高一班主任就職演講稿

時(shí)間：2023-03-14 16:30:59 班主任發(fā)言稿我要投稿

高一班主任就職演講稿(4篇)

　　演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高一班主任就職演講稿，歡迎閱讀與收藏。

高一班主任就職演講稿(4篇)

高一班主任就職演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我站在這講臺(tái)上不在僅僅是你的__老師了，從今天開(kāi)始我將真真切切的和你們?nèi)谌朐谝黄穑M管我是你的班主任老師了，但我更希望自己一名合格的導(dǎo)演，我渴望導(dǎo)出充滿(mǎn)時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑是它的主調(diào);理解、友愛(ài)、開(kāi)拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為導(dǎo)演，我將精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員今天在座的每一位，但你們要程度地開(kāi)發(fā)你們的才華。

　　這舞臺(tái)是你們的，你們是當(dāng)然的`主角，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠(chéng)為主角服務(wù)、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰。

　　不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個(gè)人的手，誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句：祝賀你的成功

　　也許同學(xué)們從我的就職演說(shuō)了感受到我管理的了，那就是你主角，怎么演憑個(gè)人的發(fā)揮。

　　作為學(xué)生會(huì)干部、班委、團(tuán)員該怎么盡職這一點(diǎn)誰(shuí)當(dāng)班主任都是一樣的，哪些地方出問(wèn)題，都不能原諒。這些工作是辛苦的，但由衷為大家服務(wù)帶來(lái)的快樂(lè)也必然是對(duì)我們付出的回報(bào)。所以我在這里先謝謝各位骨干。

　　作為班級(jí)的成員，履行學(xué)生的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為集體增光田彩，全面發(fā)展是必須的。哪些方面出現(xiàn)問(wèn)題同樣是不可原諒。每個(gè)人要為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)。由此我在這里溫馨提示：計(jì)算機(jī)一班是我們的家，愛(ài)她、維護(hù)她、是我們共同的責(zé)任。讓我們?yōu)樽约菏怯?jì)算機(jī)一班的一員感到驕傲吧!!

　　對(duì)大家我還是了解一些的，但我想要不是一些，而是更全面。我會(huì)用我眼睛去觀察，用我的心去感受，我有決心做好你學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，生活的向?qū)В砷L(zhǎng)的先導(dǎo)，相信我的能力!我很希望得到大家的鼓勵(lì)和支持呀!

　　讓我們大聲說(shuō)出這場(chǎng)戲的主旋律：團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。為自己喝彩吧!

高一班主任就職演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)，給我這次難得的機(jī)會(huì)代表全體新教師在這里發(fā)言。

　　作為一名應(yīng)屆生，能夠來(lái)到七中，無(wú)疑是十分幸運(yùn)的。這里，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教育資源;這里，有著舒適寧境的校園風(fēng)光;這里，有著，運(yùn)籌帷幄的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì);這里，更有著青春勃發(fā)的在座的各位同學(xué)。因此，我已能夠成為這里的一員而感到無(wú)比的驕傲和自豪。

　　小時(shí)候，我就是一個(gè)孩子王，最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹(shù)枝給小伙伴們當(dāng)小老師。沒(méi)想到，十幾年后，我真的成為了一名教師，只不過(guò)腳下的石頭變成了三尺講臺(tái)，而手中揮舞的樹(shù)枝成了神圣的教鞭。

　　當(dāng)上了教師才知道教師的辛苦。才明白，在學(xué)生時(shí)代，班主任的每一句囑托，也許已經(jīng)在心里打了幾次底稿;在課堂上看似輕松的每一堂課，都要經(jīng)過(guò)科任老師對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的反復(fù)打磨;而作業(yè)本上的每一個(gè)紅勾與批注，則是老師們無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。當(dāng)上了老師，才知道老師的不易，才知曉上好一堂課對(duì)一名老師的知識(shí)基礎(chǔ)與教學(xué)技巧有多高的要求，而當(dāng)好一名班主任的難度，更不亞于指揮一個(gè)團(tuán)的作戰(zhàn)。作為一名新的老師兼班主任，在開(kāi)始工作的這幾天里，我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無(wú)措。幸運(yùn)的是，有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師不厭其煩地指導(dǎo)著我們，將他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向我們傾囊相授。在這里，要再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和老師們無(wú)私的`幫助。你們的關(guān)懷和鼓勵(lì)讓我們感到溫暖，也倍受鼓舞。

