班主任畢業講話稿

時間：2023-03-18 19:14:03 班主任發言稿我要投稿

班主任畢業講話稿匯編15篇

　　在生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編精心整理的班主任畢業講話稿，希望對大家有所幫助。

班主任畢業講話稿匯編15篇

班主任畢業講話稿1

　　春節期間，我們初中同學舉行”相識XX年同學聚會“，名為”XX年何“懂”，XX年何"惜”，組織者讓我來致辭，看我寫的致辭，留念下。

　　親愛的初三XX班的男生女生們，大家好！今天是我們相識XX年的隆重聚會，首先，向大家拜年，祝大家新春快樂，羊年大吉！然后，建議大家用熱烈的掌聲向本次聚會的倡議者、組織者，以及提供各類支持的同學致以深深的謝意！

　　時光如白駒過隙，從XX年到XX年，XX年彈指一揮間，XX年前，我們初識，那時的我們還是孩子，教室里、操場上，讀書聲、歡笑聲、嬉戲逗樂聲還在耳邊回響；校園里美麗的鳳誼樓、XX坊邊那條天天經過的羊腸小道、男生女生們張張稚氣的臉、雄壯的班級合唱、課桌上的三八線、那些稀奇古怪的只有我們知道的同學的外號，還有那輛被調皮蛋高高掛起女生自行車，所有的這些都還歷歷在目，都是初三_班同學所共有的最寶貴的記憶……佛說：“前世五百次的回眸，才換得今生擦肩而過”。而我們大家三年同窗之情該是何等之佛緣！在美麗的XX校園中我們一起度過了最純潔、最浪漫，最天真無邪的美好時光，懵懵懂懂中我們收獲了豐富的知識和至真的友情！

　　XX年后的今天我們滿懷喜悅，歡聚一堂，曾經的毛頭小伙已歷練成為穩健睿智的'成熟男人，曾經的天真可愛的小女生己成長為美麗優雅的知性女神，重聚的我們依然熟悉，依然親切！在今天屬于我們初三五班溫馨聚會上，讓我們隨著時光隧道一起穿越回XX前年的XX校園，讓我們的心在這兒停一停，重溫那段絢麗多彩的青春歲月，必須要全身心投入，表達方式可自選：可說、可笑、可調侃！可唱、可跳、可呤詩、鼓勵喝醉……

　　最后，為了使我們的本次聚會成為一場充滿正能量的高大上的聚會，我決定把XX同學給我的畢業留言做為致詞的結束語：愿我們這一代人的今天、明天、永遠是美好的、難忘的，讓我們為民族祖國的事業共同奮斗吧！（此處有掌聲！）

　　最后，讓我們共同祝愿同學之情地久天長！謝謝大家！

班主任畢業講話稿2

親愛的同學們：

　　你們從今天開始，就要離開校園，各奔東西了。你們將帶走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，對未名湖的留戀，還有北大人那份特有的自信。

　　我特別提到“自信”，是因為十幾天以前我們學院的一位男同學來找我聊天的時候問道：“老師，我本科快畢業了，為什么還找不到自信?怎么樣才能找到男子漢的感覺?”我回答說：“你能跟一位陌生的老師坦露自己的弱點，說明你有最起碼的自信。作家王蒙說過，‘不怕暴露自己的缺點，乃至敢于自嘲，意味著清醒更意味著自信，意味著活潑更意味著真誠’。那些一天到晚說這也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”

　　我沒有更多的時間跟這位同學深談，但他的問題卻讓我久久沉思。我認為，一個當代大學畢業生要獲得自信，最重要的是發現并且拓展自己的相對優勢。舉一個例子。過去幾年里，我訪問過三個經濟欠發達的南亞國家。在那里的中資企業中長期工作的一些年輕的大學畢業生，給我留下了十分深刻的印象。他們帶領著當地的工程團隊，設計并修建了公路、港口、民宅、商廈，直到開發房地產，為所在國政府規劃首都建設布局。這些年輕人的言談舉止，充滿著活力和自豪。他們不是畢業于國內著名高校，卻學到了豐富的知識;他們沒有考過托福雅思，卻克服了外語溝通的障礙;他們沒有學過政治學、法學，卻努力了解所在國的政治和法律，甚至寫出了相關的調研報告。這些大學畢業生的自信，來源于自己的辛勤努力，也來源于他們找到的.能夠發揮自己特長和相對優勢的工作崗位。我不由得想到，我們北大畢業生的相對優勢在哪里?如果北大畢業生同我所結識的這些年輕人一起到同一個海外企業就職，會比他們干得更好嗎?

