班主任考試講話稿
在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的班主任考試講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
班主任考試講話稿1
各位同學(xué)：
你們好！
期中考試的比較，讓一部分人開始了深沉的反思，經(jīng)過近一個(gè)月的努力，在這次的月考中，他們終于取得了較為理想的成績。所以說，成績總是與努力分不開的。學(xué)習(xí)其實(shí)也很簡單，沒想象的那么復(fù)雜和艱難，只要你們用心對待它，你就不會特別差。每一次考試的比較，我們都應(yīng)該有所警醒，只有暗下決心，痛改前非，才能取得進(jìn)步。
時(shí)間在流逝，流逝的也是青春�。∧愕那啻耗阕鲋�，可依你目前的狀態(tài)，你能做的了主嗎？沒有一個(gè)過硬的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，你的青春就很狼狽。不要在無意義的等待中讓自己的青春枯萎。五月份的月考，你們雖然與個(gè)別班級相比還有差距，但差距的縮小，也讓我看到了我們班今后發(fā)展的希望。隨著你們名次的不斷變換，我知道，你們的競爭會越來越激烈。其實(shí)，你們每個(gè)人都具備了優(yōu)秀的潛能，只要你們能消除個(gè)別的跛腿學(xué)科，你們的總分就會上一個(gè)大大的檔次。所謂的沒考好，可能就是因?yàn)槟骋婚T科考砸了。但你們需要反思，調(diào)整學(xué)習(xí)策略。不要悲觀，只要有頑強(qiáng)的斗志，終究你會逆流而上，扭轉(zhuǎn)乾坤，全面發(fā)展，登上理想的榜單。
人總是要成長的，不僅在年齡上，而且還要在心理上，思想上。再也不能幼稚地認(rèn)為自己還小，還是一個(gè)慣寶寶；再也不能無理取鬧，動不動撒嬌，哭著鼻子往家跑。做一個(gè)有責(zé)任心的人，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對關(guān)心你的人負(fù)責(zé)。做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辏欣硐�，有道德，有文化，有紀(jì)律，要有上進(jìn)心和羞恥感。作為學(xué)生，你的頭等大事便是好好學(xué)習(xí)，=天天向上。忽略學(xué)習(xí)的自我發(fā)展是盲目的，也是危險(xiǎn)的，你可能會應(yīng)為被誤導(dǎo)，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。你需要知識的更新，老師的熏陶。你需要靜下心來，聆聽來自心靈的教導(dǎo)。你們正處在成長的.關(guān)鍵期，千萬不要在這個(gè)階段折了腰。
趕超的心情是美好的。即便是偶爾的一次，也許就讓你終生受益，從此你有了繼續(xù)奮斗的信心，你會重新審視自己：哦！原來我也會這么好。但被趕超的心情是失落的，也是糾結(jié)的。你也會因此而懷疑自己，如果你不夠堅(jiān)強(qiáng)，你可能就此沉淪，終生遺憾。誰都不愿落后，不愿被趕超，除非你自暴自棄，游戲人生。所以，暫時(shí)落后的同學(xué)們！清醒吧！振作吧！只要你們斗志不滅，知難而上，今后照樣會脫穎而出，實(shí)現(xiàn)理想。
學(xué)習(xí)，不能只講過程，我們需要有結(jié)果，而且是好的結(jié)果。為了成績，師生要共同努力。老師要想教有成績，課前要實(shí)實(shí)在在地用功備課，這樣才能提高上課的教學(xué)效率。學(xué)生要想學(xué)友有成績，課后要踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)鞏固，這樣才能識記理解提高成績。其實(shí)，學(xué)生間成績的差距，很大一部分原因來自于課后的努力。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。也就說平時(shí)的努力非常重要。課后不努力，哪來更好的成績。差距可能就在你忘乎所以的休閑中慢慢拉開。一旦拉開，再想追趕，難矣。所以，我們時(shí)時(shí)要保持競爭的勢頭，切不可掉以輕心，麻痹大意。決不允許自己落后，是我們力爭上游的理由。
