校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告

校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告十分的重要，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編精心整理的校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。

校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

　　一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

　　xx有限公司：十堰澤泰，性質(zhì)：私營(yíng)；行業(yè)：汽車·摩托車；規(guī)模：101—500人；公司簡(jiǎn)介企業(yè)簡(jiǎn)介：北京現(xiàn)代汽車十堰澤泰特約銷售服務(wù)店是由十堰澤泰汽車銷售服務(wù)有限公司投資，經(jīng)北京現(xiàn)代汽車公司批準(zhǔn)，在十堰地區(qū)特約銷售、服務(wù)北京現(xiàn)代品牌汽車的4S專營(yíng)店。位于十堰市東風(fēng)大道19號(hào)，占地面積3845平方米，嚴(yán)格按照北京現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)4S點(diǎn)模式建造，其店內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，維修車間設(shè)備先進(jìn)齊全，是十堰地區(qū)屈指可數(shù)的集整車銷售、備件供應(yīng)、售后服務(wù)、信息反饋四位一體的品牌專營(yíng)店（簡(jiǎn)稱4S），也是鄂西北地區(qū)唯一的一家北京現(xiàn)代汽車4S店。公司設(shè)有銷售部、售后服務(wù)部、市場(chǎng)部、客戶服務(wù)部、行政部、財(cái)務(wù)部、配件部等機(jī)構(gòu)，直接面向廠家和客戶，減少了中間環(huán)節(jié)，有效地保證產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。

　　該公司主打長(zhǎng)城pk與越野系列，熱銷雅紳特、伊蘭特、悅動(dòng)、領(lǐng)翔、名馭、i30、瑞納系列轎車和途勝、ix35系列商旅多功能車。購(gòu)車后，該公司不僅將提供全新的one to one（一對(duì)一）式服務(wù)，并為消費(fèi)者打造獨(dú)一無(wú)二的“身份證”，便于售后服務(wù)管理和車況信息反饋；而且擁有完善的售后服務(wù)系統(tǒng)，提供5000公里首保免費(fèi)，2年6萬(wàn)公里的整車保修期，5年10萬(wàn)公里動(dòng)力總成保修、純正的原廠備件供應(yīng)等等，專業(yè)先進(jìn)的保修設(shè)備和強(qiáng)大的技術(shù)力量為該公司立足于十堰的保證。

　　二、實(shí)習(xí)崗位及過程

　　1、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

　　20xx年7月10日—20xx年8月12日

　　xx有限公司

　　2、實(shí)習(xí)目標(biāo)和方式

　�。�1）根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一集中的安排，自己聯(lián)系實(shí)習(xí)公司，完成大三的專業(yè)實(shí)習(xí)。

　　（2）了解汽車銷售公司的組織結(jié)構(gòu)和日常業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步深化對(duì)汽車市場(chǎng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)汽車銷售和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的之間聯(lián)系的掌握。

　　（3）能把課本上學(xué)到的相關(guān)知識(shí)和具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，并能夠分析和處理一些基本問題。

　　3、實(shí)習(xí)崗位：財(cái)務(wù)部成本組

　　此次實(shí)習(xí)的崗位在于熟悉成本組的業(yè)務(wù)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作，使理論知識(shí)能夠與實(shí)踐相結(jié)合，還鍛煉了自己的工作能力。實(shí)習(xí)過程主要包括以下幾個(gè)階段：

　　4、具體實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　實(shí)習(xí)的前階段（7.10——7.12），對(duì)十堰冠天力汽車銷售有限公司起初了解實(shí)習(xí)單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備：公司設(shè)有銷售部、售后服務(wù)部、市場(chǎng)部、客戶服務(wù)部、行政部、財(cái)務(wù)部、配件部等機(jī)構(gòu)、

　　實(shí)習(xí)的中期（7.13——7.14）系統(tǒng)地學(xué)習(xí)公司銷售汽車的基本業(yè)務(wù)流程：接待——咨詢——車輛介紹——試乘試駕——報(bào)價(jià)協(xié)商——簽約；成交——交車——售后跟蹤。