　　父母告訴我，選擇老師，就是選擇了一條清貧的道路，龍老師告訴我，當(dāng)老師辛苦，但苦中有樂(lè)，我們其中的老校長(zhǎng)曾校長(zhǎng)更是語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑咐我們：一名教師，如果沒(méi)有一點(diǎn)教育理想和追求，是沒(méi)辦法在教師這條路上走得穩(wěn)健，走得長(zhǎng)遠(yuǎn)的。因此，帶著對(duì)教師職業(yè)的熱忱和對(duì)人生價(jià)值的追求，我們來(lái)到了這里。作為一名新教師，我們深知三尺講臺(tái)對(duì)我們和學(xué)生的意義，我們將虛心向老教師們求教，學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng)，精湛的教藝;我們會(huì)潛心鉆研，不斷提高教育教學(xué)水平，更新教育理念，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。“志不立，天下無(wú)可成之事”，我們堅(jiān)信，有著對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài)，在各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的積極配合下，我們會(huì)在這條路上走得更快，更遠(yuǎn)!

　　最后，我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利;祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢(mèng)成真!謝謝大家。

高一班主任就職演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

　　大家好！

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的很慚愧坐在這個(gè)位置上發(fā)言，因?yàn)槟銈兒芏嗳耸俏业睦蠋煟芏嗳耸莾?yōu)秀的班主任。今天，我只是想向大家匯報(bào)一下我作為班主任的想法和做法，希望大家能給我更多有價(jià)值的意見(jiàn)，以提高我的能力，更好地為班級(jí)和學(xué)校服務(wù)。

　　大二剛收這個(gè)班的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)我一點(diǎn)底都沒(méi)有，因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候帶他們?nèi)ヅ嘤?xùn)，對(duì)這群學(xué)生有一定的了解：文化課基礎(chǔ)薄弱，紀(jì)律意識(shí)差，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不是特別好。同時(shí)感覺(jué)學(xué)校的安排是我的信任和期待。從那一刻起，我下定決心接受挑戰(zhàn)。我一定是這個(gè)班的班主任。我必須在最短的.時(shí)間內(nèi)糾正我的班級(jí)風(fēng)格，讓他們盡快步入正軌。

　　因?yàn)槲沂翘焐汅w育的，所以對(duì)體育生有一定的了解。他們積極、機(jī)智，更重要的是，他們忠誠(chéng)。所以，我從這一點(diǎn)出發(fā)。記得第一次班會(huì)是這樣開(kāi)的：“大家好，電視機(jī)前的觀眾朋友們。你即將觀看高二七班的第一次班會(huì)節(jié)目。我是主持人劉。今天節(jié)目的主題是：我是文科班的班主任。從今天開(kāi)始，我將和你一起度過(guò)艱難而充滿(mǎn)希望的高中生活。每個(gè)人都毫不猶豫地選擇了體育，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我想告訴你，體育不再是你的愛(ài)好，它已經(jīng)成為我們的職業(yè)，它已經(jīng)成為通往成功和高等教育的道路。從今天起，我們同甘共苦，27班就是我們的家。為了家庭的榮譽(yù)和榮耀，我愿意和大家同甘共苦。希望我們所有的同學(xué)都拿出你們的自信，你們的勇氣，你們初生牛犢不怕虎的魄力，為我們班貢獻(xiàn)自己的力量。”結(jié)果幾句開(kāi)場(chǎng)白就引起了同學(xué)們的關(guān)注和感慨。接下來(lái)說(shuō)了一些規(guī)則和要求，最后說(shuō)了一些對(duì)大家的希望。第一次班會(huì)，我想讓他們知道，當(dāng)我是他們班主任的時(shí)候，他們心里會(huì)踏實(shí)。用他們的話(huà)說(shuō)：跟我來(lái)，精力充沛！