馬上就要中高考了。我們放假的機(jī)會會越來越多，這也是無奈之舉。但我們要充分利用這放假的機(jī)會補(bǔ)缺補(bǔ)差。如果在在這放假期間不能很好地約束自己的惰性和壞習(xí)慣，那么部分同學(xué)就會成為放假的犧牲品。或許你幾個(gè)月的努力，就因?yàn)檫@幾天的疏忽而前功盡棄。你若能充分利用這放假的機(jī)會在家復(fù)習(xí)鞏固，說不定比課堂上的收效更大。
總之，學(xué)無止境，學(xué)海無涯。隨時(shí)隨地，我們都要學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，能豐富我們的人生，我們的人生會因我們不斷的學(xué)習(xí)而流光溢彩�，F(xiàn)在我們?yōu)橄乱淮卧驴夹模簛戆桑∥覇崾媚恳源?/p>
班主任考試講話稿2
各位同學(xué)：
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了大半，馬上又要到期末考試的時(shí)間了，回想這大半個(gè)學(xué)期。我感到自己收獲很多，這種收獲不是金錢，但確實(shí)財(cái)富。
這學(xué)期里，我們班在全校的考核中次次得獎(jiǎng)，已經(jīng)連續(xù)獲得五面紅旗，其中兩次是第一名。學(xué)校組織的活動，我們都能獲得名次。更重要的是班里的同學(xué)團(tuán)結(jié)和睦的氣氛，每個(gè)同學(xué)都能互相理解，努力為集體爭取榮譽(yù)。
這學(xué)期里，我手或了同學(xué)們勇得第一的誓言，收獲了同學(xué)們排練的汗水，收獲了得冠時(shí)的大家的喝彩，收獲了開心時(shí)每個(gè)人的笑聲，收獲了難過是同學(xué)們陪我流下的淚珠...... 這學(xué)期里，我看到蒲俊杰從一個(gè)靦腆的，外向的男孩，成長為自信開朗的男子漢，看到黃澤華滿不在乎的外表下隱藏的激情，善良�？吹介}鵑，龔萍的生動天真。看到雷雨的才華橫溢...... 有時(shí)，我會感到我是天下最幸福的老師，801是最可愛的班級。可現(xiàn)在我們不得不面對這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：初二要結(jié)束了，很多同學(xué)要去別的地方讀書，我們要面對人生的一次離別。盡管我有太多的不舍，但我還是微笑著祝福每一位同學(xué)：愿你們能進(jìn)入更好的學(xué)校，碰到更好的老師，愿你們都能順利的考上高中，考入大學(xué)，遠(yuǎn)你們今后要走的人生之路，永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，愿你們的未來前程似錦......
千言萬語道不盡老師對你的期望，讓我們彼此鼓勵(lì)，互相見證，彼此明天的輝煌!
我們一起走過了初二。在上學(xué)期期末考試中，你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望，當(dāng)然在期末考試中，也有沒取得成功的同學(xué)，希望退步的'同學(xué)不需要灰心，需要的是跌倒后爬起來的勇氣。成功屬于昨天，失敗代表過去。
今天我們告別了炎熱的夏天，迎來了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂的假期，投身到了繁忙充實(shí)的初三，如今，你們又站在了新的起點(diǎn)。只要上課認(rèn)真聽講，獨(dú)自完成練習(xí)，及時(shí)交流、討論不會的問題，學(xué)習(xí)也是很輕松的。
初三，意味著放棄，放棄游戲和電視劇初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。親愛的同學(xué)們帶上你的自信和方法，勤奮和毅力，勇敢的上路吧!
相信你們會不斷超越自己，贏得最后的勝利!
1學(xué)海無涯勤是岸，云程有路志為梯
2黃金非寶書為寶,萬事皆空善不空
3存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云，習(xí)鷹之性以涉險(xiǎn)，融鷹之神在山巔
4樹雄心掌握一技之長,增自尊苦練創(chuàng)業(yè)本領(lǐng).