　　實(shí)習(xí)的后期（7.15——8.12）了解汽車銷售公司會(huì)計(jì)核算方法。科目設(shè)置與賬戶設(shè)置，記賬方法的確定等；了解財(cái)務(wù)部的業(yè)務(wù)，特別是成本核算，工資計(jì)算，費(fèi)用管理及其主要會(huì)計(jì)分錄。

　　其中最主要是在該公司的財(cái)務(wù)部成本組實(shí)習(xí)，主要內(nèi)容如下：

　　a、七月中旬的時(shí)候才正式開始財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的.實(shí)習(xí)，當(dāng)天只是了解了該公司財(cái)務(wù)部成本組該公司的最基本工作，如會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、復(fù)核等，讓我看一下會(huì)計(jì)的資料，并且有了大概的了解，并沒有展開別的工作，只是當(dāng)別的人需要我?guī)兔Φ臅r(shí)候就過去幫忙（需要自己擴(kuò)充）

　　b、最后才對(duì)汽車的購(gòu)進(jìn)、入庫(kù)、銷售，售后服務(wù)費(fèi)用等一系列的主要銷售業(yè)務(wù)有了整體的概念。比如：主營(yíng)銷售業(yè)務(wù)、以及企業(yè)稅務(wù)知識(shí)，最初在會(huì)計(jì)阿姨的講解后才能對(duì)汽車采購(gòu)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)處理的掌握和了解。

　　三、致謝

　　首先，要感謝財(cái)務(wù)部的經(jīng)理，是他給了我這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，他為我提供了最好的指導(dǎo)老師，給我安排了非常豐富的實(shí)習(xí)內(nèi)容，使我能更多的學(xué)習(xí)知識(shí)，在實(shí)習(xí)過程中許多重要的資料都無(wú)償?shù)奶峁┙o我查閱，他非常關(guān)心我的實(shí)習(xí)情況，從百忙中抽出時(shí)間來(lái)與我聊天，同時(shí)還給我提供了生活上的幫助。

　　其次，要感謝成本組的李主任，正是由于他的嚴(yán)格指導(dǎo)和熱情的鼓勵(lì)使我對(duì)于專業(yè)知識(shí)有了更加深層次的把握，同時(shí)也鍛煉了口頭表達(dá)能力和寫作能力，在與他接觸的過程中，他對(duì)人的慈祥、寬容、耐心、謙虛給我留下非常深的印象，在他身上我也學(xué)到了許多為人處事的道理。謝謝你們！

　　最后，要感謝該公司的所有工作人員和實(shí)習(xí)的同學(xué)，正是他們的相互團(tuán)結(jié)、熱情友好、無(wú)私奉獻(xiàn)，才使得實(shí)習(xí)最終能圓滿的完成。謝謝你們！

校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

　　一、前言

　　感嘆時(shí)間的流逝，人們都喜歡用"轉(zhuǎn)瞬即逝、如流水般"等表示時(shí)間的飛快。而很多人往往只會(huì)感慨時(shí)間的流逝而不會(huì)去珍惜。不會(huì)去總結(jié)時(shí)間帶走的和留下的�，F(xiàn)在，我從學(xué)校走進(jìn)企業(yè)已經(jīng)一個(gè)月過去了。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃�識(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來(lái)。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說是我大學(xué)來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫�，有很多方面不能很快適應(yīng)；而充實(shí)則是在這段時(shí)間里，我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能，更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)�，F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績(jī)和不足做個(gè)小結(jié)。一來(lái)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

　　我的實(shí)習(xí)單位是一家小型的公司。而我更是一名微不足道的文員。即使再微小，也會(huì)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，而且還是很大的很多的機(jī)會(huì)，香港首富李嘉誠(chéng)不就是一個(gè)成功的例子嗎，他經(jīng)歷了茶樓的跑堂、鐘表公司的學(xué)徒、店長(zhǎng)、五金制造廠的推銷員等基層的鍛煉最后成就了一個(gè)傳奇。所以，我首先必須做的就是擺正自己的心態(tài)，積極做好自己的本分的工作然后不斷的充實(shí)自己。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　在這一個(gè)多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好各項(xiàng)公司人事及日常工作。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)了與人的交流溝通能力。實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)即自身特點(diǎn)，給我分配了辦公室日常工作以及單位的基本素養(yǎng)訓(xùn)練。隨著時(shí)間的推移慢慢的增加我的工作�，F(xiàn)在總結(jié)一下我基本的`工作內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┌匆�求復(fù)印、速印文件，發(fā)傳真，領(lǐng)相關(guān)的需要的辦公表格，將文件送到相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，簽收文件。

