設計研究報告

設計研究報告

　　在學習、工作生活中，報告與我們的生活緊密相連，寫報告的時候要注意內容的完整。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的設計研究報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

設計研究報告1

　　我院裝飾藝術設計專業是根據廣東省及周邊地區對裝飾藝術設計人才的需求而開設的一個新專業。XX年被廣東省教育廳批準。

　　隨著市場經濟的發展，各行各業都需要廣告策劃、產品包裝等裝飾設計。設計師是一個行業的大腦和傳聲筒。裝飾設計專業的畢業生可以在廣告公司、印刷制版公司、設計工作室、報紙、圖書出版行業、攝影工作室、噴繪公司、電子出版社等相關領域工作，也可以在it行業的藝術設計、頁面開發制作、界面設計、電子商務等當今熱門行業工作。由于我國在這一領域起步較晚，對這一領域的專門人才需求很大，前景非常廣闊。為了更好地了解該專業的市場情況和人才需求，我們主要從室內裝飾及展示設計、廣告設計、網頁、雜志等媒體的藝術設計三個方面進行了市場調查和分析。

　　一、室內裝飾設計

　　1.市場概述

　　在中國的大中城市，隨著房地產熱炒和人們生活質量的提高，人們對住房的居住要求被提高到了前所未有的高度。這對室內設計師來說無疑是一件好事。當然，前提是你能為客戶創造出有創意且合適的生活空間。現在，相當多的室內設計師，也是個體戶，在家工作，不管工作時間，只要他們按時把作品交給客戶。

　　2.員工工資水平

　　室內裝修設計師一般有兩個工資級別:一個只是固定工資，高級職員月薪在5000-7000元左右，年薪一般在8-12萬元之間。一般員工工資在2500-3500元之間。另一種是固定工資+提成，這是整體工資水平，和前一種沒有太大區別。

　　3.專業人才要求

　　對于室內設計師來說，創意是關鍵。對于剛畢業的大學生，尤其是這個專業，先找一家知名的室內裝飾設計公司，做一個普通的文員，哪怕是實習。先感受氛圍，注意學習優秀設計師的創意。其次，經驗最寶貴，但對于剛離校的大學生來說，經驗幾乎為零。所以在實習或正式工作期間，要注意積累經驗，積極參與各方面。再次，你要學習最常用的設計軟件，比如photoshop、autocad、coreldraw、3dmax等。，而且你最好能拿到一些相關的`證明。此外，由于裝修行業是一個單一的業務，一個項目，每個公司幾乎同時進行幾個項目，每個項目都必須由一個特殊的人——項目經理來負責，如果學生能夠在在校期間獲得施工項目經理的資格，熟悉一些質量控制流程和知識，對他們未來的求職和發展有很大的好處。

　　二、廣告公司平面設計

　　1.市場概述

　　據XX年末統計，全國廣告從業人員70.9萬人，其中管理人員16.2萬人，占22.98%，業務人員34.8萬人，占49.09%，其他人員19.8萬人，占27.93%。按地區分，82%的廣告從業人員集中在中東部地區，中部地區27.29%，包括北京在內的沿海地區54.70%，西部地區僅18.01%。從企業性質來看，個體私營企業從業人員相對集中，占42.77%，國有企業從業人員占11.72%，國有事業單位占11.26%，集體企業占11.23%，集體企業占1.27%，個體私營企業中的外商投資企業占1.21%，合資企業占1.21%，其他單位占19.33%。

　　2.職業狀況

　　在廣告公司，大多從事平面設計，很少涉及三維空間設計。然而，對技術含量的要求并沒有降低。現在很多廣告公司都參與房地產策劃和品牌推廣，平面設計是產品推廣的重要形式。對于平面設計師來說，如何讓自己的平面廣告在幾秒鐘內吸引讀者的目光是非常重要的。

　　但目前我國廣告從業人員專業化程度低、知識水平差、外語水平低、服務意識弱、溝通和創造能力弱、法制觀念淡漠、結構不合理、分布不均衡，急需配套的專業在職培訓和知識更新。

　　3.工資水平

　　廣告公司平面設計師的待遇還是很讓人印象深刻的，前提是你能持續提供能打動人心的創意思路。一般設計師工資在2500-3500元之間；高級設計師工資4000-6000元不等，制作設計師工資6000-8000元不等。

　　3.專業要求

　　前不久，在北京舉行的一次廣告論壇上，廣告行業的資深專家、學者和著名策劃人就廣告人才的相關理論、廣告人才的培養和使用、廣告人才的需求和趨勢進行了深入的討論和交流。一般認為廣告行業是人才密集型行業，是依靠智力稱霸世界的行業。沒有一批具有敏銳洞察力和市場驅動能力的創新人才，廣告業就不可能有大的發展。