5 少年不經(jīng)勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲
6腳下行程千里遠(yuǎn)，腹中貯書萬卷多
7寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
班主任考試講話稿3
親愛的各位同學(xué)：
大家下午好！
我是高一（x）班的班主任，能夠在期中考試總結(jié)大會上跟大家交流一點(diǎn)教學(xué)心得，我感到很高興。
今天我講話的題目是：xx。
這次期中考試，我們x班延續(xù)了月考較為靚麗的成績，無論是重點(diǎn)本科目標(biāo)達(dá)成率，還是本科目標(biāo)達(dá)成率，均居全年級之首。相較進(jìn)校名次，我班有xx人進(jìn)步在xxx名以上，xx人進(jìn)步在xxx名以上，絕大多數(shù)同學(xué)進(jìn)步在百名以上，最多的進(jìn)步了xxx名，就是上次月考總結(jié)發(fā)言的郝婧宇。全班沒有進(jìn)入本科線的三個(gè)人，一個(gè)只差x.x分，最后一名也只比分?jǐn)?shù)線少十幾分。老實(shí)說，對于這個(gè)好成績，我沒有料到。因?yàn)楫?dāng)初分班時(shí)，我班總平均分比其他班級少了xx分之多，xxx分以下的超低分多達(dá)十幾個(gè)，最少的同學(xué)只有xxx幾分。拿到分班成績，我很郁悶，也很焦慮：這么差的學(xué)生，可怎么教育��！
面對全年級唯一的寄宿生班級，我知道，自己要面臨的工作有多難。
一開始我就在想，為什么寄宿生班級總體成績就差這么多呢？所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”，只有全方位的了解他們，才能對癥下藥，以至藥到病除。通過找學(xué)生談話、訪談家長和下發(fā)調(diào)查表等形式，我終于摸清了我班學(xué)生寄宿的原因，不外乎以下幾種：
1．家長因種種原因沒條件陪學(xué)（父母有固定工作走不開，在外打工，父母離異，外地學(xué)生，貧窮等）。
2．為了手機(jī)。這主要有兩種情況，一種是為了戒手機(jī)，一種是為了逃離父母使用手機(jī)。
3．為了尋求自由與獨(dú)立。
所以我總結(jié)我班學(xué)生的最顯著特點(diǎn)就是：因長期無家長管束，帶來學(xué)生生活與思想自由散漫，生活學(xué)習(xí)無規(guī)律，最終導(dǎo)致成績差。弄清了學(xué)生的特點(diǎn)與缺陷，我就能有針對性的解決問題了。于是我定下了管理班級的xx字總體原則：堅(jiān)持原則與底線，耐心教育與愛心陪伴，寬嚴(yán)相濟(jì)，狠抓基礎(chǔ)。
事實(shí)證明，只有學(xué)生過上有規(guī)律的生活，才會有有規(guī)律的學(xué)習(xí)。生活學(xué)習(xí)規(guī)律化，才有好的學(xué)習(xí)效果。
那有規(guī)律的生活學(xué)習(xí)是什么樣子呢？看看我班每天的生活學(xué)習(xí)流程吧：早上x：xx起床，食堂吃早餐，x：xx開始早讀；中午最遲xx：進(jìn)教室，復(fù)習(xí)鞏固上午課堂內(nèi)容，一張午間練作業(yè)，獨(dú)立完成，定時(shí)上交，xx：xx準(zhǔn)時(shí)午休，x：xx午休結(jié)束，準(zhǔn)備下午第一節(jié)課；晚自習(xí)結(jié)束，所有學(xué)科不布置課后作業(yè)，回宿舍洗漱洗衣之外，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固白天課堂內(nèi)容并討論解決疑難問題，學(xué)校xx：xx準(zhǔn)時(shí)熄燈，考慮到學(xué)生實(shí)際情況，我把睡覺時(shí)間延遲到xx：xx，到時(shí)所有學(xué)生必須上床休息。單周周六晚上x：xx—x：xx自由復(fù)習(xí)、作業(yè)，x：xx—x：xx集體看電影或娛樂活動，我全程陪同；x：xx—xx：xx學(xué)生在宿舍自由安排學(xué)習(xí)或適當(dāng)?shù)膴蕵坊顒�，正常時(shí)間休息。雙周放大假，要求在家控制使用手機(jī)，每天玩手機(jī)時(shí)間至多x小時(shí)。
