初中生的保證書集錦八篇
在不斷進步的時代，需要使用保證書的情況越來越多，保證書是個人信用的保證。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎？下面是小編精心整理的初中生的保證書8篇，希望能夠幫助到大家。
初中生的保證書 篇1
本人系東風鄉九年一貫制學校20xx屆初中畢業生____________的家長（或委托人），學業水平考試已經結束，我自愿護送______________回家，簽訂此保證后，出現的一切后果與學校無關，均由本人負責。
特此保證
保證人： _________________
身份證號碼：_____________________
車牌號：____________________
xx年 月 日_______點______分
初中生的保證書 篇2
為了增強學生安全防范意識，確保學生平安，學校做如下要求：
1、珍愛，不斷加強自我安全意識。
2、遵守交通規則，不乘坐“三無”車輛、超載車輛。
3、不吃變質瓜果和食物，不亂吃零食，不亂喝飲料，不在無衛生保證的攤點就餐。
4、嚴格遵守學校作息，放學后不在外逗留或夜不歸宿。
5、不在內追逐打鬧；上體育課時不擁擠或狂奔。
6、養成良好的生活習慣，不吸煙，不喝酒，著裝整齊。
7、正確處理關系，不打架斗毆，不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。
高三4班學生簽字：
初中生的保證書 篇3
１、堅決服從管理輔導員、寢室長的安排，不頂創管理老師和寢室長，有事和管理老師商量解決，自覺維護全寢室成員的利益。
２、按時起床（早上6：20--6：50），按時離寢（6：50），在吃飯、上課、自習、做操、勞動或其他集體活動時間不準進宿舍。
３、按時到寢（晚上8：30-9:00）,按時就寢（初一、初二9：30，初三10：00就寢）、打就寢鈴后，不再洗刷，不在室外活動，不在室內談笑，不高聲叫嚷，更不在寢室內說粗話、臟話，打架罵架等。 ４、在寢室內若發現不安全隱患，如：燈線漏電、電線落地、冒火、電煽有異常現象等等不安全現象，應及時向管理人員匯報，及時維修，杜絕不安全事故發生。
５、就寢后要及時關掉燈、電扇，防止中電、以防電器損傷自已，睡上鋪的同學要特別注意自身安全。
６、搞好寢室衛生，每天起床后值日生要自覺打掃寢室內外衛生，每個同學要整理好床鋪，保持整潔，不亂放用品不亂扔臟物，不向室內、走廊、樓下亂倒污水、亂扔雜物。
7、鞋子每人不超過3雙，并放在床下的架子上，臉盆洗漱用具、暖水瓶在寢室長的安排下統一放置。
8、重要物品（如：錢、手機、mp3、學習機、手電筒等）隨身攜帶或寄存老師處，不準放在寢室內，否則，丟失自負。寢室落鎖后不準任何人采取任何形式非法入內、寢室內未經批準不得留宿外人。
9、不準在寢室內點蠟燭、蚊香，私拉濫扯電線、插座;不準在床上蹦跳打鬧，開窗往外探視。杜絕不安全事故發生。
1０、住宿學生要愛護室內外一切公物，若有損壞及時匯報并照價賠償。否則，追查出后加倍罰款。
11、凡寄宿生未經請假,不準在外面留宿，否則，視為夜不歸宿。若有事,必須本人經班主任批準假條后到宿舍管理處簽字備案后，方可離校,不準捎假。
以上制度我堅決自覺遵守，若有違犯，造成后果自負。屢教不改（兩次以上）者自覺離開寢室。
保證人;_________
樓層責任人;___________
初中生的保證書 篇4
紀律：
1、不惹同學及班長及老師及主任及書記及副校長及正校長生氣。
2、認真學習，建立馬克思主義。
4、上課不說話。
5、下課做有意活動。
6、積極參加學校組織的任何活動。
7、下課不打鬧，不說臟話。
衛生：
1、不亂扔廢物。
2、不打罵精神病患者及值周生。
保證人：
初中生的保證書 篇5
尊敬的老師：
我曠課行為的發生充分說明了我欠缺對于"學習重要性"的認識，我身為一名初中生，本職任務就是學習，不學習我能夠做點什么，顯然我什么也做不起來。
人就像一棵樹木，并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養分，學校就像陽光。試問，樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長，緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發出的微光能夠提供足夠的光源嗎，顯然是不足夠的。
而我起初恰恰是沒有意識到這一點，才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為。 現在，我經過您的批評教育，得到了"檢討書100分"的指點(= =慚愧啊，何德何能啊，僅當笑話吧)，我終于知道自己錯在哪里了。
今后我一定不會再犯了，一定珍惜在學校每一天的寶貴學習時間。
此致!
初中生的保證書 篇6
尊敬的生活老師：
xxxx年xx月xx日和xxxx年xx月xx日，生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋，做出了當場沒收的處罰，對此我們表示接受，也感謝你們能發現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的'錯誤的發生。在此，我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討，并將我們的反思結果匯報如下：
第一，我們的行為不符合一個大學生的要求，不應該為了一己之便違反校紀校規。
第二，使用違規電器會增加意外事故發生的機率，老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調，要求不使用大功率用電器，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。
第三，我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，從而得以進步。做為學生，我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我們決定有如下整改措施：
一，按照要求上交內容深刻的保證書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。 我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正，我們保證今后不會再有類似行為發生。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我們改正缺點，使我們取得更大的進步!
保證人：
日期：XX年XX月XX日
初中生的保證書 篇7
老師：
我知道錯了。
作為一名中學生，我不應該抽煙，這一點有損我們班級的形象。這一點做的很不好。在這我向我班全體人員說一聲對不起!
我保證我以后再也不會有類似的事情發生!如有類似事情的發生我將主動離開班級!
此致
敬禮！
你的姓名
年月日
初中生的保證書 篇8
尊敬的教員您好：我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下保證，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！
1.沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正：
1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。
2：在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。
3：遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。
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