　　通過(guò)這次班會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了另一件事：他們喜歡新鮮。新鮮感能激發(fā)他們的熱情。然后我會(huì)每隔一段時(shí)間刷新一次。每次班會(huì)的形式都不一樣，每次談話(huà)的語(yǔ)氣也不一樣。甚至每次進(jìn)教室換衣服換發(fā)型都會(huì)影響到他們。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交流，我更加深刻的知道，單靠新鮮感是不可能吸引到他們的。他們不是孩子，他們有自己的看法。他們的眼睛總是盯著老師。看老師怎么說(shuō)，怎么做。知道了這些，我這次沒(méi)有說(shuō)，而是用實(shí)際行動(dòng)告訴了他們。每天早上，我試圖比學(xué)生們更早到達(dá)操場(chǎng)。在培訓(xùn)期間，我更加鼓勵(lì)學(xué)生。訓(xùn)練結(jié)束后，我一邊給他們洗漱一邊吃早飯，然后去宿舍督促他們做衛(wèi)生，吃飯。然后去教室督促他們備課。因?yàn)樗麄冇?xùn)練累了，容易犯困，我堅(jiān)持每天上第二節(jié)課，時(shí)不時(shí)從教室后面監(jiān)督。讓他們知道老師一直在看著他們。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)老師特別挑剔，對(duì)他們的要求更高。尤其是一些小事，可以有很大的教育意義。比如有一次因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間延遲，洗漱吃飯時(shí)間不夠，需要衛(wèi)生。我看到我班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生沒(méi)做好，就拿起掃帚和簸箕掃了一下。剛掃到一半，衛(wèi)生學(xué)的同學(xué)來(lái)了，看到我一邊搞衛(wèi)生一邊忙著抓工具，就開(kāi)始搞了。我班的生活委員也調(diào)皮地說(shuō)：“你還需要自己做事？小東西，去吃吧！”從那以后，我班的衛(wèi)生區(qū)就再也沒(méi)有遲到過(guò)。后來(lái)還聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，生活委員跟班里同學(xué)說(shuō)，衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的同學(xué)，要早下去一段時(shí)間，不要讓班主任給我們做衛(wèi)生。我們老師有時(shí)候蹲下彎腰，比100講好多了。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)月的堅(jiān)持，他們逐漸改正了之前的一些壞習(xí)慣。我更別提看到學(xué)生的進(jìn)步有多開(kāi)心了。我很累，很開(kāi)心，就像一句歌詞描述的那樣。

　　高中生比初中生更懂愛(ài)情，更需要愛(ài)情。這種愛(ài)給了他們克服困難的決心和勇氣。尤其是那些生活習(xí)慣不好的同學(xué)，平時(shí)聽(tīng)到的都是批評(píng)，缺乏別人的理解和老師的愛(ài)。所以，不僅在學(xué)習(xí)上，訓(xùn)練上，在生活上，思想上，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，讓他們覺(jué)得自己當(dāng)老師和藹可親。記住，這個(gè)中秋節(jié)，學(xué)生不能回家。培訓(xùn)結(jié)束后，我問(wèn)他們有沒(méi)有吃月餅，他們沒(méi)有回答。我告訴學(xué)生們?cè)诨@球場(chǎng)等我。我騎著摩托車(chē)出去買(mǎi)月餅。來(lái)到籃球場(chǎng)，我被同學(xué)們的舉動(dòng)感動(dòng)了：他們整整齊齊地站成兩排，異口同聲地說(shuō)：“老師，中秋節(jié)快樂(lè)！”這一刻，我深深地感受到“我種下了愛(ài)，我也收獲了愛(ài)”，這就是愛(ài)的力量。這樣的例子太多了。到目前為止，我用自己的錢(qián)給他們買(mǎi)了食物，已經(jīng)積累了20xx多塊。有些懂事的同學(xué)有時(shí)候會(huì)在給我買(mǎi)東西后替我把錢(qián)收好。我從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)。有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我，不要總是給我們買(mǎi)東西，你也有家人和孩子。我什么都沒(méi)說(shuō)，我的錢(qián)是你掙的。等我們下課，你成績(jī)上來(lái)了，我班主任會(huì)多付錢(qián)。我班主任最多50多。學(xué)生們笑了。從那一刻起，他們的能量也動(dòng)員起來(lái)了。

高一班主任就職演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們：

　　大家好!