其實(shí)我們xx家長習(xí)慣租房陪讀，這弊端其實(shí)幾年前我就在自己的微信公眾號上詳細(xì)論述過，題目是《xx》。學(xué)生集體住宿，實(shí)現(xiàn)封閉式管理，這在xx和xx是常態(tài)化模式，不是什么新鮮事物，就算多年前的xx，有幾個(gè)家長租房陪讀呢？只有近些年來，家長陪讀之歪風(fēng)才盛行開來，其弊端是不言而喻的。
如果說我的寄宿生班取得了一點(diǎn)進(jìn)步，那應(yīng)該歸功于規(guī)律化的生活與學(xué)習(xí)。
在座的絕大多數(shù)同學(xué)是走讀生，你們的住宿條件比他們好，生活起居有人照顧，父母天天在身邊，不缺暖，不缺愛，食品精良，飯菜可口，生活被安排得舒舒服服，小日子過得有滋有味，但你們的成績進(jìn)步了嗎？你們的生活學(xué)習(xí)規(guī)律化了嗎？你每天中午認(rèn)真完成午間練了嗎？你晚上xx點(diǎn)還不睡覺，真是在認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？你白天上課不打瞌睡嗎？你的課堂聽課效率高嗎？
這次期中考試，我班先出來的政史地三門功課，成績居然出奇的都是名列前茅。我請同學(xué)們思考一下，這背后透露了一個(gè)什么事實(shí)？大家想想，這三門，每個(gè)班都不會在課后花時(shí)間學(xué)習(xí)，完全靠課堂時(shí)間學(xué)習(xí)，但差距怎么就出現(xiàn)了呢？唯一的解釋就是，我班學(xué)生的課堂聽課效率更高一點(diǎn)。那課堂聽課效率由什么決定呢？我想，保證睡眠最重要。
那么，如何使你的'生活和學(xué)習(xí)有規(guī)律呢？
我想許多同學(xué)都知道答案：禁用手機(jī)！
對，問題很簡單，手機(jī)，就是手機(jī)，它打亂了你生活與學(xué)習(xí)的規(guī)律化，正�；�。它是你成績不理想的罪魁禍?zhǔn)祝∮腥苏f，想毀掉一個(gè)孩子，最簡單的方法就是給他一部手機(jī)。同學(xué)們也許會覺得這是老師在夸大其詞，就一部手機(jī)，至于嗎？是的，至于嗎？我們現(xiàn)場來一個(gè)測試吧。在剛剛過去的周六晚上，在家玩手機(jī)不超過x小時(shí)的同學(xué)舉舉手吧，玩手機(jī)超過x個(gè)小時(shí)的舉舉手吧，我聽有些班主任說，晚上玩手機(jī)到凌晨兩三點(diǎn)鐘的大有人在。這些同學(xué)，你來告訴我，你的課后作業(yè)是怎么完成的？你周日怎么保證上課不打瞌睡？你敢說手機(jī)不會擠壓你的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎？再來看看這個(gè)周六我們x班是怎么過的吧？食堂沒有開飯，很多同學(xué)只隨便對付了一下晚飯，x：xx—x：xx復(fù)習(xí)與作業(yè)，x：xx—x：xx看了一部勵(lì)志的印度電影《嗝嗝老師》，xx點(diǎn)到宿舍沒有手機(jī)玩，正常xx：xx睡覺。你覺得長此以往，你們之間會有多大的差距呢？
每天回家玩一會兒手機(jī)，你覺得沒花多少時(shí)間，但真的只是一會兒嗎？你用手機(jī)真的只是看看新聞嗎？沒有抄襲作業(yè)？沒有談戀愛？鬼才相信！天天用手機(jī)，損失的不僅僅是時(shí)間的流失與浪費(fèi)，更是思想混亂與學(xué)習(xí)分神的始作俑者。時(shí)間浪費(fèi)自不必說，快手、抖音、微信、QQ等娛樂消磨可比學(xué)習(xí)快樂多了，哪還想學(xué)習(xí)�。〉@還不是最主要的危害，天天看手機(jī)，各種誘惑你能夠逃離嗎？你一個(gè)十幾歲的孩子，有足夠的能力抵制色情、暴烈等網(wǎng)絡(luò)垃圾嗎？你們上課時(shí)腦海中能夠不蹦出亂七八糟的畫面嗎？遠(yuǎn)離手機(jī)才有可能遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離手機(jī)才能讓你專心學(xué)習(xí)。