　�。ǘ�）協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù)，員工調(diào)職、離職手續(xù)

　�。ㄈ�） 計(jì)算管理人員月考勤，并將考勤明細(xì)送至各部門核對(duì)簽字

　　（四）按要求錄入相關(guān)資料，打印需要的文件送交個(gè)部門

　�。ㄎ澹﹨f(xié)助接待客人，協(xié)助布置開會(huì)會(huì)場(chǎng)和整理開會(huì)所需資料

　�。�六）領(lǐng)導(dǎo)布置的其他任務(wù)

　　三、收獲與體會(huì)

　　作為大學(xué)生涯的最后一課，實(shí)習(xí)不僅重要更有其獨(dú)特性，正是通過實(shí)習(xí)，讓我逐漸掌握怎樣把學(xué)校教給我的理論知識(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中，讓我逐漸明白人與人之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)去經(jīng)營(yíng)與管理自己的人脈關(guān)系，讓我慢慢褪變學(xué)生的浮躁與稚嫩，真正地去了解去接觸這個(gè)社會(huì)，漸漸地融入這個(gè)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)我邁向社會(huì)獨(dú)立成長(zhǎng)的第一步。

　　站在時(shí)間的這一端倒回去看，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷教會(huì)我許許多多的東西，無(wú)論是對(duì)我以后的職業(yè)生涯還是對(duì)于我的人生生活來(lái)說，都是一筆無(wú)可比擬的財(cái)富與經(jīng)驗(yàn)。

　　首先，進(jìn)入公司后，感觸最深的就是責(zé)任的重要性，責(zé)任貫穿我們生活與工作的每一步。列夫托爾斯泰說過"一個(gè)人若是沒有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。"是的，沒有責(zé)任感，就沒有做好自己本分的事情，一個(gè)連本分都做不好的人真的就是一個(gè)一無(wú)是處的人了。在公司里，每個(gè)人各司其職，做好自己的工作是屬于自己的責(zé)任，要是自己基本的工作都沒有做好那么，領(lǐng)導(dǎo)怎么可能給你機(jī)會(huì)給你更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)呢？所以，要以認(rèn)真的態(tài)度去做好自己的工作，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)務(wù)必盡心盡力去完成，這樣才能贏得同事的認(rèn)可，老板的器重。

　　沒有誰(shuí)必須要為我們自己的行為負(fù)責(zé)任，能為我們自己行為負(fù)責(zé)的人，只有我們自己。很多的時(shí)候，我們難免會(huì)犯錯(cuò)誤，遇到這種情況的時(shí)候，我們要做的，不是逃避，也不是搪塞，而是主動(dòng)站起來(lái)承擔(dān)。在努力改正這個(gè)錯(cuò)誤的同時(shí)，自己為自己負(fù)起責(zé)任來(lái)。作為一個(gè)公司的新人，很多東西是自己不會(huì)的很多事情也許因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的不足可能會(huì)讓我們出錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候，不要試圖掩蓋，那只會(huì)讓自己錯(cuò)得更徹底。公司的前輩們會(huì)容許我們犯這樣那樣的錯(cuò)誤，但絕對(duì)不容許我們?yōu)榱诉@個(gè)錯(cuò)誤做出更錯(cuò)誤的決定。所以，一旦錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，不要驚慌，靜下心來(lái)想想怎樣去補(bǔ)救，把損失盡量減少到最低，并且，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

