高三班主任老師發(fā)言稿
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多人會(huì)去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的高三班主任老師發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高三班主任老師發(fā)言稿1
老師，同學(xué)們：
大家上午好！
十余載寒窗后，我們步入高三的征程。回首過去，漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛，苦痛與喜悅讓我們回味無窮；展望未來，道路依然泥濘且更加難行，而那勝利之果卻始終牽動(dòng)我們心弦，讓我們心潮澎湃。
或許你會(huì)說高三是艱難的，但高三的苦澀與甜美，喜悅和收獲，只有經(jīng)歷過的人才知道。因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人，最感到欣慰的，就是奮斗的過程。
當(dāng)有了目標(biāo)，我們視困難如草芥，將汗水比黃金。為了學(xué)業(yè)而奮斗、拼搏、吃苦。把持之以恒、一絲不茍的狀態(tài)貫穿于學(xué)習(xí)生活的每一天，把高考當(dāng)做厚積薄發(fā)的一種回報(bào)，越是困難，越是堅(jiān)持，然后看到希望，觸到幸福。
這是至關(guān)重要的一年。每一天我們都過得忙碌、緊張而充實(shí)，每一分每一秒都是我們的陣地，都是我們向上攀爬的機(jī)遇。這一年我們會(huì)面臨無數(shù)次的考試，而我們必須珍惜這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī)，而同時(shí)，我們也要養(yǎng)成一種淡然的心境，不為成功而滿足，不為失敗而懊喪。這一年，陪伴著我們的，還有每日辛勤付出的老師。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖。
高三將教會(huì)我們奮斗，每個(gè)人都有無盡的潛力，每個(gè)人都有無窮的空間。不經(jīng)過一年的血戰(zhàn)，或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以，高三注定是精彩的一頁，我們會(huì)留下最美的身影，譜寫生命中最燦爛的詩篇。
同學(xué)們，今天的高中，今后的高考，考驗(yàn)的是大家的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)是第一位，實(shí)踐與志愿服務(wù)同樣是并不可少的關(guān)鍵一環(huán)。兩年的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，提高了很多。在面對(duì)學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)時(shí)，我可以更好得統(tǒng)籌安排時(shí)間，在策劃組織活動(dòng)時(shí)，我記得要舍小家顧大家，著眼大局。遇到代表學(xué)校參加比賽時(shí)，我懂得走出校門就代表著禮賢。我感謝高三學(xué)生會(huì)同學(xué)們與我一起參與組織了外語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社會(huì)實(shí)踐等豐富多彩的活動(dòng)，感謝從班主任，任課老師到校長(zhǎng)們的關(guān)心和指導(dǎo)。搬入新校，學(xué)生會(huì)第一時(shí)間整理收集了同學(xué)們生活學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，作為學(xué)生和學(xué)校的紐帶，積極探索和協(xié)調(diào)。在新的學(xué)年，——九中學(xué)生會(huì)也將積極變革，適應(yīng)新的校園生活。在征求意見的基礎(chǔ)上，我們?cè)鲈O(shè)了了中學(xué)生權(quán)益委員會(huì)，專門負(fù)責(zé)收集民意，幫助同學(xué)們解決校園生活遇到的問題。從學(xué)生會(huì)秘書處分設(shè)組織處，負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生會(huì)成員的各項(xiàng)工作。宣傳部積極轉(zhuǎn)型，堅(jiān)持每月一期學(xué)生廣播節(jié)目，體育部正在積極探索和籌辦第一屆“校長(zhǎng)杯”足球、籃球聯(lián)賽。社團(tuán)部將不再是社團(tuán)管理部門，進(jìn)而變成為每一個(gè)有創(chuàng)辦社團(tuán)想法同學(xué)的服務(wù)組織。學(xué)習(xí)實(shí)踐部全面負(fù)責(zé)組織策劃學(xué)生喜歡而且有實(shí)際意義的志愿活動(dòng)，讓同學(xué)們有社會(huì)公益意識(shí)，同時(shí)也記錄社區(qū)服務(wù)時(shí)間，為同學(xué)們自招提供真實(shí)依據(jù)。校園電視臺(tái)希望更多有拍攝、后期、主持才能的同學(xué)加入進(jìn)來。當(dāng)然還有文藝部、技術(shù)部、外聯(lián)部，相信總有一個(gè)部門適合你。請(qǐng)相信，當(dāng)我們選擇了加入學(xué)生會(huì)，就意味著告別羞澀迎接挑戰(zhàn)，意味著你要全心全意為同學(xué)、為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力量。