你每天玩一會兒手機(jī)，不會覺得浪費(fèi)了多少時(shí)間，但時(shí)間拉長，你知道與別人的差距有多大嗎？大家可能知道一個(gè)經(jīng)典的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。x.xx的xxx次方等于xx.x，x.xx的xxx次方等于x.xx。其中xxx次方代表一年的xxx天，x代表每一天的努力，x.xx表示每天多做x.xx，x.xx代表每天少做x.xx，你看每天差別太小了，但xxx天后，一個(gè)增長到了xx.x，一個(gè)減少到x.xx，前者整整是后者的xxxx倍！這就相當(dāng)于人生的路程，每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，積沙成塔，就會帶來巨大的質(zhì)的飛躍。
我們身邊，因?yàn)橥媸謾C(jī)讓自己不想學(xué)習(xí)的例子太多太多。最明顯的例子，就是月考時(shí)，我班退步最嚴(yán)重的幾個(gè)同學(xué)，調(diào)查下來發(fā)現(xiàn)，就是在宿舍里偷著玩手機(jī)的幾個(gè)人。
事實(shí)上，我班孩子的行為習(xí)慣還很不好，學(xué)習(xí)態(tài)度還很成問題，學(xué)習(xí)的主動性還太差，所以我對孩子們說，不是你們學(xué)習(xí)認(rèn)真，而是走讀生有太多的更不認(rèn)真；不是我班考得好，而是他們考得太差。
在我班舉行的第一次演講課上，我就發(fā)現(xiàn)了我班學(xué)生的一個(gè)普遍存在的嚴(yán)重問題：缺乏自信心。他們大多數(shù)同學(xué)覺得自己來黃中屬于高攀了，自己本來是屬于職高的，是更差一點(diǎn)的高中的。意識到這一點(diǎn)，我比較擔(dān)心。要知道，失去自信心，就等于鳥兒失去了翅膀，航船失去了風(fēng)帆。所謂“哀莫大于心死”，一個(gè)不相信自己的人是沒有學(xué)習(xí)動力的，也是沒有戰(zhàn)斗力的。拿破侖說，我成功，因?yàn)槲抑驹诔晒�。而我要說，你失敗，因?yàn)槟愀视谑。∷裕乙詾椋脍A得戰(zhàn)斗，首要的任務(wù)就是向?qū)W生注入自信，激勵(lì)士氣。為此我在班上做了大量的心理輔導(dǎo)與理念激勵(lì)。事實(shí)上，現(xiàn)在高一（x）班的孩子們都自信滿滿，內(nèi)心充滿著戰(zhàn)斗豪情。“你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進(jìn)，形如蟲蟻？”“王侯將相，寧有種乎？”今天早上，我在簡短的班級晨會上說：我們的目標(biāo)是星辰大海，所以請收起你的眼前茍且，當(dāng)你熬過高中三年，走向外邊的世界時(shí)，你會興奮的說一句：世界真美啊，世界真精彩！
剛剛提到的印度電影《xx》，很是感人。一群幾乎被所有人否認(rèn)、被別人和自己瞧不起的xx個(gè)頑劣學(xué)生，最后靈魂被xx老師生生喚醒而學(xué)有所成。電影中的一句臺詞深深打動了我：“這世上，沒有差學(xué)生�！笔堑模谧拿恳粋�(gè)同學(xué)，請你相信，你就是一個(gè)奇跡，你來到世間是肩負(fù)使命的。黃中三年，稍瞬即逝，你想以怎樣的方式離開？是昂首闊步的跨出，還是黯然神傷的敗退？黃中是因你更精彩，還是因你而蒙羞？
人生最大的遺憾不是失敗，而是說出“我本來可以”。你可以成功嗎？請你大聲告訴我！
最后，借助這個(gè)講壇，我想對我親愛的x班孩子們說一句：一直以來，你們都是我的驕傲，謝謝你們，我愛你們！
我的講話完了，謝謝大家！
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