　　業內人士認為，廣告業急需五類人才:一是需要了解國際市場、了解國際廣告運營經驗、具有較強溝通能力的人才；第二，需要有敏銳洞察力和市場控制能力的高層次管理人才；三是需要營銷、傳播、策劃一體化的復合型人才；第四，需要能自己創造設計的人才；第五，我們需要高水平的廣告制作，尤其是擅長影視廣告制作的技能型人才。

　　因此，本專業學生應掌握廣告設計的基礎知識，學習美學基礎、各種廣告媒體的應用和計算機的基礎知識，熟練運用計算機進行廣告創意、設計和制作；學習現代廣告的設計思路和實施方法，掌握使用先進的廣告設計技術和設備；培養自己的實際工作能力，強化廣告主的專業素質和職業素養；培養自己的圖文分析、技術延伸、團隊合作精神、文案與展示、過程控制、信息收集等能力。通過這些，我們可以為畢業后的社會打好基礎。

　　三、雜志、網頁等美術編輯或藝術設計

　　對于裝飾設計專業來說，隨著社會經濟的不斷發展，產品的數量越來越多，競爭也越來越激烈。人們越來越重視自己產品的包裝裝潢和產品的廣告宣傳，這都需要裝飾藝術設計方面的專門人才。因此，裝飾藝術設計專業的畢業生就業前景廣闊，可以憑借自己的裝飾藝術設計專業知識，從事網頁設計、其他媒體藝術設計、美術編輯等工作。

　　設計師要適應這個行業的發展趨勢和目前的發展狀況；重新學習這個行業的相關知識。這就要求個人有很強的學習和適應能力。所以，大學生在學習期間，要開闊眼界，不要把目光局限在專業上，在條件允許的情況下，多學習專業之外自己感興趣的知識，為以后的就業做準備。

　　四.結論和建議

　　通過以上分析，我們認為該專業學生應掌握現代裝飾設計理念和計算機藝術創作的復合型人才，熟悉經濟、文化和藝術知識，了解中外裝飾行業的現狀和發展趨勢，具備現代裝飾策劃、創意、制作和發布的能力，具備市場分析、策劃和組織大型活動的能力， 具備裝飾實體經營管理的知識和技能，以適應中國加入世貿組織后的新形勢，為中外企業進行形象策劃。 能夠自己創業。在藝術素質方面，通過藝術設計思維能力的培養、藝術設計方法和設計技能的基礎訓練，他具備了本專業設計創新的基本素質，這對他在市場中的發展尤為重要。還需要樹立營銷觀念，具備分析和解決具體運營問題的基本能力；較強的語言文字表達、人際交往和協調能力；精通使用計算機從事專業藝術設計工作，并具備實施和管理裝飾相關行業的能力。

設計研究報告2

　　一、裝飾藝術設計的特點

　　裝飾藝術設計在專業理論的廣度和專業技能的多樣性上都具有代表性。具有以下特點。

　　1.可預見性。面對當今社會，培養適應社會發展需要的人才是專業建設的首要目標和前提，也是專業發展的動力。掌握社會需求情況，一方面要進行需求調查，另一方面也要進行需求預測，根據社會發展制定相應的人才培養計劃，為培養適合社會需求的人才做好準備。提高環境質量的要求是當代社會和未來社會追求的目標。目前我國的環境藝術建設主要以室內設計、裝飾裝修為主，裝飾藝術教育也以此為主。但隨著時代的發展，裝飾藝術設計的內容會大大拓展，涉及的范圍也會更廣。展望未來，培養新時代所需的設計人才是裝飾藝術設計教育的目標。

　　2.系統性。裝飾藝術設計是一種極其全面系統的行為，它包含幾個與之相關的子系統。它集功能、藝術和技術于一體，涉及藝術和科學兩個領域的諸多學科，具有跨學科交叉、滲透和融合的特點。系統的特點和要求需要相應的教育內容體系。如何培養知識面廣、綜合素質強、綜合思維能力強的裝飾藝術設計人才，是制定專業建設規劃時思考的重點。

　　3.特點。功能指辦學特色。就裝飾藝術設計的建設而言，不同性質和基礎的學校都有自己的發展方向和目標。從行業發展和管理的角度來看，在學生具備兩年專業基礎的前提下，高職學生資助院校構建以室內設計為基礎，以建筑環境設計、展示設計和模型設計制作為重點的裝飾藝術設計，構成了辦學裝飾藝術設計的獨特特色。