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。高一的學(xué)弟學(xué)妹們，我們要把握流年，不負(fù)青春，在人生的畫布上留下一份五彩斑斕的作品。而學(xué)生會(huì)正是一個(gè)為大家提供發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我才華，挖掘自我潛質(zhì)的自由天地。學(xué)生會(huì)是一個(gè)沒有權(quán)利但有責(zé)任，不講索取只講奉獻(xiàn)的大家庭。本周二大課間，學(xué)生會(huì)所有部門統(tǒng)一納新，地點(diǎn)設(shè)在圖書樓前。期待并歡迎你們加入學(xué)生會(huì)，做有溫度的禮賢人，做有情懷的禮賢人，做懂得感恩、樂于奉獻(xiàn)、勤學(xué)好進(jìn)的禮賢學(xué)子。以上是我的國(guó)旗下講話。
最后，再一次祝愿老師們教師節(jié)快樂，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也希望廣大在校學(xué)生，讓我們一起，凝聚青春磅礴力量，團(tuán)結(jié)校園每一個(gè)同學(xué)，傳承禮賢百年精神，創(chuàng)新工作思路和學(xué)習(xí)有益方法，讓我們共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。謝謝大家。
高三班主任老師發(fā)言稿2
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴，脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏美妙的樂章。青春是一條奔騰的小河，激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的星空，有月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想、渴望。
青春是如此的美好，但青春年少的我們能否同心無愧地說：“我沒有辜負(fù)青春？”花開花落，春去秋來，我們的求學(xué)生涯已有十二年。一路走來，我們終于迎來了高三這令人緊張激動(dòng)的時(shí)刻。有人說，高三的天空時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。高三，是對(duì)一個(gè)學(xué)子意志的檢驗(yàn)，對(duì)精神的錘煉和升華，沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和鍥而不舍的精神，是無法體會(huì)高三真正的意義的。
在高考的最后沖刺階段，我有兩個(gè)心得要與大家分享。要闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三，取得高考的勝利，首先的也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我們沒有辦法改變，但心情的優(yōu)劣我們可以調(diào)控，讓心中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試，借用我們班主任的話來說，就是：只有每一次考試都考好了，才能在最后的高考中立于不敗之地，當(dāng)然，考差了并不是壞事，因?yàn)槲覀冇侄嗔艘淮握J(rèn)識(shí)不足和彌補(bǔ)缺陷的機(jī)會(huì)。總而言之，面對(duì)高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認(rèn)真答題，考完后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累每個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。只有如此，方能處高考于淡然，讓這青春無怨無悔！
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。最后用一副對(duì)聯(lián)來喝大家共勉：
劈波斬浪十二載，寒窗苦讀，至今方有圓夢(mèng)日，
披星戴月八十日，廢寢忘食，從此便無悔初時(shí)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高三班主任老師發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！感謝各位聽我發(fā)言！我十二分地榮幸，能夠代表南縣一中20xx屆高三班主任老師團(tuán)隊(duì)，向大家做工作匯報(bào)。我們這支隊(duì)伍是一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的隊(duì)伍，是一個(gè)充滿了青春與活力的隊(duì)伍，是一個(gè)敢打能打硬仗并取得最終勝利的隊(duì)伍。我坐在這里是忐忑不安的，我只是我們這隊(duì)伍中普普通通的一員，成績(jī)的取得是我們共同努力的結(jié)果，絕不是某個(gè)人的成就。讓我談點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)，我在行家里手面前是不敢班門弄斧的。沒有辦法，“有牛作了馬耕田”，我只好將我近幾年的班級(jí)管理的一些做法向大家做匯報(bào)，不當(dāng)之處，請(qǐng)大家斧正！
在我的博客中有一篇小文章，表達(dá)了我的帶班理想，請(qǐng)聽——
我想在平淡的日子里品出一些溫馨。