　　顯然，對這個問題不能做出一概而論的回答。我想，北大畢業生的相對優勢，也許應當表現在更高的人文素質、更多的獨立思考，更強的創新能力。或許是北大人個體的強勢，造就了北大的相對優勢。反過來說，北大的整體優勢，在于學校能為北大人提供有利于個性發展的空間和條件。我們應當好好品味老校長胡適先生說過的一段話：“救出自己的唯一法子便是把你這塊材料鑄造成器。把自己鑄造成器，方才可以希望有益于社會。真實的為我，便是最有益的為人。”

　　有相對優勢，就必然有相對劣勢。不能清醒地認識到自己的缺點弱項，自信就是盲目的，而且會轉化為自負、傲氣，甚至戾氣。其實，謙遜才反映自信，而傲氣和戾氣在很多情況下都是自卑的一種表現。同學們在畢業以后，一定要勤懇扎實地做事，謙和包容地待人。否則，北大畢業生的光環就會迅速黯淡褪色，就不能在社會大熔爐中把自己鑄造成器。

　　認識到自己的相對優勢和劣勢，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，隨波逐流。我1990-1991年在美國密歇根大學講學，那是中美關系的一個特殊時期，中國大陸學生和學者想拿到美國綠卡很容易。但我選擇了一家三口同時回到北京。離開美國以前，好幾個美國人和中國人都提出疑問：“現在在美國的中國人幾乎都選擇留下，你為什么要回國呢?”我說，美國人極力倡導的不就是“獨立思考”嗎?絕大多數中國學子都留在美國，那我回到中國的相對優勢不就更大了嗎?這就是我的“獨立思考”。20多年來，我從來沒有為這個決定后悔過。對于在座的同學們來說，哪個地方最適合自己去，什么樣的工作最適合自己做，什么學科最適合自己選，你們的同學、朋友、老師甚至家長，都不如你們本人清楚。經過獨立思考做出的判斷，即使將來可能后悔，也是值得嘗試的。

　　論才學，論德行，論貢獻，論年資，論職位，我都遠不如在座的一些老師和領導，所以我闡述北大精神和北大傳統是不夠格的。作為北大人，我惟一的、也許是獨一無二的特殊之處，在于完整的北大履歷。我1954年隨父母來到北大，上了北大幼兒園、北大附小、北大附中初中、北大附中高中、北大本科、北大研究生，然后留校任北大講師、副教授、教授，直到最后落葉歸根。

　　算起來，我進進出出北大校園已經歷了59個年頭，超過北大115年歷史的一半。但是，在這59年當中，至少有27年我是游離在北大校園之外的。其實，我對于北大精神、北大傳統的理解，是在幾次離開北大又幾次回到北大之后，才逐漸加深的。有了比較，才知道北大的相對優勢，也才知道北大的相對劣勢。知道了相對優勢和相對劣勢，才有創建世界一流大學的自信和努力方向。

　　我家剛遷到北大時，住在朗潤園175號，離我現今居住的公寓只有50米之遙。現在我每天去學院上班的路，就是當年上北大幼兒園走過的路。物是人非，感慨萬端。在我眼中，這條路上最大的變化，莫過于增加了蔡元培先生的銅像，而這座銅像是我所屬的1977級、78級畢業生集資鑄建的。無論酷暑嚴寒，時時有未留下姓名的人士，在樹叢中的銅像前獻上鮮花，每每提醒我們記住蔡元培校長的教誨：“對于各家學說，依各國大學通例，循思想自由原則，兼容并包。”

　　“在北大這個追求思想自由的地方，我們每個人的夢想可能各不相同，但在這些夢想中，我們都有一個共同的愿望――那就是希望北大的明天更加美好。”這不是我的話，而是在座的王恩哥教授就任校長時所說的話，請大家牢記。我對你們的希望，是當你們重返燕園的時候，無論自己鑄造成器了沒有，夢想實現了沒有，都不要忘記到蔡元培校長的銅像前面，獻上一束鮮花。

　　謝謝大家!

班主任畢業講話稿3

　　同學們：

　　時光如梭，歲月如歌、彈指一揮間，歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝、特別是我們三年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼、我感覺在在這三年來我就是你們的嚴師，要求你們養成好的學習生活習慣，要求你們遵守學校紀律，要求你們爭強好勝，要求你們有集體榮譽感；我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協力，風雨同舟，一起為班級創造輝煌與奇跡，特別是剛接手你們的班級時，成績不是很理想，經過我們的共同努力，多次取得成績第一！我們付出了汗水，也收獲了希望、在我心里，你們都是我的孩子一般，是平等的，我從沒因為誰學習優秀而特別喜歡誰，而是更加讓你們更突出、也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰，而是讓你們不要灰心，不要掉隊，努力趕上、我感覺我相信，等你們中學、高中、大學畢業，走向社會以后，都能找到適合自己的生活，都能實現自己的人生價值，都是優秀的、

　　俗話說得好“人生的離別意味著成長、”你們長大了，成熟了、作為老師，既有收獲的喜悅，也有離別的蒼涼，前些天，做練習時，我想，也許這是最后一次為你們閱卷了，看到你們整潔的卷面，我想，這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了，看到你們審題的失誤，給你們指了了出來，我想，這也許是最后一次為你們效勞了，我一直努力的為你們上好每節課，細心講解，我想，這也許是最后一次為你們講課了、掩卷沉思，一幕幕往事止不住又浮上心頭、