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，坐在這個(gè)位置講話(huà)，我真的感到很慚愧，因?yàn)樵谧暮枚喽际俏业睦蠋煟芏喽际莾?yōu)秀的班主任。今天我只想把我當(dāng)班主任的一些想法和做法向大家匯報(bào)一下，希望大家多提寶貴意見(jiàn)，以便更快的提高我的能力，使我更好的為班級(jí)、為學(xué)校服務(wù)。

　　高二剛剛接到這個(gè)班的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)我一點(diǎn)底也沒(méi)有，因?yàn)樵诟咭坏臅r(shí)候，我?guī)麄冇?xùn)練，對(duì)于這群學(xué)生，我有一定的了解：文化課底子薄，紀(jì)律意識(shí)差，學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣還不是特別的好。同時(shí)，我又感覺(jué)到學(xué)校安排我是對(duì)我的信任，也是對(duì)我的期待。從那一刻起，我就下定決心，接受挑戰(zhàn)，一定要做好這個(gè)班的班主任，一定要在最短的時(shí)間內(nèi)把我班班風(fēng)整頓好，讓他們盡快步入正軌。

　　因?yàn)槲揖褪蔷汅w育出身，對(duì)于體育生我有一定的了解。他們好動(dòng)，反應(yīng)快，更主要的是他們講義氣。于是，我就從這點(diǎn)入手。記得第一次班會(huì)我是這樣開(kāi)的：“現(xiàn)場(chǎng)及電視機(jī)前的觀眾朋友大家好，您即將收看的是高二7班第一次班會(huì)節(jié)目，我是主持人劉建福。今天節(jié)目的主題是：我當(dāng)文科班班主任。從今天起，我就要和大家共同度過(guò)高中這一段既辛苦又充滿(mǎn)希望的高中生活。大家義無(wú)反顧的選擇了體育這一條道路，那么從現(xiàn)在起我要告訴大家，體育已經(jīng)不是你們的愛(ài)好，它已經(jīng)成為我們的職業(yè)，成為我們通向成功進(jìn)而接受高等教育的一條大道。從今天起，我們大家榮辱與共，二七班就是我們的家。為了家的榮譽(yù)，為了家的輝煌，我愿意和大家同甘共苦。希望我們的所有同學(xué)拿出你們的信心，你們的勇氣，你們的初生牛犢不怕虎的干勁為咱們班貢獻(xiàn)自己的一份力量。”結(jié)果，幾句開(kāi)場(chǎng)白把學(xué)生的注意力和情緒調(diào)動(dòng)了起來(lái)。接下來(lái)，我又說(shuō)了一些規(guī)定和要求，最后說(shuō)了些對(duì)大家的希望。第一次班會(huì)，我要讓他們知道：我當(dāng)他們的班主任，他們會(huì)心里踏實(shí)。用他們的話(huà)說(shuō)就是：跟著我干，帶勁!

　　通過(guò)這次班會(huì)，我又有了一個(gè)發(fā)現(xiàn)：他們喜歡新鮮。新鮮更能調(diào)動(dòng)他們的積極性。那么我就隔三差五地讓他們感到新鮮。每一次班會(huì)換一種形式，每一次談話(huà)換一種語(yǔ)氣。甚至每次進(jìn)教室換換衣服，換換頭型對(duì)他們都有影響。

　　在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的交往之后，我更深深的知道，光靠新鮮吸引他們是不行的。他們不是小孩子，他們有了自己的主見(jiàn)。而且他們的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都在盯著老師。看著老師說(shuō)到的做到了沒(méi)有。了解到這一點(diǎn)，這一次我沒(méi)有說(shuō)而是用實(shí)際行動(dòng)告訴他們。每天早晨我盡量比學(xué)生早到操場(chǎng)，訓(xùn)練過(guò)程中多鼓勵(lì)學(xué)生，訓(xùn)練結(jié)束后趁他們洗漱時(shí)吃完早飯，然后到宿舍督促他們做衛(wèi)生、吃飯。然后到教室督促他們準(zhǔn)備上課。因?yàn)樗麄冇?xùn)練比較累容易犯困，我就堅(jiān)持每天第二節(jié)課進(jìn)教室去聽(tīng)課和不定時(shí)的從教室后面監(jiān)督。讓他們知道老師時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著他們，注視他們。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)老師特別的斤斤計(jì)較，對(duì)老師要求更高。特別是一些小事更能起到很大的教育意義。比如說(shuō)有一次，由于訓(xùn)練時(shí)間拖了堂放的晚了一些，洗漱、吃飯的時(shí)間不夠用，還要做衛(wèi)生。我看到我班的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生沒(méi)有做，我就拿起笤帚和簸箕掃了起來(lái)。剛剛掃了一半，做衛(wèi)生的學(xué)生來(lái)了，看到我在做衛(wèi)生一臉歉意的忙著搶過(guò)工具就做了起來(lái)，我班生活委員還調(diào)皮的說(shuō)：“就這么點(diǎn)事還用你親自動(dòng)手?小事兒，你吃飯去吧!”從那以后我班的衛(wèi)生區(qū)基本沒(méi)有晚過(guò)。后來(lái)我還聽(tīng)學(xué)生說(shuō)生活委員在班里和同學(xué)們說(shuō)了，做衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的同學(xué)早下去一會(huì)，不要讓班主任在替咱們做衛(wèi)生了。有時(shí)我們老師蹲一下身,彎一下腰,比100句說(shuō)教好的多。經(jīng)過(guò)大概一個(gè)月的堅(jiān)持他們逐漸改正了以前的一些不好的習(xí)慣。看到了學(xué)生有了進(jìn)步我心里甭提有多高興。用一句歌詞形容就是我累并快樂(lè)著。