　　其次，感觸最深的就是獨(dú)立與學(xué)習(xí)了。剛踏入公司的時(shí)候，我很害怕怕什么都做不好，因此做事情前總是跑去問指導(dǎo)老師，問有經(jīng)驗(yàn)的前輩們。久而久之，發(fā)現(xiàn)自己有了嚴(yán)重的依賴癥，而且前輩們也開始反感了。于是，我開始總結(jié)自己的不足，努力學(xué)習(xí)基本的操作流程，做事情的時(shí)候更多的是自己先去考慮清楚，回想前面的類似情況發(fā)生時(shí)前輩是怎么應(yīng)對(duì)的，多觀察，多學(xué)習(xí)，漸漸的自己也會(huì)有自己做事情的原則與方法了。

　　社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，適者生存也是社會(huì)一成不變的潛規(guī)則，當(dāng)我們還是學(xué)生，我們可以躲在溫室里，可以依賴，也可以無(wú)條件地索取，一旦踏入社會(huì)，我們就必須讓自己獨(dú)立起來(lái)，要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)自己作主，沒有誰(shuí)可以幫誰(shuí)一輩子，社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們處的時(shí)代講究?jī)?yōu)勝劣汰，不能獨(dú)立，勢(shì)必就要被社會(huì)淘汰。所以，我們要學(xué)會(huì)擺脫依賴的心理，讓自己慢慢獨(dú)立，自己為自己負(fù)責(zé)。

　　再次，進(jìn)入社會(huì)接觸的人物都不像在學(xué)校般單一，這時(shí)候我們要學(xué)會(huì)去看人，要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的人脈關(guān)系。漸漸發(fā)現(xiàn)世界不像自己想象中的美好，人與人不像心目中的那般友好。但是俗話說的好，朋友多了路好走。你對(duì)別人怎么樣，別人也是同等地回應(yīng)你的。你對(duì)別人好，只要是會(huì)感恩的人，都會(huì)記在心里的。敵人是很容易樹立的，朋友也是要誠(chéng)心才能相交的。

　　最后，要努力讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，相信自己是有能力的。

　　身在職場(chǎng)中，我們或許會(huì)遭遇到不公平的指責(zé)、遭受排擠，受委屈，會(huì)經(jīng)歷太多過去沒有經(jīng)歷過的事情，這時(shí)候，我們更要冷靜。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在遭遇不公平現(xiàn)象的時(shí)候，只要不觸及到原則問題，能忍則忍，不要沖動(dòng)，更不要意氣用事。職場(chǎng)自有職場(chǎng)的規(guī)矩，新人難免受委屈，受委屈不要緊，就當(dāng)做是對(duì)自己的磨練，在這種磨練中，把自己培養(yǎng)成為堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　我們每個(gè)人或多或少都有過自卑的心理，覺得自己在某些方面不行。我當(dāng)然也是如此的，一開始我總覺得自己與前輩同事們差的太多了，后來(lái)我想通過努力沒有什么是不可能的，前輩們之所以稱之為前輩就是因?yàn)樗麄儽任覀冃氯诉M(jìn)入的前面，通過努力我們也會(huì)達(dá)到他們的高度甚至于青出于藍(lán)。在工作中，一定不要失去信心，盡管我們的能力還很弱，但是，我們還可以做更多的事，所以，在爭(zhēng)取一份工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，要勇敢一點(diǎn)，給自己機(jī)會(huì)證明自己做得到。

　　以上，就是在一個(gè)多月里的實(shí)習(xí)中我的個(gè)人心得體會(huì)。一個(gè)多月的工作體驗(yàn)了很多從前沒有的經(jīng)歷。也認(rèn)識(shí)了更多的形形色色的人。獲得了獲益終生的經(jīng)驗(yàn)。

　　在此，感謝學(xué)校、系部的各位指導(dǎo)老師，感謝實(shí)習(xí)單位的各位前輩們各位同事們。正是你們的幫助我才能獲得更大的成長(zhǎng)。也謝謝家人的支持，你們的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力。

校外實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

　　校外實(shí)習(xí)基地是學(xué)生鞏固理論知識(shí)、增強(qiáng)勞動(dòng)觀念、練就實(shí)踐能力、實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換、培養(yǎng)綜合職業(yè)素質(zhì)的實(shí)踐性學(xué)習(xí)與訓(xùn)練場(chǎng)所。建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地是職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本內(nèi)容。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，同時(shí)也解決學(xué)校的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地不足與學(xué)生數(shù)量逐漸增多的矛盾，建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)是事在必行，為了規(guī)范校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的建設(shè)與管理，特制定此規(guī)劃。