　　我清晰的記得咱們校園里的促膝談心，記得考試前的眾志成城，記得你們進步時的喜悅，更清晰的記起你們遭遇挫折時的'淚水，有的學生因為一時不遵守紀律，而和同學發生了小摩擦，甚至打起了架等等，三年里，老師也許逼你們交過作業，老師也許有過過激的言語批評，也許有過對你們的打罵、太多太多的事例，是我們成長的腳步，是我們值得珍藏的記憶、在這里，我說聲：謝謝同學們，謝謝你們對我的尊重，對我的理解，

　　孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，我們小學只是你們留住的旅店，孩子們，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活、當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的后盾、小學永遠是你們溫馨的家！請記住，老師那期待的目光將永遠關注著你們、愿你們的人生永遠充滿陽光！

班主任畢業講話稿4

親愛的同學們：

　　今天，我們歡聚這里，舉行畢業典禮、在這個充滿喜悅和希望的時刻，我代表母校的全體老師，向圓滿完成小學學業的你們，表示衷心的祝賀、我們所有的老師為你們的成長而自豪，為你們的健康發展而驕傲、

　　歲月無痕，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝、小學生活就這樣悄悄地走進了回憶、此時此刻，老師心中有萬般的不舍和留念、回想我們一起攜手走過的歲月，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜蜜，悲傷、淚水、高興與歡笑迎來了這最后時刻，告別了這六年的風風雨雨、

　　你們是一群活潑、善解人意的好孩子，能讀懂老師的心，能聽從老師的教導、回首間，那么多生動的細節，那么多精彩的片段，卻如此清晰地刻寫在我的記憶中，六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，憧憬著對知識的渴求投入到母校的懷抱、怎能忘記，課堂上，你們精彩的發言和專注的神情；怎能忘記，運動場上，你們為班級拼搏的身影；怎能忘記，節日時，你們寫給我的祝福的字條和自制的精美的卡片，心中無數次涌起甜蜜和感動、校園里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的足跡、在朝夕相處的日子里，你們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成一個個團結友愛、斗志昂揚的班集體、一張張獎狀，一本本榮譽證書，凝聚著你們的努力，記載著你們的驕傲！也許過去這六年里，你們在老師那里聽到最多的是批評和嘮叨，但是今天我要對你們說，其實在我們的心里—————你們是最棒的！在我心里，我早已把你們當成自己的兒女一樣看待，我相信，每個孩子將來都能找到適合自己的.生活，都能實現自己的人生價值、

　　孩子們，天下沒有不散的筵席、你們的旅程還沒完成，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠兮”，在前進的道路上，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴謹求學，帶著正直與善良做事，帶著溫暖與愛心生活、

　　今天，你們就要告別母校了、記得泰戈爾說過，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起、”無論你們走得多遠，老師們的心總是和你們連在一起！希望你們明白：小學畢業，是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程、今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路、

　　最后老師衷心祝愿同學們，學習進步，收獲一個更燦爛的碩果！

班主任畢業講話稿5

親愛的同學們：

　　短短的六年時光，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強、

　　你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了古鎮實小、是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就、

　　你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆學生，老師與你們相處五年，五年中我為你們每一個人的成長而高興、

　　時間過得真快，你們就要離開母校了、即將從小學奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛、”初中的學習是全新的，門類多、內容深、進度快，學習任務更加繁重，競爭也更加激烈、

　　你們即將告別母校，老師舍不得你們，因為你們一直是老師最驕傲的財富、今天我想以一位大朋友的身份，對大家說幾句，希望你們今后依然是我的'驕傲、

　　1、你們要目的明確、樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈、沒有理想，就沒有堅定的方向、

　　2、你們要意志頑強、每個人都有學習良好的愿望、但目標的實現要靠頑強的意志來保證、嚴格要求自己，控制和約束自己、大家都知道，在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻勇攀高峰的人，才能到達光輝的頂點、

　　3、你們要養成良好的習慣、良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐、它是一個人取得成功的階梯，希望你們每個人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生、

　　4、你們要學會掌握方法、我們經常會看到這樣的現象，同一個學校，同一個班級，同樣的教師，同樣的時間、同樣的學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別、學習好的學習方法為自己所用、

　　5、你們要有廣泛的興趣、一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能創造奇跡、

　　6、你們要會選擇朋友、我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么？對我的學習、能力，能有多大幫助和啟發、古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理、

　　7、你們要珍惜時間、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、”珍惜時間就是珍惜生命、珍惜生命才能把握未來

　　親愛的同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底里希望你們成功、你們要明白，小學畢業，是你們人生階段中第一個小的站點，你們要積聚力量，準備開拓下一個嶄新的征程、今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，去開創新的人生之路、