我要做一個(gè)學(xué)生心中的好老師——寬容、嚴(yán)格、民主、慈悲、敬業(yè)、風(fēng)趣、博學(xué)、求真。我要讓我的班級(jí)的上面是藍(lán)藍(lán)的天空！我要用我自由的心靈、飛翔的靈魂，發(fā)出“真”的聲音，感動(dòng)我的學(xué)生們。希望用我的思想、個(gè)性、人格影響他們，或者給他們一些做人的啟示。
有一天我的學(xué)生們能夠記起我，或記起和我一起走過的路，臉上浮起微笑，內(nèi)心涌動(dòng)平和、快樂和溫馨，那才是我最大的幸福。
有一天我會(huì)老，坐對(duì)夕陽，隔著無窮的時(shí)空，我又看見了純真的笑臉，爛漫的身姿，聽見了花開的聲音！我的人生，就叫幸福。
在工作中，班主任老師老師要比別的老師更要早出晚歸，更要?jiǎng)谛馁M(fèi)力。我是一名老班主任老師，帶班經(jīng)驗(yàn)比較豐富，自認(rèn)為最可貴的是我能用百分之二百的熱情去面對(duì)我的工作，去面對(duì)我的學(xué)生和家長(zhǎng)。我很固執(zhí)的相信，我的努力會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)步，我不能做得最好，但一定會(huì)盡自己最大的努力做到學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。為了帶好這個(gè)班，兩年來我沒有回家吃過一餐晚飯，天天披星戴月，忘我勞動(dòng)。記得XX年年9月7日，是我孩子上大學(xué)的日子，本應(yīng)該去送送她，但考慮0605班組建只幾天，我毅然決然沒有去送；XX年年國(guó)慶假期，幾位書法界的朋友邀我去了湘西， 10月6日是我校的校運(yùn)會(huì)，10月5日下午3：00我布置在教室里集合，可我早晨還在鳳凰，硬是逼著我的朋友車不停地開往南縣，終于在5號(hào)下午2：51分趕到了教室，我很高興，因?yàn)槲覜]有在同學(xué)們面前遲到！在班級(jí)管理方面我主要培養(yǎng)班干部、督促班干部來管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，采用值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，值周班長(zhǎng)每天對(duì)班級(jí)工作作一次小結(jié)，每周的周會(huì)課對(duì)上一周的情況作一次總結(jié)。我的工作比較民主，東西的購買，座位的編排等等，都盡可能的民主；我的工作也比較有自信，一站在講臺(tái)上，我就像xx，神圣而不可侵犯！
付去總會(huì)有回報(bào)。我所帶的0605班，高二分班指標(biāo)是這樣的：全年級(jí)1-90名，0人；91-110名，我班分了2人。這個(gè)數(shù)據(jù)的深層意義就是，運(yùn)氣不好，一個(gè)文化生也難得考上二本。藝體生沒有定指標(biāo)。經(jīng)過我和我班的科任教師以及同學(xué)們兩年的不懈努力，我班62人中有61人參加高考，一人提前參加高校校考并被錄取，7個(gè)文化生考取二本以上的大學(xué)，4人民辦二本上線，12個(gè)藝術(shù)生考取二本以上的大學(xué)，1人獲得保送資格資格，我班考取二本以上大學(xué)達(dá)24人。
我在高三畢業(yè)典禮發(fā)言中，自豪的說了以下一段文字：
時(shí)間總是在不知不覺中飛馳，我們已經(jīng)共同度過了三年難忘的高中生活。三年的時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，有些記憶也許會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了我們的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，忘不了你們拼博的精神，收獲的喜悅，還有真摯的友情。高二以來，你們克服了種種困難，刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，取得了一系列的成績(jī)，期期被南縣一中評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，是授予文明班級(jí)次數(shù)最多的班級(jí)，是授予學(xué)習(xí)示范班級(jí)次數(shù)最多的班級(jí)，是蟬聯(lián)兩屆獲得校運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名的班級(jí)，是精神文明班級(jí)，是南縣一中20xx屆成績(jī)最優(yōu)秀的班級(jí)之一，是南縣一中的一面旗幟！
我認(rèn)為在工作中我做到了以下幾個(gè)方面是我取得一定成績(jī)的保證：
首先是做真實(shí)的自己。做老師是神圣的，神圣歸神圣，但感覺做老師很累！除了上街賣小菜的，班主任老師老師是起來得最早的，除了打牌賭博的，班主任老師老師是睡得最晚的，無怪乎學(xué)生作文老是寫深夜老師辦公室的燈光，除了部分學(xué)生能夠感受到老師的辛苦外，誰又看到我們的艱辛？因此，在班級(jí)管理中，我是以一個(gè)有血有肉的、感情豐富的形象來和學(xué)生全方位接觸的。我會(huì)通過的我的方式向?qū)W生傳遞情感。我會(huì)和男同學(xué)一起討論他們喜歡的籃球明星，也會(huì)跟他們開開玩笑。我會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生張揚(yáng)自己的個(gè)性，也會(huì)鼓勵(lì)我的學(xué)生飛舞青春的風(fēng)采。對(duì)于不讀書的孩子，我還會(huì)板著臉教訓(xùn)人，站在高高的講臺(tái)上來進(jìn)行教育，差生更加希望得到別人的認(rèn)可和尊重，我對(duì)他們的批評(píng)使他們能夠感受到老師沒有對(duì)差生放任自流。我就是這么做真實(shí)的自己，班級(jí)管理的效果還不錯(cuò)。我的學(xué)生信任我，一天不看見我就像缺少了什么似的。我從不刻意的武裝自己。面對(duì)他們，我不裝腔作勢(shì)，我感到輕松而快樂！