　　一、校外實(shí)習(xí)基地的類型

　　根據(jù)×××專業(yè)設(shè)置及課程教學(xué)的需要，有計(jì)劃、有步驟地選擇能滿足教學(xué)實(shí)習(xí)要求的各類單位，建立校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地，其類型可分為：

　�。ㄒ唬┱n程教學(xué)需要的教學(xué)實(shí)習(xí)基地；

　�。ǘ�）專業(yè)教學(xué)需要的生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地；

　�。ㄈ�）其它短期、分散的實(shí)習(xí)單位（點(diǎn)）。

　　二、建立校外實(shí)習(xí)基地的基本條件

　　（一）校外實(shí)習(xí)基地的建立應(yīng)有利于促進(jìn)學(xué)校與基地資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。

　�。ǘ�）校外實(shí)習(xí)基地的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重視實(shí)習(xí)基地建設(shè)。實(shí)習(xí)基地具備實(shí)習(xí)條件和管理環(huán)境；能幫助解決實(shí)習(xí)學(xué)生所需的食宿、勞動(dòng)保護(hù)、安全和衛(wèi)生等條件。

　�。ㄈ�）校外實(shí)習(xí)基地能夠選派具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的指導(dǎo)教師（師傅）對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，使學(xué)生能有效地參與實(shí)踐活動(dòng)，順利完成教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　�。ㄋ模┬Ｍ鈱�(shí)習(xí)基地要求相對(duì)穩(wěn)定，每學(xué)期或每學(xué)年有固定專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。

　　（五）校外實(shí)習(xí)基地是正式的法人單位或職能齊全的二級(jí)單位；

　�。�六）校外實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)和工作人員素質(zhì)高，管理規(guī)范，發(fā)展前景好；

　�。ㄆ撸┬Ｍ鈱�(shí)習(xí)基地所經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)和承擔(dān)的職能與相應(yīng)專業(yè)對(duì)口；

　�。ò耍┬Ｍ鈱�(shí)習(xí)基地在本地區(qū)的本行業(yè)有一定知名度，社會(huì)形象較好；

　�。ň牛┏霈F(xiàn)下列情況之一時(shí)，該校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地應(yīng)予撤消：

　　1.嚴(yán)重違背合作協(xié)議或兩次違背合作協(xié)議；

　　2.業(yè)務(wù)或職能發(fā)生重大變化，以致與協(xié)議專業(yè)不再對(duì)口；

　　3.因發(fā)生專業(yè)技術(shù)人員減少、經(jīng)營(yíng)狀況惡化、違法違規(guī)受到有關(guān)部門 處罰、被公開批評(píng)報(bào)道等不利情況，不能再承擔(dān)實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)或不宜再作為分校的校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地；

　　4.破產(chǎn)、解散、合并、停業(yè)整頓或者被兼并、注銷。

　　校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的撤消由專業(yè)教師提出建議，系專業(yè)共建委員會(huì)核 實(shí)情況，報(bào)學(xué)校辦公會(huì)議決定。

　　校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地被撤消的，本系應(yīng)作出書面決定，并書面通知被撤消的單位；掛有牌子的，有分校和撤消單位共同拆除所掛牌子。

　　三、校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)的原則

　　（一）滿足教學(xué)需要的原則。根據(jù)學(xué)院“節(jié)能、安全的”的×××專業(yè)建設(shè)理念，按專業(yè)“一體化、三遞進(jìn)、三融合”人才培養(yǎng)模式， 為滿足工學(xué)結(jié)合教學(xué)的要求，實(shí)現(xiàn)做中學(xué)、學(xué)中做的培養(yǎng)方式，逐步形成“化工龍頭企業(yè)－骨干企業(yè)－中小企業(yè)合作體系”，將×××專業(yè)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成國(guó)內(nèi)一流、特色鮮明、示范性突出的職業(yè)教育人才培養(yǎng)基地。