　　請相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，老師都將永遠關注你們的成長，關注你們的發展，老師期盼著你們早日成為棟梁之才、最后我衷心的祝愿你們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！

班主任畢業講話稿6

老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天我們一起度過20xx-6-14日這清晨美好時光、一起回憶你們走過的難忘歲月，一起送你們踏上新的征程。坐在這兒，我的心情很激動。因為，畢業典禮，標志著我們在座的同學，通過自己三年來的勤奮努力，已經順利地完成了初中階段的學業，即將踏上人生新的征途。在此，首先向九年級的同學們表示最熱烈地祝賀！

　　我相信我們所有老師的心情肯定也同樣非常激動，因為，作為老師看到自己的學生因為自己的辛勤工作而學業有成、能“海闊魚躍、鳥飛天高”的時候，是他感到自己的生命最有意義的時候，是他最幸福的時候，教書育人的酸甜苦辣，此時此刻，惟有甘甜。在此，我提議所有同學，用我們最熱烈的掌聲，向所有老師致以最崇高的敬意！轉眼初中三年過去了，你們從天真單純、稚嫩的小學生成長為有理想、有個性的青少年了。這里留下了你們許多汗水，這里留下了你們許多笑聲。這里留下了你們匆匆前行的腳印，這里留下了你們年輕歲月的精彩。你們的足跡遍及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著你們的故事，每一張面孔都能讓你們觸摸到成長的脈搏。現在，你們即將迎來人生中一個新的`季節，你們即將跨出四中的校門，去開啟一扇通向未來的大門，去攀登人生更高的山峰！

　　九年級的同學們，后天你們就將走進中考的考場，迎接人生第一場重要的挑戰。在此，我衷心地希望每一位同學都能沉著冷靜，積極應戰，發揮正常的水平，考出理想的成績。同時，我也希望同學們以平常心來對待中考，雖然中考重要，它能夠影響和改變我們人生的軌跡，但是，它并不能決定我們的命運，因為，心若在，夢就在，年輕沒有失敗！

　　在未來的日子里，面對人生大大小小的挑戰，我希望你們都能不急不躁，樹立必勝的信念，向著既定的目標勇往直前！所有的老師衷心祝福你們，所有的親人期待著你們！我相信你們都會交上一份讓人滿意的答卷！相信你們在人生的拼搏中一定會表現出大智慧、大抱負！也希望七年級、八年級的同學們向即將參加中考的學哥、學姐們學習！學習他們的勤奮刻苦、學習他們的尊師守紀、學習他們的積極進取！他們是你們的榜樣，他們是你們的動力，他們是你們的航向！

　　同學們，初中三年時光很短，人生的路還很漫長，但是，衷心祈愿初中三年的時光已經點燃大家未來人生路上的那盞明燈，照亮大家堅實前行。同時，也衷心希望，初中三年我們大家結下的師生誼、朋友情天長地久，地久天長！你們的人生才剛剛起步，不論你們是得意還是失意，不論你們將來的學業、事業、生活是處于巔峰還是暫時處于低谷，不論你們是在天涯還是海角，同學們，請記住：走出四中門，永遠四中人！你們永遠是四中的學生，四中的學生名冊上永遠留有你們的名字！

　　我希望你們不辜負家長、老師對你們的培養和期望，在今后的人生道路上，要不斷學習、不斷進步、健康成長。在這充滿希望和競爭的人生道路上乘風破浪、揚帆遠航，奔向光輝燦爛美好的明天，再創輝煌！

　　同學們，帶著四中的風采，帶著四中的精神踏上新的征程吧！母校期待你們中考勝利的捷報！

　　謝謝大家！

班主任畢業講話稿7

　　很榮幸，能坐在臺上與各位老師交流畢業班管理意見。畢業班工作乃學校工作之重點，學校非常重視。上周的教研組長、年級主任會議上，校領導一再強調其重要性，并提出了整體工作思路，回到校區，校區領導又根據實際情況提出了具體措施。并建議個班進行落實。

　　作為一名班主任，我深知本班的底細。性質上，我班是普通班，具體情況是：基數大，難鞏固；基礎差，難提高；紀律差，難管理。可以說是“上無領軍人物，下有差生大片”。就前四學期考試成績和常規管理結果看來，雖然盡了九牛二虎之力，可仍然刷了個白板。以至于產生了放棄的想法。坐在這上邊發言，實在是汗顏。

　　但進入初三，由于有了學校的重視，有了年級上的組織領導，我還是恢復了信心，決心好好抓一抓，也想在這塊貧瘠的土地上獲得豐收，為學校多輸送幾個正取生。

　　對于這個班的管理，我著重從以下幾方面來抓。

　　一、控制流失保鞏固

　　1、全員收取原班學生。

　　開學當天，就將未報道的學生清理出來，逐個了解流失原應及動向，或電話，或口信，將他們一一請回。讓人欣慰的是，班上還回收了兩個已經輟學的學生。通過努力，除了兩三個已到別校就讀的和已外出打工的之外，期其余全部到校。

