幼兒園森林防火工作開展情況報告（精選10篇）
在現實生活中，我們都不可避免地要接觸到報告，報告包含標題、正文、結尾等。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編整理的幼兒園森林防火工作開展情況報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 1
森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類自己；保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責，為了提高每個人的森林防火意識，增強每個人的森林責任心。清明節將至，我校加強森林防火宣傳，4月1日召開了森林防火教育動員會，學校要求：各班班開展了森林防火宣傳教育活動。
1、把森林防火安全教育融入日常生活中，動之以情，曉之以理。我們通過在實際生活中碰到的，見到的，聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀察討論，說說自己的看法，討論并總結應當注重些什么。
2、把森林防火安全教育融入到教學活動中，牢固樹立安全意識。開展以“森林防火人人有責，安全知識在我心中”為主題的班會活動。對森林防火的安全知識教育教學系列活動，講述森林對人類的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進心間。我們讓學生每人搜集一條森林防火標語。如“進入林區，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無”、“誰放火，誰坐牢，誰失火，誰坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉，建生態景寧”等警示語。出一期森林防火黑板報，并讓學生寫一篇通過孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。
3、向家長做好森林防火宣傳工作，促使家校教育一致性。學校教育與家庭教育猶如一車兩輪，只有同向同步前進，才能使安全教育真正落到實處。我們及時讓學生給家長寫一封森林防火信。向家長宣傳“森林防火”等方面的知識，并讓家長和家長一起填寫《森林知識教育試卷》，讓家長也重視對學生進行安全知識教育，達到教育一致性。進行森林防火教育，努力在全社會營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。
總之，我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績，但是，火災是人類文明的'基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復雜的任務來抓，形成“人人講安全，時時講安全，事事講安全”的良好氛圍。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 2
為了使幼兒深入了解森林火災的災害性、危險性及預防常識，提高幼兒的森林防火安全意識。近日，沾河幼兒園開展了春季森林防火安全教育活動。
活動中，老師們通過PPT、圖片、動畫等形式向幼兒講解了基本的防火知識和火災發生的原因，以及如何預防森林火災、火災后該如何報警、如何正確脫險等內容，讓幼兒深刻認識到森林火災對環境破壞和對人類的`影響。
幼兒通過背誦兒歌、繪畫、手抄報等方式，將自己知道的防火知識展示出來，再一次加深了森林防火的意識。同時，教師還教育幼兒要樹立良好的森林防火理念，要成為森林防火小宣傳員，向家人、朋友講解森林防火知識，使森林防火意識走進家庭，走向社會。
通過此次森林防火教育活動，增強了教師和幼兒保護生態家園的意識，沾河幼兒園將繼續開展多種形式的森林防火安全教育活動，讓森林防火知識真正滲透到幼兒的生活中。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 3
為了認真貫徹落實上級有關森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領導小組，成立了以張久紅校長任組長，朱宏印副校長任副組長，各班主任任組員，具體負責防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動的主管領導和領導機構各成員的職責，具體開展情況如下：
一、統一思想、提高認識、加強領導。
我校根據上級文件精神，著手策劃開展森林防火宣傳教育活動，提出了“積極宣傳、杜絕學生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，讓師生樹立森林防火是每個公民的光榮義務的意識，為此，成立了森林防火教育工作領導小組。
二、加強宣傳，扎實開展森林防火教育活動。
森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關生態建設大局，事關人民生命財產安全，事關社會政治穩定。我校根據實際，認真開展了以開展森林防火為主要內容的森林防火宣傳教育活動，具體活動內容如下：
1、由各班主任以森林防火為主題的`班隊會的形式對學生進行了森林防火教育，加強學生的防火防火意識。
2、學校綜合組根據學校的安排負責出了有關森林防火知識的黑板報，對學生進行宣傳教育。
3、學校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進入在林區，不允許任何人在林區上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進行森林防火安全教育。