　　4.創造力。創造是設計的靈魂。裝飾藝術設計是為人們的生活環境創造一個方案并提出一個方案的思維。設計教育不能僅僅滿足于設計方法和技能的教學。在藝術設計中，創造是其主要特征，是生命的生命力。在課程建設和教學中，應充分強調創造性的特點，樹立以培養學生創造性思維方法和解放學生創造力為主線的設計教育思想。

　　5.適應性。在裝飾藝術設計方面，它的范圍應該遠比現在更廣，對知識和知識結構的要求也會更高。它需要有相應的適應能力，承擔這樣的社會角色和責任。社會的需求是學校培養人才的目標和方向。面對未來的人才市場，要求有很強的適應性，這種適應性來源于扎實的基礎知識和廣泛的專業知識。把握裝飾藝術設計涉及面廣，要求設計師具有較強的適應能力這一特點，高職院校和學生資助院校在制定教學內容和培養計劃時應充分認識到這一點，并根據各自的專業特點制定有效可行的教學計劃。

　　結合裝飾藝術專業的特點，提高高職院校裝飾藝術設計的教學水平，應根據社會市場的需求，注重培養應用型職業技術人才。以此為目標，探索教學規律、師資結構、教材系列和相應的實訓基地。

　　二、裝飾藝術設計人才調查現狀分析

　　在對開設裝飾藝術設計的`高職院校及相關公司的調查中發現，由于我國高職院校現有的教學計劃、課堂教學安排和現有教學體系的不足，學生課堂內容過多，長期缺乏主動性、創造性和實用性。主要表現為學生作業只注重藝術表現，不注重實用設計；學生缺乏對過去所學知識的主動認知和滲透，缺乏綜合運用知識的能力，缺乏實踐和創新的能力。同時由于裝飾藝術對概念的理解和認識不同，學校的性質和基礎不同，使得專業建設的定位和教學內容的設置也不同。其現狀是放具有一定的綜合性學科特征；裝飾藝術專業僅位于室內設計單一方向，只注重室內裝修和美化室內環境的裝修。在這種教學體系下，學生的專業范圍過于狹窄，知識結構單一，綜合素質不好，社會適應能力不強。根據調查結果，必須加強實踐應用能力和創新能力的培養，以適應新環境和市場的需要。可以說，書籍、教材和傳統課堂是這門學科的基礎，但它們永遠不會創造出市場所需要的東西，而這恰恰是設計藝術專業的學生最需要學習的東西。因此，如何改變課程尤為重要，充分利用社會資源，培養應用型人才是我們目前需要研究的重要課題。

　　三、裝飾藝術設計人才的社會需求分析及需求預測

　　隨著全球經濟一體化進程的加快，世界各國越來越深刻地認識到，為了在未來的經濟競爭中占據一席之地，增強綜合國力，一方面需要高層次的創新人才，另一方面也需要大量具有文化和知識的高素質技術型、技能型高級人才，能夠將先進的科技成果轉化為現實生產力。重視和發展高等職業教育已成為世界各國提高勞動者素質、實現現代化的迫切要求。

　　高等職業教育作為高等教育的一種，具有職業教育和高等教育的雙重特征。高職院校應摒棄重層次、輕類型、重理論、輕技能的觀念，樹立能力本位的理念。

　　1.室內設計的發展前景

　　裝飾藝術設計人才的就業前景非常廣闊。北京奧運會、XX上海世博會、XX廣州亞運會等世界關注的大事將在中國上演，對中國的城市建設標準提出了更高的要求。與此同時，相關行業的跨國公司和國際組織總部也看好這一商機，紛紛涌入中國。中國裝飾行業進入了溫和增長和前所未有的競爭階段。

　　衣食住行是人們生活的基本要求。隨著中國經濟持續穩定發展，人民生活水平日益提高，房地產業成為中國優先發展的支柱產業。買房，買好房子，裝修房子已經成為人們日常生活的中心話題。近年來，隨著房地產行業的快速發展，裝飾行業不斷升溫，室內設計和裝飾逐漸成為一個新的熱門行業。XX年初國家出臺一系列宏觀調控政策后，房地產行業的發展回歸理性，走上健康有序的發展道路，也為裝修行業提供了合適的發展空間。因此，如何抓住機遇，為社會培養高素質的裝飾行業應用型人才，成為裝飾藝術設計的重中之重。