　　2、額外網絡他校學生。

　　上期期末，我給幾個有影響力的的學生布置了一個特殊任務，叫他們從外校網絡幾個學生來，（當然，總部的`除外），結果，有兩位學生各帶來了一個外校生報名。

　　對于這個鞏固率，可以說，紫云校區的班主任是傷透了腦筋，挖空了心思，絞盡了腦汁，想盡了辦法。人窮志短，一般的，只要是外來人口，無論你成績優劣，品行好壞，為了m值不加0或者少加0，統統進帳。即便這樣，我班的人數現在仍只有78個，入學則是95個，與規定人數相比，還差3人，也就是，今年的m值計算上已經加了3個0。

　　二、心理教育樹信心。

　　1、分析學生，疏導心理。

　　我利用讀報時間和平時的說教時間，對學生的心理素質進行教育。學生決勝中考，除智力因素之外，還有非智力因素在起作用，比如，信心的有無，勤奮的程度，意志的強弱等都可以影響到結果。所以，我常鼓勵學生樹立中考信心，提高競爭意識。讓他們心中有“進步就是成績”“進步就是百分”“進步就可升學”的觀念。對于中考，既要緊張，又要活潑；既要重視它，又不能畏懼它。它只不過是人生道路上總多的考試之一，但還不是決定命運的考試。

　　2、召開班會，樹立信心。

　　開學初，即召開主題班會，總結上期的學習和紀律，進行本期工作總動員。獎勵優勝者，鼓勵進步者。同時，學生將期末成績與先前制定的目標成績進行對比，看看達標了情況如何，總結獲勝的經驗，找出失利的原因，以便在今后的學習中把握好方向。還要讓學生知道，只要目標明確，方向正確，力求上進，即使道路再曲折，前途也會是一片光明。

　　現在，學風和班風有了明顯的好轉，學生課堂聽講和作業的完成情況比前幾學期都有了很大的改善。

　　三、明確目標添措施。

　　1、訂立目標。

　　學生再次訂立目標。即學生根據上期期末成績指定本期的達標成績，不同層次的學生根據自己的實情制定。放入或貼入顯眼的位置，用來激勵自己。

　　2、營造環境。

　　一是在教室貼上鼓勵性標語，以激發其學習熱情；二是每生選取或擬訂一條座右銘，貼在桌子上面，以警醒其精神狀態；三是在教室掛上一時鐘，以樹立其時間觀念。我還準備貼上“競、進、靜、敬、凈”的五字班訓，張貼學生學習“五認真”的要求，讓班級充滿“比、學、趕、幫”積極向上、團結奮進的風氣。

　　3、保障時間。

班主任畢業講話稿8

　　尊敬的各位家長親愛的老師和小朋友們:

　　大家上午好!今天我們xx幼兒園在這里隆重的召開大班畢業典禮，為孩子們在三年的幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。

　　離別的鐘聲即將想起。作為老師的我們內心有太多說不出的高興和不舍。為孩子們即將成為一名優秀的小學生而高興，為孩子們即將離開我們而依依不舍。習慣了早上的聲聲問候，看慣了一張一張可愛的臉龐，和孩子們朝夕相處，我們一起學習，一起游戲，作為老師，我們有這么多小精靈陪伴，我們很幸福。

　　還清楚的記得，每天早晨小朋友跑進教室說：老師早上好，清楚的記得，他們說老師，我幫你一起抬床這樣你就輕松了。清楚的記得他們說，老師，我告訴你一個小秘密，清楚的記得……..

　　和你們在一起的日子里，你們給我帶來了多少歡聲笑語，你給我們帶來了多少感動和欣慰，此刻你們將要離開這里，我除了不舍，只有默默的祝福你們，我的`寶貝，愿你們是小鳥，從這里飛翔，愿你們是小船，從這里揚帆。周老師不能陪你們一起上小學了，小朋友們記得口渴時要按時喝水，要聽爸爸媽媽的話，不許調皮，要按時寫作業，老師永遠愛你們，再見了親愛的寶貝們，想我的時候就回來看看我。幼兒園是你們永遠的家。

　　謝謝大家!