　　高中學(xué)生要比初中生更懂得愛(ài)，更需要愛(ài)，這種愛(ài)使他們有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別是那些習(xí)慣不好的學(xué)生，他們平時(shí)聽(tīng)到的多是批評(píng)，他們最缺乏別人的理解及老師的愛(ài)。因此，不僅在學(xué)習(xí)上、訓(xùn)練上，而且還在生活上、思想上關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，使他們感到老師可親。記得，今年的中秋節(jié)，學(xué)生們不能回家。在訓(xùn)練結(jié)束后我問(wèn)他們吃月餅了沒(méi)有，他們都沒(méi)有回答。我就告訴學(xué)生在籃球場(chǎng)等我一會(huì)。我騎上摩托車(chē)到外面買(mǎi)回月餅，當(dāng)我來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí)我被同學(xué)們的舉動(dòng)感動(dòng)了：他們整齊的站了兩排異口同聲的說(shuō)：“老師中秋節(jié)快樂(lè)!”這時(shí)我深深的感受到了“我種下了愛(ài)同時(shí)我也收獲了愛(ài)”，這就是愛(ài)的了力量。像這樣的例子舉不勝舉，到現(xiàn)在為止我已經(jīng)用自己的錢(qián)給他們買(mǎi)吃的累積起來(lái)有兩千多塊。一些懂事的同學(xué)有時(shí)候給他們買(mǎi)完?yáng)|西之后還把錢(qián)收起來(lái)給我，我一次也沒(méi)要過(guò)。有時(shí)候同學(xué)們就問(wèn)我，你別總給我們買(mǎi)東西了，你也有家有小孩兒。我說(shuō)沒(méi)事，我的錢(qián)都是你們給掙來(lái)的，咱們班好了你們成績(jī)上來(lái)了我的班主任費(fèi)就多。最多我的班主任費(fèi)五十多呢。學(xué)生哈哈一笑。他們的勁頭從那一刻起也調(diào)動(dòng)了起來(lái)。除了用我的愛(ài)關(guān)注他們之外，我還帶他們觀看感恩的演講，和他們一起感動(dòng)，和他們一起發(fā)誓。

　　為了更好的了解學(xué)生我還時(shí)不時(shí)的'進(jìn)行家訪。有時(shí)候去學(xué)生家里，有時(shí)候去家長(zhǎng)單位，有時(shí)在冷飲攤，有時(shí)候就在馬路邊。記得去年中考期間由于我們還要訓(xùn)練，學(xué)校就沒(méi)有安排我監(jiān)考。利用這段時(shí)間我進(jìn)行了家訪。從中發(fā)現(xiàn)了好多問(wèn)題。好多老師都知道我班王淑君同學(xué)，時(shí)不時(shí)的就有病，時(shí)不時(shí)的就想回家，有一段時(shí)間怨學(xué)情緒非常嚴(yán)重。除了和她面對(duì)面的做思想工作外，我還多次去她的家里和她家長(zhǎng)的單位進(jìn)行家訪。經(jīng)過(guò)反復(fù)的教育終于她的思想有了一定的改觀。在我讓同學(xué)們每人寫(xiě)一句自己的座右銘的時(shí)候，她是這樣寫(xiě)的：為了老師，為了教練，為了自己的將來(lái)我要堅(jiān)持!