其次是對(duì)學(xué)生要有心有意。“有心”是對(duì)學(xué)生的教育要有恒心、要細(xì)心、要有愛心；“有意”指故意和刻意。只要學(xué)生不畢業(yè)，我就不會(huì)放棄對(duì)學(xué)生的教育。我深信我們的堅(jiān)持也許會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)，一個(gè)家庭的命運(yùn)。在我的班級(jí)里，沒有一個(gè)被開除的，也沒有一個(gè)送德育處的。對(duì)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)不懈的教育，做到不拋棄，不放棄。對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)及一些學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)要能夠給予及時(shí)、細(xì)致的觀察，把一些不必要的矛盾和事情消滅在萌芽狀態(tài)。特別是對(duì)學(xué)生思想的波動(dòng)要給予足夠的重視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決。對(duì)學(xué)生充滿了發(fā)自內(nèi)心的一種喜歡，才能真正把班主任老師工作當(dāng)成一種事業(yè)來對(duì)待！喜歡自己的學(xué)生就像在雕刻一件件即將完工的玉器，或者在欣賞名家書法一樣。愛心可以感化頑皮的學(xué)生，也可感動(dòng)那些自以為是的學(xué)生。
高三班主任老師發(fā)言稿4
高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng)；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。
相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂。
馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會(huì)郁郁蔥蔥。
怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。
那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的.日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對(duì)高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會(huì)贏得成功，創(chuàng)出輝煌！
我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。
尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會(huì)每天都是明媚的春光，一定會(huì)有嚴(yán)酷的冬天。
如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會(huì)感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會(huì)是步履輕盈，對(duì)新生活充滿憧憬。現(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。
最后，送給大家一幅對(duì)聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)！
高三班主任老師發(fā)言稿5
今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”。
自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。
他們面對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn)；她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。
她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上，印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。
自強(qiáng)不息者的力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。
偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世。
科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇—頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。
我國(guó)偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作，終于成為中國(guó)文壇的巨匠……
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說過：“在科學(xué)道路上沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三班主任老師發(fā)言稿6