班主任畢業講話稿9

　　各位家長、小朋友你們好：

　　今天在這里隆重召開大班畢業典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。

　　所有小朋友你還記得三年前剛入園的情景嗎？當你們拉著媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當年愛哭的小不點已經長大了，玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學習，現在的你不僅自己的'事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團結、合作、愉快的游戲。

　　孩子們老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。

　　我們在相知相伴中度過了1個春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進入小學去實現人生的第一個轉折點，在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福，好好學習，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。

　　同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

　　今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

班主任畢業講話稿10

親愛的同學們：

　　大家好！

　　又是一個紅花綠草，鳥雀歡唱的季節。藍天白云，陽光燦爛，周圍的景色對于大家來說熟悉得不能再熟悉，但是對你們而言，這個夏天變得不同于以往。你們就要離開母校——新影街小學，就要離開老師，從此就要離開眼前這個熟悉的地方，奔向另一所學校，去汲取更多的知識，學習更多的本領，感悟更多的人生道理。在此，我們要向一直關心畢業班工作的俞校長及各位領導表示由衷的感謝！向為我們付出辛勤勞動的數學啟蒙老師張校長、向深深地愛著我們的、一想到即將分別就滿眼含淚的趙老師、向默默奉獻的耿老師及教過我們的所有老師一并表示崇高的謝意！

　　在座的很多同學都是在這里度過了六年愉快的小學生活，即使是中途轉學來的，我相信也跟這所學校建立了深厚的感情。校園的一草一木、一沙一石都將印在同學們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學們永遠抹不去的記憶。那教室里的激烈討論、操場上同學們盡情游戲的場景都將成為一副副清晰的畫面留在我們的大腦畫冊之中。

　　短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。此時此刻，看著你們一張張純真燦爛而又幸福的笑臉，讓老師我心中充滿無限的依戀和懷念。我們之間卻留下了太多太多的回憶。當你們感到困惑時，我總是想方設法地開導你；當你們犯下錯誤時，我總釋心地讓你們面認識到你們自己的幼稚和不足；當你們取得成績時，我又是怎樣欣慰地和你們一起擁有燦爛的笑容。當然，也許有時老師因為心急冤枉了你們，有時因為老師的工作方式不對而讓有些同學受到了傷害。在此請同學們諒解。

　　從20__年的9月1日到現在，六年的時間我們攜手走過。學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。新影街小學有你們成長的足跡，在校園的每一個角落都曾留下你們的矯健身影和辛苦的汗水。老師的心田有對你們永遠難忘的旋律。難忘你們一年級剛入學時自我介紹時稚嫩的.童聲；難忘你們低年級手拉手站隊放學的天真無邪；難忘你們你們以小組為單位參加朗讀比賽的情景；難忘你們的作文陸續出現在《讀寫指南》上那激動人心的一幕幕；難忘你們給疲憊的趙老師捶背的默契；難忘咱們四女寺野炊時的團結協作；難忘你們公開課上表演《不差錢》時的喜樂開懷；難忘你們在日記和作文中所表達對老師深深的愛戴。

　　今天你們小學畢業了，但是我覺得今天我們不是在慶祝“結束”，而是在歡呼開始；不是在紀念“完成”，而是在宣布進步。因為畢業這個詞并不代表著完成與結束，而是蘊涵開始與進步。所以我要說的是你們的人生才剛剛開始，踏上人生新的征程。你們在小學階段只是掌握了學習的基本技能，升入中學，將會步入另一個里程碑，繼續求取更高深的學問。因此，小學畢業，只是你們人生學習過程中一個進程，踏入中學則是另一個開端。所以，你們要更加努力學習，自強不息，以孜孜不倦的態度不斷追求進步，才有成功的一天。愿同學們在中學階段的學習做到尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創新，敢于探索，為校爭光。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，愿同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創下一片屬于自己的天空！讓新影街小學因你們而精彩。

　　最后祝每一位同學都擁有一個愉快而充實的假期生活，謝謝大家！

班主任畢業講話稿11

親愛的同學們，可愛的孩子們：

　　大家好！

　　今天這個班會是我們走過漫漫六年來的最后一個班會了。好幾天以前，我就在思考，在這最后一節班會課上，我該給孩子們說些什么呢？講人生的大道理，講行為規范，講學習方法。這些平時說的太多，你們也許也聽煩了。那么我究竟該給你們說些什么才好呢？

　　尤其是我在閱讀你們二診考試的作文時，看到了許多孩子為我寫的信。孩子們信中流露出的樸實、真誠，對老師工作的理解與尊重，對老師的熱愛與祝福，使老師深受感動，個別文章簡直讓我熱淚盈眶。說到這，孩子們對老師的表現也許有點驚訝吧！是的，你們還小，很多情感你們還不能深刻體會，我只想告訴你們一句話：你們是這么多年來給老師印象最深，情意最真的一群孩子，我真的好舍不得你們！感謝你們，感謝你們對我的尊重與理解。可以說這么些年來，許多孩子既得到過老師的表揚，也得到過老師的批評，有的還是嚴厲的批評。可從你們的作文里，我看到的沒有一個孩子在怨恨，反而是感激，是反思，是警醒，是改過自新，是奮發圖強。就此，難道我不應該高興和自豪嗎？它使我看到孩子們真正的長大了，懂事了。它告訴我，這么些年來的心血沒有白費，孩子們成長多么健康！