　　同時(shí)我也知道我的班主任工作經(jīng)驗(yàn)基本沒(méi)有，除了看書(shū)和網(wǎng)上案例之外，我還向許多老師請(qǐng)教教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)。不知道大家注意了沒(méi)有，剛當(dāng)班主任的時(shí)候我總是背一個(gè)包。記得我的老師朱主任還問(wèn)過(guò)我。那里我裝著一個(gè)記事本，每次和同事聊天聊出的點(diǎn)子，或者自己走著走著路有了一點(diǎn)靈感，我就把它記下來(lái)。然后逐步完善付諸實(shí)際。比如說(shuō)最近的，前些日子我們七班和八班搞了一次誓師大會(huì)，就是和王主任陳主任龐老師，王進(jìn)娥老師我們聊天時(shí)的一個(gè)想法，開(kāi)始只是說(shuō)給學(xué)生照一張相片，就像高考光榮榜一樣把它貼在教室后面，看誰(shuí)最后把自己的相片一直保留在光榮榜上。這樣做對(duì)學(xué)生也是鼓勵(lì)，督促。后來(lái)王主任說(shuō)還想搞個(gè)儀式，再后來(lái)我們就一起搞了這次誓師大會(huì)，而且請(qǐng)到了校領(lǐng)導(dǎo)參加，效果很好。

　　我知道我身份的特殊性。我既是7班班主任又是7、8兩個(gè)班的專(zhuān)業(yè)教練。面對(duì)兩個(gè)班的學(xué)生訓(xùn)練，我的初衷是，不能讓學(xué)生感覺(jué)有薄厚之分。通過(guò)上次家訪我得知8班張強(qiáng)同學(xué)家庭條件非常不好，但是學(xué)生本身非常上進(jìn)，家訪回來(lái)之后我花210元錢(qián)給他買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)品。我在開(kāi)全體特長(zhǎng)生會(huì)的時(shí)候向他們宣布過(guò)，我們雖然分文理但是我們是一個(gè)班，只不過(guò)我們這個(gè)大班是三個(gè)班主任。王老師也是非常關(guān)照我班的學(xué)生。就連我班門(mén)前有一點(diǎn)雜物王老師也會(huì)告訴我班學(xué)生趕緊收拾好。

　　我們高三7班正信心百倍的迎接每一次挑戰(zhàn)，取得每一次的勝利。但是縱使我自己有三頭六臂也不會(huì)做到現(xiàn)在這種地步。那是因?yàn)橛辛怂麄儯菏紫仁俏覍?zhuān)業(yè)上的搭檔——龐金霞老師，她不但每天堅(jiān)持訓(xùn)練，還要做學(xué)生思想工作，還時(shí)不時(shí)的給學(xué)生買(mǎi)這買(mǎi)那;其次就是文化課老師，他們工作起來(lái)更是賣(mài)力氣，課上輔導(dǎo)，課間輔導(dǎo)，進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)地輔導(dǎo)。此情無(wú)以用言語(yǔ)表達(dá)，我只想大聲念出他們的名字。他們是：語(yǔ)文王秀鳳老師、數(shù)學(xué)苗亞玲老師、英語(yǔ)邢艷玲老師、歷史楊志娟、地理宋海濱老師、政治王賀軍老師。校領(lǐng)導(dǎo)做我們政策支持的后盾，王主任陳主任是我們的智囊團(tuán)，科任老師和我們專(zhuān)業(yè)老師的配合堪稱(chēng)完美。“家和萬(wàn)事興”這個(gè)硬道理顯現(xiàn)了實(shí)效。至此我們才有了現(xiàn)在的成績(jī)。但是在我的思想中現(xiàn)在的成績(jī)都是零，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是在高考中創(chuàng)造輝煌。“麻雀雖小五臟俱全”哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題它也不會(huì)健康。我們高三體育班這個(gè)大家庭更是如此。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，感謝給位任課老師的積極輔導(dǎo)，感謝宿管老師宿舍的關(guān)愛(ài)，感謝后勤老師給予我們工作的支持。

　　最后希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師繼續(xù)幫助我，幫助我們班。讓我和我們班能夠盡快更加成熟。我想用一句話(huà)結(jié)束我的匯報(bào)：“革命尚未成功，我們正在努力”謝謝!

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