同學(xué)們：
大家好！
六月的陽光催濃了校園的綠蔭，盛開的鮮花迎來了離別的氛圍。伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，此時(shí)此刻，我們歡聚這里，舉行我第一次帶班的最后一個(gè)臨考班會(huì)。在此，便縱有千言萬語，欲與你們說！
三年前，你們懷著理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強(qiáng)地拼搏，快樂地生活，為幸福的人生奠定了基礎(chǔ)。回首往昔，高一的軍訓(xùn)，你們接受了陽光的洗禮，一張張青春的臉上寫滿堅(jiān)毅與自豪；每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們譜寫勇攀高峰的壯歌，奮勇拼搏的身影跳躍在田徑場(chǎng)上；高二文藝會(huì)演，你們大膽展現(xiàn)才情與風(fēng)采，青春的光芒閃耀在舞臺(tái)上；考前100天，你們用最力的聲音莊嚴(yán)的宣誓，決戰(zhàn)一百天，人生無限歡。“528”登山，你們盡情閃動(dòng)青春的快門，一個(gè)個(gè)美麗的瞬間定格在青山綠水之間；6月1日的畢業(yè)晚上，你們邁著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)著人生最堅(jiān)實(shí)的手背，拉響了馳騁考場(chǎng)的進(jìn)軍號(hào)角……在我們共同的記憶中，清晰的鐫刻了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的瞬間。是你們用青春與熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮與智慧編織了高中生活的溫馨與堅(jiān)強(qiáng)。三年來，為了追逐夢(mèng)想，在進(jìn)取的道路上留下了一串串步履堅(jiān)實(shí)的青春腳印。在求知的路途中多了些幾許憂傷。但時(shí)間在消逝，你們的知識(shí)卻得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅(jiān)強(qiáng)！轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
又是一春芳草綠，又是一年高考來！
金燦燦的，是莘莘學(xué)子不懈的追求和不變的夢(mèng)想！
沉甸甸的，是父母老師深情的囑托和厚望！
盡管我有太多的舍不得，但離別的這一天終于來了，我們成了今天的主角，我和大家一起奮斗了三年，回眸流逝的每一個(gè)日子，內(nèi)心深處總有一份不舍的依戀，胸中總會(huì)涌起無限的的感慨。親愛的同學(xué)們，三年中，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想而豁然開朗的那份喜悅，在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著；不會(huì)忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤解的那份傷感，你因基礎(chǔ)不好幾近放棄的那份痛苦。但你們一點(diǎn)點(diǎn)的成功，都使老師滿懷喜悅；你們一個(gè)小小的失誤，都使老師追悔不已；多少次的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，多少次呵護(hù)和鼓勵(lì)…… 也許，老師曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；曾經(jīng)忽視了你，曾經(jīng)傷害了你…… 老師希望這一切都能成為美好的回憶，因?yàn)樵谶@里我們共同的夢(mèng)想和希望。親愛的同學(xué)們，三年來，你們?cè)诓唤?jīng)意之中伴隨著母校一同成長(zhǎng)，由幼稚到成熟。你們不但掌握了更多的知識(shí)，更重要的是你們領(lǐng)悟了人生的哲理，煉就了優(yōu)秀的品德，學(xué)會(huì)了過硬的本領(lǐng)。你們砥礪品格，追求卓越，學(xué)會(huì)做人；刻苦攻讀、奮力拼搏，在學(xué)業(yè)上取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。三年的高中生活，磨練了你們出色的智慧和堅(jiān)忍不拔的意志；造就了你們渴望成功而又努力拼搏的品質(zhì)；培養(yǎng)了你們努力完善自己而又注重自我成長(zhǎng)的能力。可以說，你們秉承了一中人最優(yōu)秀的品格，你們肩負(fù)著母校最真摯的夢(mèng)想，你們譜寫一中最輝煌的篇章！
畢業(yè)是一首經(jīng)久不衰的老歌，余音繞梁，將甜美與苦澀的故事，編織為熱淚盈眶的欣悅；畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將所有歷歷在目的往事，化為撲鼻的醇香。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是一個(gè)新的開始“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”.同學(xué)們，高考并不是人生唯一的出路，條條道路通羅馬，只有找到個(gè)人命運(yùn)和祖國(guó)命運(yùn)的最佳契合點(diǎn)，且順應(yīng)歷史潮流而動(dòng)，你才有使不完的勁、用不完的力，才能實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。所以，我要告訴你們：今后不管你們是走向社會(huì)，還是繼續(xù)求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí)，更要把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把忠心獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)！