　　是的，到學校我們不僅僅是學知識還要學做人，要做一個懂得感恩、心胸寬廣、善于發現生活的美好的人。我們要善于從書本、從身邊去學習，去辨別是非，樹立正確的觀念，只有這樣，我們才會走好自己的人生之路。也只有這樣，我們的路才會越走越寬廣。

　　分別的日子就在眼前了，我希望孩子們今后進入初中，一定要保持在小學時的'良好的學習習慣，努力學習，為將來能立足社會打下堅實的基礎。同時，老師還要告訴你們，前行的路上啊，誘惑無處不在，它就像甜蜜的糕點無時不在考驗你們脆弱的心智，所以，你們隨時都得擦亮雙眼。也許不僅有誘惑，還有風暴、雷電，懦夫在此面前就會止步不前。是強者還是懦夫，也在隨時把你們考驗。

　　哎，孩子們，看著你們，瞧瞧，一張張多可愛的笑臉！老師要說的太多太多了，千言萬語化作一句吧：人生之路雖艱險但也快樂無比，而快樂只屬于那些勇于攀登的人。祝我可愛的孩子們永遠快樂，幸福吉祥常伴你們身邊！

班主任畢業講話稿12

親愛的同學們：

　　在這火熱充滿梔子花香的初夏，我們迎來了20xx年“六一”兒童節即20xx屆屯堡中心小學六（1）班畢業晚會、此時此刻，作為班主任的我既萬分激動，又充滿了落寞惆悵、我高興的是你們馬上就要小學畢業了，將邁入中學開始你們新的人生旅途、可你們知道嗎，老師又是多么不舍得你們離開美麗的校園，離開相伴六年的你們啊！六年來老師為每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們更是老師的驕傲與自豪、當你們獲獎時，當你們學習點滴進步時，當你們知錯就改時，當你們開心快樂時，當你們送來賀卡和禮物時老師覺得是世界上最幸福的人、因為是你們讓老師的人生價值得到了體現、是你們教會了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發揮，怎樣面對新時代的你們，怎樣去做好一個老師和一個班主任、

　　今天，首先老師要感謝六年來為我和班級做出貢獻的班干部，是你們讓班級的大小事務井然有序、感謝多才多藝的班長——————郭澤文，在你的帶領下讓我們班的各項文藝活動取得豐碩成果；感謝雷厲風行的中隊長——————羅葭，有了你，老師覺得好輕松、衛生工具沒有了，不用我操心，發書領書不用我操心，營養午餐表不用我操心感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學，你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣，與我交心談心，是你讓我不再對你們發脾氣，每天開心快樂，因為那是你的愿望、其次感謝每一個同學的家長，沒有你們對孩子的正確教育，嚴格要求，以及對學校、班級工作的`鼎力支持與配合，讓我的工作開展得得心應手、游刃有余、雖然今晚你們的家長沒有參與我們的晚會，請大家把我對你們家長的謝意帶回家，好嗎？最后，我要感謝所有的同學，因為有了你們對于班級所付出的努力，才有了我們這個團結向上充滿溫馨的“大家庭”、

　　六年來我們一起經歷了許多，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的，五味俱全、我忘不了六年級上學期你們“砸窗戶”；忘不了運動會上你們受挫而傷心流淚，寫批評稿，更忘不了最后在大家的齊心協力下，拔河比賽反敗為勝激動人心的時刻、所有的點點滴滴都有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強、

　　六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了你我，也成長了屯堡小學、是你們的積極參與和精心呵護，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就、你們知道嗎？你們是老師代課時間最長的一屆畢業生，記住那些表揚批評，那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對你們深深的情誼、

　　時間過得真快，你們就要離開母校了、不久的將來，你們即將從小學奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛、”初中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈、在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與大家共勉、

　　1、目的明確、樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈、沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活、—————————俄國作家托爾斯泰、

　　2、意志頑強、每人都有學習良好的愿望、但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證、嚴格要求自己控制和約束自己、大家都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點、

　　3、良好習慣、良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐、好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生、

　　4、掌握方法、“最有價值的知識是方法的知識、”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別、學習好的學習方法為自己所用、

　　5、興趣廣泛、一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇跡、

　　6、選擇朋友、“近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰勝，面對生活會更多姿多彩、

　　7、珍惜時間、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、”珍惜時間就是珍惜生命、珍惜生命就能把握未來8、勤奮耕耘、一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字、腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩、

　　親愛的六（1）同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功、希望你們明白小學畢業，只是人生里程碑中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程、

　　天下沒有不散的宴席，再過一個月我們就此分別了，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發展，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才，給母校傳來佳音、同時也希望同學們在我們最后相伴的歲月里一如既往，相互鼓勵，互相學習，和睦相處，為美好的童年，為自己的小學生活畫上完美的句號！謝謝大家！