4、通過一系列的宣傳、實踐活動，5—6年級學生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學生的作文中，我們看到了通過學校開展的這些活動讓學生真切的認識到了森林資源對于我們人類的重要性，同時也感受到了學生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強學生對森林防火的認識。
三、督促檢查，找問題，抓落實。
學校建立責任制，由班主任做好對學生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。
通過森林防火宣傳教育大大提升了學生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、堅決杜絕”的方針，通過教育使學生充分認識到“森林防火，人人有責”的意義。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 4
根據上級文件精神，我們針對我校地處山區的實際，我校對學生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學校專門召開了班主任會議，布置森林防火宣傳工作，即“五個一”宣傳活動，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學生給家長寫一封森林防火信件，學生寫一條森林防火宣傳標語。
本次活動，采用講、說、寫、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識，讓學生知道防火的重要性；“說”就是讓學生做一個小宣傳員，把學到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽；進行一次國旗下講話；“寫”就是學生給家長寫一封森林防火信件；“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內容黑板報、動手制作森林防火宣傳標語。這樣，努力使“森林防火、人人有責”更進一步深入人心。現把活動小結如下：
一、出一次黑板報。班級黑板報專人負責，發動小隊力量，讓學生事先收集有關森林防火的資料，使許多同學在找的過程中了解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶領下選好符合學生看的材料，并且設計好版面出好板報。
二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時，教師先講解有關森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個學生了解基本的森林防火知識，從中真正學到有用的本領。
三、每一位學生都了解有關森林防火知識，同時向家長宣傳森林防火知識，并給家長寫一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時要求要求同學們小手拉大手提高預防火災的意識，清明節文明祭祀，如果要燒紙錢必須要等到全部燒完，沒有火星才能離開，一旦發生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時消除火患，避免發生火災。
四、進行國旗下講話，利用周一升旗儀式的時間，對學生進行森林防火教育。
五、制作森林防火宣傳標語
學生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學生親手制作森林防火的標語，這樣讓學生更加強了防火意識。
經過這一系列的`活動，學生對于森林防火的常識有了最基本的認識，明白了森林是人類的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們人類之間的關系是息息相關的`，讓孩子懂得“森林防火”的有關知識，再通過向家長宣傳，達到更好的宣傳目的，明白環境保護的重要，培養孩子好的文明道德素養。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 5
天氣干燥，森林火患成為了當下應高度重視的事情。那森林火災會有哪些危害？老師們和小朋友一起聊聊關于森林防火的危害，讓小朋友們感受到森林火災的`可怕，那如何才能避免森林火災？成都市雙流區東升永福幼兒園的小朋友們開啟了一場尋“秘”之旅。
為了讓森林防火的意識深入人心，我們首先為家長紛發了“森林防火告家長書”，在班上組織里豐富多彩的教育活動，小一班開展撥打森林防火電話的活動、小二班組織孩子給大樹掛防火標志、小三班觀察幼兒園內的消防設備，帶領幼兒認識滅火器等、小四班以角色扮演的方式開展、小五班以繪畫的方式進行、小六班開展了繪畫、還錄制了學習兒歌的視頻等方式來開展。
“森林防火，從小做起，從我做起”！讓我們一起攜手，筑起安全、和諧的森林防火墻，預防森林火災，守護綠色家園！
幼兒園森林防火工作開展情況報告 6
為增強幼兒森林防火意識，新林一幼通過開設安全課堂、觀看森林防火短視頻等方式，開展“森林防火我們在行動”宣傳教育活動。
活動中，教師向幼兒普及森林防火知識，講解森林資源對人類的重要意義。組織幼兒走出校園，向幼兒園周邊的行人宣傳森林防火知識，當好森林防火“宣傳員”，營造“森林防火、人人有責”的良好氛圍。同時，邀請新林區消防救援大隊指戰員走進教室，為大班幼兒進行消防知識培訓，引導幼兒掌握消防安全常識及滅火、防火自救的方法，認識消防設施設備，切實提高幼兒對火災預防及突發火災事故處理的能力。
此次宣傳教育活動，不僅增強了幼兒及教師的'森林防火、安全用火的意識，也起到了“教育一個幼兒、帶動一個家庭、輻射一個社區、影響整個社會”的作用。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 7