　　（二）堅(jiān)持“互惠互利，雙方受益”的原則。學(xué)校在與校外實(shí)習(xí)基地的合作過程中，學(xué)�？梢岳�用基地的條件培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，基地可以從實(shí)習(xí)生中優(yōu)先選拔優(yōu)秀人才，滿足企業(yè)日益增長(zhǎng)的用工需求，達(dá)到 “雙贏”的效果。

　　（三）動(dòng)態(tài)合作發(fā)展的原則。由于行（企）業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在不斷調(diào)整，行（企）業(yè)始終處于動(dòng)態(tài)發(fā)展之中，因此，對(duì)校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)將實(shí)行動(dòng)態(tài)的合作與發(fā)展。對(duì)于一些條件好、發(fā)展穩(wěn)定并具有積極合作意向的行（企）業(yè)可以建立相對(duì)固定的基地，有的實(shí)習(xí)基地則需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，以保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量和實(shí)習(xí)基地使用效果。

　　四、校外實(shí)習(xí)組織管理

　�。ㄒ唬┬Ｍ鈱�(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生校外生產(chǎn)實(shí)習(xí)的管理工作。學(xué)院就業(yè)部門主要負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)及生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程的檢查、督促。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的第一責(zé)任人，直接負(fù)責(zé)管理該班學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的一切事務(wù)。

　�。ǘ�）學(xué)生到實(shí)習(xí)基地頂崗實(shí)習(xí)后，由實(shí)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)師傅、實(shí)

　　習(xí)指導(dǎo)教師等組成實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，幫助實(shí)習(xí)生制定實(shí)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)，組織管理實(shí)習(xí)過程，負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的`鑒定。

　　(三) 參加校外實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，應(yīng)自覺遵守各項(xiàng)管理規(guī)定，服從校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的管理。根據(jù)實(shí)踐教學(xué)要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，不得無(wú)故缺勤。

　　（四）學(xué)生在校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地實(shí)踐完畢，必須按規(guī)定完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告，實(shí)訓(xùn)報(bào)告必須有實(shí)訓(xùn)基地意見和公章。實(shí)訓(xùn)報(bào)告由專業(yè)管理教師收集初審，然后由專業(yè)指導(dǎo)教師組織人員終審，并評(píng)定成績(jī)，及格及以上的，方能獲得相應(yīng)學(xué)分。

　�。ㄎ澹�實(shí)訓(xùn)報(bào)告要放入學(xué)生檔案，由本系在學(xué)生畢業(yè)前統(tǒng)一保管。

　�。�六）本系每學(xué)期要對(duì)各校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地的實(shí)施情況進(jìn)行檢查，并寫出總結(jié)報(bào)告，對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理�？偨Y(jié)匯報(bào)材料要在每年的年報(bào)年檢時(shí)予以上報(bào)。

　　五、校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議書的簽訂與掛牌

　　（一）校外實(shí)習(xí)基地共建雙方有合作意向，在符合建立校外實(shí)習(xí)基地條件的基礎(chǔ)上，經(jīng)協(xié)商后可由學(xué)校與基地所在單位簽訂校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議書（一式四份），由學(xué)校、實(shí)習(xí)基地各執(zhí)兩份；

　�。ǘ�）校外實(shí)習(xí)基地協(xié)議合作年限根據(jù)雙方意向確定，一般不少于3年；

　�。ㄈ�）協(xié)議書應(yīng)包括以下內(nèi)容：

　　1、雙方合作目的；

　　2、基地建設(shè)目標(biāo)與受益范圍；

　　3、雙方權(quán)利和義務(wù)；

　　4、實(shí)習(xí)師生的住宿、生活、學(xué)習(xí)等安排；

　　5、實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工作待遇；

　　6、實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的安全責(zé)任；

　　7、協(xié)議合作年限；

　　8、其它。

　�。ㄋ模� 雙方商定掛牌后，牌面內(nèi)容為“×××學(xué)院×××專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地”，有關(guān)費(fèi)用的承擔(dān)由雙方商定。

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