班主任畢業講話稿13

　　親愛的同學們：短短的六年時光，老師與你們相處兩年，兩年中認識了快樂活潑的徐順挺，認識了直爽沖動的馬紹恒，為班長吳瑞的成長欣慰，也為許許多多同學的成長高興，雖然你們常被老師批評，但你也是老師的開心果，許許多多次的稱贊，榮譽屬于你們自己的努力，點點滴滴的批評后老師也是知道同學們的進步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的.探索，成長了自我，也成長了xxx小學。是你們的積極參與和精心呵護，才有了今日綠色的校園；是你們的刻苦求知，才有了今日母校的育人成就。你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的

　　第一屆畢業生，記住那些表揚批評那里有老師對你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚斥責，那里包含對同學們深深的情誼。我因你們而驕傲，因你們而自豪。時間過得好快，你們就要離開母校了。不久的將來，你們即將小學奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”初中的學習是全新的，門類多內容深，進度快，學習任務更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，我謹代表母校，以一位學長的身份，簡要說幾句，與各位共勉。

　　1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅定的方向；沒有方向，沒有生活。---------俄國作家托爾斯泰。

　　2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己。各位都知道在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達到光輝的頂點。

　　3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，善于思考，認真實踐。好的學習習慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。

　　4．掌握方法。“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。學習好的學習方法為自己所用。

　　5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的基礎上創造奇跡。

　　6．選擇朋友。

　　“近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學習上的小老師，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰勝，面對生活會更多姿多彩。

　　7．珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來親愛的六年。

　　（2）同學們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白畢業，是人生階段中

　　第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今日，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。

　　請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，我們都將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發展，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。最后老師衷心祝愿同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！

班主任畢業講話稿14

全體高三同學：

　　兩天后，你們即將迎戰高考，我希望你們都能金榜題名，帶著成功與自信榮歸故里。

　　兩個月后，你們將走入大學的殿堂，我希望你們多一些志存高遠的情懷

　　4年之后，你們將踏入社會，我希望你們多一些“天下興亡，匹夫有責”的.胸懷

　　全體高一、高二同學，再過一年或兩年，你們也將走進學考和高考的考場，目前，你們的學習基礎還很薄弱，每一個同學都應當認真反思其中的原因，是態度問題還是方法問題，我認為態度問題大于方法問題。在剛剛結束的全國生物聯賽中，我校高二年級紀徐斌和王家明同學分別榮獲大連賽區普通高中組二等獎和三等獎。這個實例告訴我們，我們的同學是有潛力的，只要我們努力，成功一定會擁抱我們。而現實中，我們許多同學努力程度不夠，不舍得付出，甚至思想走向歧途。各位同學，學習是一份苦差事，但不是不可承受的，你們要始終牢記“梅花香自苦寒來”的道理。

　　各位同學，跨進校園一步，承載學校榮譽！邁出校園一步，肩負家國重任！希望一中的每一位學子都能夠知禮誠信、勇于擔當，成為一名對社會有用的人。

　　最后，讓我們共同祝愿高三同學旗開得勝，金榜題名。

　　祝愿全體在校同學學習進步，全面發展。

　　祝愿全體教職工身體健康，工作順利。

　　祝愿我們的一中再創佳績，越來越好。

班主任畢業講話稿15

各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我代表六年級全體教師，向即將小學畢業的同學們表示衷心的祝賀！向關心呵護畢業班師生的學校領導致以崇高的敬意！

　　有人說，小學是本多姿多彩的書，六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過，回首間，從低年級到高年級，那么多生動的細節，那么多精彩的片斷，如此清晰地刻寫在我們的記憶中。

　　在六年的學習中，我們共同走進了一個多姿多彩的世界，領略了世上最旖旎的風光。在探究中我們盡情沐浴著學習的快樂，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。短短的六年時光，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的`探索，成長了自我，也成長了園林三小。如今，號角已吹響，遠方在召喚，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”請記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛。

　　今天我還想以一位大朋友的身份，對大家說幾句，希望大家今后仍然作為三小的驕傲。

　　1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。

　　2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望，但計劃目標的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己控制和約束自己，成功就在堅持之中。在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才才能達到光輝的頂點。

　　4．掌握方法。 “最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學習方法的區別。

　　5．興趣廣泛。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發揮自己的興趣，在愛好和才能的基礎上創造奇跡。

　　6．選擇朋友。“近朱者赤，近墨者黑。”選擇好朋友他會是你學習上的小老師，心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰勝，面對生活會更多姿多彩。

　　7．珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命，珍惜生命就能把握未來。

　　同學們，畢業，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。

　　俗話說“知恩必報”，但是孩子們，你們知道嗎？老師最想得到的回報是什么嗎？那么讓我告訴你們，老師想要的僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師！”大家起立，請讓我們一起發自肺腑地道一聲“謝謝您，老師！”。可愛的孩子們，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，母校的老師們都將永遠關注你們，關注你們的成長，關注你們的發展，以你們為驕傲，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才。

　　最后，老師衷心祝愿同學們健康快樂，學習進步，鵬程萬里！

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