我更衷心地期待著每一位同學(xué)：
一、進(jìn)取。希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取心，砥礪心智，追求卓越。
莊子曾說過：“吾生有涯而知無涯”。高考不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是新學(xué)習(xí)階段的開始。希望你們永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)和思考的熱情，不斷探求新知、追求真理；長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣，用你們不斷豐富的知識(shí)、不斷深刻的思想、日漸卓越的能力成就自我、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)未來。
二、自信。希望同學(xué)們能夠真正樹立一顆自信心，堅(jiān)定信念，勇敢向前。
高中三年，是一筆重要的財(cái)富。在一中“成人、成才、成功”校訓(xùn)的浸潤(rùn)下，你們收獲的不僅是知識(shí)，是能力，更是氣質(zhì)，是自信的氣質(zhì)！面對(duì)社會(huì)，一個(gè)人可以沒有鮮花、可以沒有掌聲，但不能沒有自信！走出校門，前方或有陰霾，未來或有泥濘，你們一定要樹立起堅(jiān)定的信念，腳踏實(shí)地走好人生的每一步。
三、責(zé)任。希望同學(xué)們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一顆責(zé)任心，志存高遠(yuǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)。
我們都曾參加過十八歲成人儀式，這不僅僅是一種形式，更是一種喚醒，一番激勵(lì)，一份期許。“士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，你們要甘于奉獻(xiàn)，勇于奮進(jìn)，讓靈魂的坐標(biāo)占據(jù)精神的高地，把個(gè)人命運(yùn)與人類的進(jìn)步緊密聯(lián)系，為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)、為父母、也為自己，勇敢的擔(dān)負(fù)起責(zé)任。
四、寬容。希望同學(xué)們能夠持久擁有一顆寬容心，心胸開闊，豁達(dá)樂觀。
古人云“泰山不讓土壤，故能成其大；河流不擇細(xì)流，故能成其深”。 海納百川，有容乃大。寬容是一種美德，是一種品質(zhì)，更是一種心境，一種人生的品格。你們要常存豁達(dá)包容之心，砥礪意志，錘煉人格，陶冶性情，直面人生的高潮與低谷、失落與坎坷，執(zhí)著自信地去成就意義、成就價(jià)值、成就未來。
五、感恩。希望同學(xué)們能夠恒久懷有一顆感恩心，珍惜友誼，銘記真情。
多少年來，陪伴你們成長(zhǎng)的，是父母的殷殷期盼，是師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)，是同學(xué)的綿綿情誼，是眾多陌生人的默默付出。魯迅說：“無窮的遠(yuǎn)方，無窮的人，都和我有關(guān)。”感恩，是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的根基，心懷感恩，才能在人生路上走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。你們要感恩社會(huì)，仁愛他人，為無窮的遠(yuǎn)方，為無窮的人們帶去一份光和熱，蕩滌這世界的自私與冷漠、狹隘與淺薄，溫暖這個(gè)世界的每一個(gè)角落。
同學(xué)們，在大家即將離開母校的時(shí)候，我還想告訴你們：無論你們走到那里，老師們都將注視著你們，關(guān)心著你們、也期待著你們。當(dāng)你們?nèi)〉妹恳粋�(gè)進(jìn)步，不要忘了與老師們一起分享喜悅；當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候，母校永遠(yuǎn)是你們心靈的港灣。我，還想告訴大家：今天你們以一中為榮，明天一中一定將以你們?yōu)闃s。
印度詩人泰戈?duì)栐f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。”無論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是連在一起，你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們的佳音！
同學(xué)們，請(qǐng)相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長(zhǎng)的路，高中三年只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍，未來還有很長(zhǎng)的路要走，我無法預(yù)測(cè)你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我堅(jiān)信，未來一定屬于精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們同在，希望與你們同行，幸福與你們常伴，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