　　2.會展業發展前景

　　加入世貿組織意味著中國將在更大范圍和更深層次上融入世界經濟體系，這將對中國各行各業的發展產生積極而深遠的影響。目前，各行業都在學習熟悉世貿組織規則，研究和探討中國加入世貿組織對行業發展的影響及其對策。會展業也不例外。從展覽環境，設施，類型，規模，層次，功能和影響力來看，中國已經成為亞洲展覽大國，并逐漸成為亞洲區域性展覽大國。展覽中心”。目前，中國會展業蓬勃發展。

　　中國加入世貿組織將大力推動中國會展業更快發展。在會展業成熟的發達市場經濟國家，會展業產值約占國民經濟總產值的0.2%。目前，中國會展業總產值約占國民生產總值的0.044%，發展空間巨大。總之，中國會展業的發展勢頭良好，速度快，潛力大，后勁足，潛力大。我們完全有理由相信，隨著中國加入世貿組織，中國經濟持續穩定快速發展，市場經濟體制進一步完善，中國展覽業必將迎來更加美好的未來。這種趨勢必然要求加強專業會展人才的培養。

　　3.模型制作行業的發展前景

　　隨著我國城市規劃行業、建筑設計行業和房地產行業的快速發展，建筑師、城市規劃師、房地產經紀人和參展商青睞模型形象的視覺特性，這必然會促進建筑模型制作行業的進一步發展，而投資少、容易進入的特點將吸引更多的人加入建筑模型制作人員的行列，職業前景廣闊。

　　通過廣泛的社會調研、與企業的交流和討論，我們強烈感受到社會對裝飾設計應用型人才的強烈需求，看到當前高職教育培養的人才與市場需求的人才之間仍然存在不相容的方面。裝飾藝術設計教學改革不僅勢在必行，而且迫切需要一大批具有系統專業知識和先進設計理念的裝飾設計師，客觀上為高職裝飾藝術設計教學提供了廣闊的發展空間和機遇。也對高職院校提出了更高的要求。

　　裝飾藝術設計課程設置的依據

　　一、專業設置的指導思想

　　本專業的指導思想是:裝飾藝術設計是一門技術與藝術相結合的學科，要求學生既有藝術審美能力，又有系統的理論知識和較強的實踐能力。因此，要統籌規劃，完善理論教學內容，改善實踐教學環境，強化以學生專業素質、專業能力和綜合素質教育為主線。我們把能力分為三個層次來培養:一、基礎能力，包括學習能力、語言能力、信息能力、實踐能力等。；第二是專業能力，包括審美能力、室內設計能力、展覽設計能力、建筑模型制作能力等。第三，培養能力，如人際交往能力、創新能力、管理能力等。這三個層次的能力整合成專業能力。

　　二、裝飾藝術設計的社會需求

　　《裝飾藝術設計專業人才社會需求調查報告》對裝飾藝術設計的社會需求進行了詳細分析。就我國經濟改革發展的步伐而言，無論哪個地區，房地產業、展覽業、模型制作業都是支柱產業，人們對裝飾設計的要求更高。這就為裝飾設計專業每年創造了大量的就業機會，需要大量的應用型人才。根據社會對人才的新需求，新的專業崗位或崗位群，結合自身優勢，確定專業方向，進一步加強與裝飾行業的聯系，準確把握專業培養方向，將裝飾藝術設計從原本簡單的室內設計適當拓展到展覽、模型制作，既體現了依托裝飾行業，針對專業崗位群的專業特色， 而且充分發揮了我們現有的優勢，使它具有強大的生命力，取得了迅速的社會效益，擴大了它的影響，并能為社會培養人才

　　第三，研究基礎

　　XX年根據國家裝飾藝術專業標準設置裝飾藝術設計課程體系，以平面裝飾為主；XX年調整了裝飾藝術設計專業的課程體系，以建筑裝飾藝術為主，XX年裝飾藝術設計專業的課程體系結合國家裝飾藝術家和室內裝飾設計師的專業標準，建立了性的課程體系。

　　第四，職業特點

　　在制定本專業的教學計劃時，堅持能力和素質培訓以此為中心，通過專業培養目標的分解，建立相應的教學模式和課程體系。在制定教學計劃時，將專業培養目標進一步分解為內部、展示和模型三個子目標。這些子目標是針對國家專業標準，根據專業崗位的職責提出的，每個職責包含幾個任務。完成職責的能力叫綜合能力，完成任務的能力叫特殊能力。一種職業能力由幾種綜合能力組成，一種綜合能力由幾種特殊能力組成。每種綜合能力或特殊能力的形成都需要具體的理論知識。上述目標分析和專業能力知識分析由專業教學管理人員和專業教師組成的教研委員會共同討論完成。