森林是人類生存環境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己。為切實做好森林防火宣傳教育工作，增強幼兒森林防火意識，結合上級文件“成都市雙流區教育局關于組織開展20xx年秋季學期‘開學第一課·森林草原防滅火’主題教育活動的通知”，雙流區黃甲幼兒園于20xx年9月16日開展了“森林防火”的.一系列森林防火安全教育活動。
一、在校園門口張貼“森林草原防滅火”海報，向家長和幼兒進行相關知識的宣傳。
二、各班積極開展了“森林防火”安全教育活動。老師們通過圖片、視頻等多媒體方式向小朋友們介紹了什么是森林火災以及引起森林火災的各種原因，講解了森林火災的危害和嚴重后果。特別強調了野外用火更容易引起森林火災，如野外炊煙、燒紙、燃燒干草、燃放爆竹禮花等，同時講解了怎樣預防火災，明白火災自救的一些方法。
三、通過班級家長群向家長推送《溫馨提示》，使家長們對森林火災的災害性，危險性以及預防常識有了更直觀深入的了解。同時通過家園配合教育小朋友要樹立良好的森林防火理念，并成為森林防火小宣傳員，從而推動森林防火法律知識，使森林防火意識走進家庭，走向社會，進一步推進了學校的安全工作。
通過本次活動，增強了全體教師和幼兒及家長的森林防火、保護生態家園的意識，將森林防火觀念傳達到家庭和社會，取得了良好的教育效果。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 8
為切實做好森林防火工作，抓好森林防火宣傳教育，提高全園師幼的森林防火意識，20xx年3月23日，龍安幼兒園邀請平武縣消防救援大隊九龍路消防救援站陳奎、黃誠、楊洋三位消防員來到了幼兒園，為小朋友們和老師們開展“森林防火”主題教育活動。
為了讓孩子們更加深刻地認識到森林火災，陳奎叔叔就森林火災對環境的破壞、對人類的影響、發生的原因、怎樣預防森林火災、發生森林火災后應該如何報警、如何正確脫險等為大家做了詳細的講解。
消防員叔叔們為大家展示了消防救援防護服和消防應急救援器材，并詳細講解其正確的使用方法和作用，讓孩子們認識到消防員叔叔的救火救援工作的艱辛。
為了讓家長們懂得文明祭祖、防火自救的.方法，幼兒園還為家長發放了“平武縣龍安幼兒園森林防滅火——再告知書”，LED屏滾動播放森林防火宣傳語，班級老師還通過家長群、“線上家長會”為家長普及森林防滅火的知識，以此來擴大森林防火教育的宣傳面。
“護林防火，有你有我”，經過這次“森林防火”主題教育活動，在孩子們幼小的心靈里深深地扎下了森林防火意識的根，起到了“教育幼兒、帶動家庭、輻射社會”的作用。
幼兒園森林防火工作開展情況報告 9
為切實做好全體教職工和幼兒森林防火宣傳教育工作，增強師幼的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，構建“和諧、平安”校園，3月17日上午，安吉縣鳳凰山中心幼兒園結合幼兒園實際情況，開展了“綠綠森林情、寸寸防火心”的主題活動。
活動通過線上、線下組織全員教職員工、幼兒、家長開展專題活動進行宣傳教育，切實把森林防火工作任務落到實處。
線上——重視森林防火，提高安全意識。班級教師利用釘釘群在線學習了《森林防火教育宣傳片》，扎實開展森林防火知識和法律法規教育，提高教職工森林防火意識，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，發揮其輻射帶動作用，使之成為森林防火宣傳的主力軍。
線下——重視森林防火，滲透分享活動。班級教師通過PPT、圖片、動畫等形式向幼兒講述一些基本的`防火知識，對森林火災的危害及發生的原因。針對如何預防森林火災和發生森林火災后該如何報警和幼兒進行分享和探討，讓幼兒更深刻地認識到森林火災對環境的破壞和對人類的影響。
群內——重視森林防火，加大監護力度。在班級群里每位家長都是義務防火宣傳員，教師們在班級群里發送宣傳信息，通過家長強化火源管理，加強對孩子的教育，加大監護力度，監督幼兒不得在林區隨意用火等。
森林防火，人人有責。通過以上活動，全面提升教師、家長、幼兒防火安全意識，人人都是情報員、人人都是消防員。讓我們攜起手來共同拒絕火魔的威脅，遠離森林火險，共建美好家園！
幼兒園森林防火工作開展情況報告 10
森林可以涵養水源，防風固沙，防止水土流失，凈化空氣。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分，保護森林，也就是保護人類自己。為切實做好森林消防宣傳教育工作，增強師幼森林防火意識，我園開展了以“走進春風十里，牢記防火護林”為主題的森林消防安全系列活動。
校園安全隱患排查
為給全體師生創造一個安全穩定的學習、生活環境，全力確保校園消防安全。全體教職工積極開展校園消防安全專項檢查。
森林消防安全教育
老師們通過課件、宣傳視頻等形式，向幼兒詳細講解森林的作用、森林防火的重要性、森林火災的'危害和發生的原因以及保護森林、杜絕火源等相關知識，并教育幼兒不上山玩火，不在野外用火，不帶火種到森林，發現森林火情要及時撥打119火警電話。
創作森林消防宣傳畫
中大班小朋友們積極創作了森林消防宣傳畫，以自己的方式宣傳森林消防安全知識，為森林消防安全出一份力。
家園協作共參與
為了普及森林防火安全知識并宣傳到位，各班通過微信發送森林消防知識，讓家長更進一步了解森林防火的重要性。
并且還向家長們發放《森林消防宣傳知識》告家長書，提高全民森林防火意識，回執率100%。
森林防火，人人有責；從小做起，從我做起！請小朋友們和爸爸媽媽一起，筑起安全、和諧的森林防墻，預防森林火災，共同守護我們的綠色家園！
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