最后我以一首現(xiàn)代詩結(jié)束今天發(fā)言：
一中飄香，驪歌輕起。
這是一個(gè)送別的時(shí)刻，
也是一個(gè)充滿希望的時(shí)刻。
畢業(yè)典禮見證了同學(xué)們的收獲，
也意味著同學(xué)們又踏上了新的征程！
生活是畫筆，命運(yùn)是主題，調(diào)色靠自己。
別氣餒，沖向美好的明天。
再長(zhǎng)的路，總有盡頭，千萬不要回頭；
再長(zhǎng)的夜，總有黎明，千萬不要絕望。
莫道人生好似殘夢(mèng)，
是冰，總要化去；
是雁，總要遠(yuǎn)行。
同學(xué)們：長(zhǎng)叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對(duì)你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美好祝福吧――祝你們高考順利，夢(mèng)想成真！我堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兙实囊卉S而燦爛奪目，今天的課堂會(huì)因你們的離別而成為永恒的一課。
高三班主任老師發(fā)言稿7
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
從今天開始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁，我們將踏上明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和—yz……，高三意味著充實(shí)，日出而作，日落不息！尼采說過：“一棵樹，要想長(zhǎng)得更高，接受更多的的陽光，那么它的根就必須更加的深入黑暗。”高三就該像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞的成長(zhǎng)！
高三是人生中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺陷的。而高三又好像是一段又黑又長(zhǎng)的隧道，幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬萬披荊斬棘，奮勇前行的同齡人！
我們都知道青春是美麗的，它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
同學(xué)們，青春永遠(yuǎn)只會(huì)在奮斗中閃光！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽的心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢弘磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它斑駁的古墻；璀璨繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱！黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。他可以為我們指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使我們墮落。但，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！
高三是享受拼搏，奮斗人生的時(shí)光。花季少年，初生牛犢，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高！年輕是我們的資本，成功是我們的追求。奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！
同學(xué)們，我們從風(fēng)雨中走過來了，在最后的沖刺中我們絕不能氣餒。讓我們用勤奮迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮我渭中的牌子！既然我們擁有青春，既然我們決定挑戰(zhàn)高三，就一定要用毅力，耐力，信念，勇氣和自信去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切！選擇泥濘的道路，才能留下腳印；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不遇挫折，怎能品嘗到成功的碩果？不經(jīng)歷寒冬臘月，又怎能有梅花陣陣撲鼻香？
現(xiàn)在距我們高考僅剩279天，希望在這有間里，我們每個(gè)人創(chuàng)造自己的奇跡。在這過程中，我們可能會(huì)感到痛苦，彷徨，但有時(shí)傷害和失敗不見得是一件壞事，他會(huì)讓你變得更好，孤單和失落亦是如此！
同學(xué)們，眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇！堅(jiān)持不住的時(shí)候，多問問自己，是否已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡了全力？是否無愧于我們激揚(yáng)的高三？
最后，戰(zhàn)友們，讓我們一起高聲吶喊：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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