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描寫冬天雪景的美文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸美文吧？一篇美文是建立在真摯情感的基礎上的。文字表達的是內心的感受，是真情實感的自然流露，那么問題來了，怎樣才能完成一篇優秀的美文呢？下面是小編整理的描寫冬天雪景的美文，歡迎大家分享。
描寫冬天雪景的美文1
冬去了，我常常魂牽夢縈于那迷人的意境里…
皚皚的雪山，茫茫的雪野，潔白的山路，如緞的小河……這就是大興安嶺的冬天——一個雪的世界。早晨起床，撩開簾，映入你眼簾的是窗玻璃上的冰花。那不知什么時候結滿的冰花，是冬妹妹的巧手描繪。推開屋門，有時你會驚地叫起來：“啊，下雪啦！”昨夜，你還在甜蜜的夢鄉編織著美的童話，冬妹妹就抖落了裙紗上無數潔白的銀花，恍如天鵝的潔羽，從高高的蒼穹輕輕裊裊地飄向久違的山川曠野、草叢，悄悄給大地披上一層白茸茸、晶瑩瑩的棉絮。我想也許是冬妹妹怕大地媽媽太寒冷吧。
抬頭遠望，那連綿起伏的群山，像蜿蜒的白色巨蟒伏在天邊。“六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。”萬頃青松完全融入皚皚白雪之中。近處的房屋、柵欄……都穿上了柔軟、潔白又得體的棉衣；樹木的枝條，千姿百態．有的.長長的。絨乎乎的，像娃娃胖胖的手臂；有的綴滿大大小小的絨球，似乎你大喊一聲，它們就會“撲簌簌”滾落下來。整個天地間是潔白、雅靜的，猶如一件巨大晶瑩、奇偉壯觀的藝術珍品。
群山的雪景美，林中的野生動物更可愛。大雪過后，各種動物都出來覓食。有機靈的野兔、迅跑的狍子、憨笨的大黑熊；還有滑翔在樹叢里的飛龍、野雞……暮色蒼茫，勇敢的鄂倫春人打獵歸來，唱起了粗獷、豪邁的歌：
高高的興安嶺，一片大森林，
森林里住著勇敢的鄂倫春。
一人一匹馬，一人一桿槍，
猿狍野鹿打不完……．
歌聲，在群山回蕩。哦，多么壯美，大興安嶺的冬天！
描寫冬天雪景的美文2
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚揚的雪花從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風吹來，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年。”大雪預兆著明年的豐收。因為雪融化成水后浸到土壤中，可以滋潤麥苗。
山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠遠望去，就好像是一座雪山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群站士在守護自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友——松、竹、梅”無論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。
最高興的還是可愛的'孩子們，在雪后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。
描寫冬天雪景的美文3
一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天那下雪時的壯麗景色。在星期天的下午，我按時起了床，拉開窗簾一看，發現外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的朗誦了出來“幾日飄絨雪，人稀飛鳥絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑。”
大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。啊！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹的世界里！雪后我迫不及待的跑出家門觀看那美麗的雪景。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈的`雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。在這時我就聽到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧啊！那個激烈的場面，我真想加入進去忽然一個雪球砸到我頭上，隨后一個小孩說；“大哥哥來和我們一起打雪仗，好不好？我說；“好，沒問題。”我邊玩邊想；今年的雪我怎能把它遺忘呢？
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
描寫冬天雪景的美文4
雪不大，好像是被風從樹枝上吹下來的一點不成形狀的碎片，不過很美。我依舊站著，看到自己的頭發、睫毛，好像也變白了。遠處幾個女孩都穿著棉襖，不時地往手中呵氣，好像很冷。突然覺得我好喜歡穿棉襖的女孩，我想那樣抱著她，定會很舒服吧……
雪不知不覺飄了一個晚上，沒有要停下來的意思。喜歡低著頭走著，不會管身邊的任何事情。現在我只想把頭抬得好高。讓雪花盡情灑落到我的臉上，不要碰，讓他們安靜地融化。
透過霓虹，無數個晶瑩、可愛的小東西朝著我飛過來，夾著他們“咯吱”的歡笑聲。彎下腰，捧一把雪，攥個雪球，再刻成“心”的形狀，然后握在手中，等著有淚從手中滑落。
天漸漸地亮了，亮得刺眼。整個世界只有白色，就連自己覺得自己也突然變得清純了許多。雪不太大，但但地上已經有很厚的一層了，可以沒掉我的腳。靜靜地站在雪里，看著前面的那對情侶。一起堆雪人。雪人很像我，一動不動，看起來好像很孤獨。女孩把雪跑到了男孩的身上。然后“咯咯”地笑著。男孩邊笑著邊低下頭弄了一把雪，向女孩靠近。女孩還笑著，“別！別......我...我不敢了。”男孩扔掉雪，抱住女孩......好像在看《冬季戀歌》，不該感動，瞎感動。
雪還是不緊不慢地飄著。這個冬天，我真懷疑是不是冬天。事過境遷，為什么連感覺也面目全非。不知道站了多久，大概沒有了知覺，只是覺得好冷，好冷。我搓了搓手，震落了身上的幾片雪花。轉過頭，我走開了....這個冬天，雪不大。
那散落的片片憂傷
傍晚的風有些倦怠了，暖暖的。夕陽昏黃的光芒籠著屋旁那棵開得正歡的樹。那片片雪花白的花瓣散落，一片一片，多么落寞。
似乎在這片土地上等了許久，每一天坐在樹的斜枝上唱著那首落寞的歌，悲涼的音符便這般散落開去，如同大海蕩漾的一圈圈漣漪。了無痕跡。
開始了回憶，那片片花瓣編織的夢多么美麗。潔白的，高貴的，如同童話里公主的城堡，又好像是星夜里那顆最亮的星星，一閃一閃，唱著歡樂的'歌曲。每一天游蕩，玩鬧。那樹下的秋千是誰為我蕩起，一高一低，如同爺爺的搖椅。暖暖的陽光灑在葉子里，樹下蕩起了柔柔的音樂，那悠悠的簫音開始沉淀，消散……
樹枝忽然顫抖，將我從夢中喚醒，浪潮已經褪去，天邊那倦怠的夕陽已經落去，鵝黃的月亮漸漸升起。那淺黃色的光芒，籠著屋旁的槐樹，參差的葉斑駁搖曳。又片片雪花白的花瓣打落在我孤獨的背影，飄到了大海里。
我的憂傷，如同這片片潔白的花瓣，飄進孤涼的夜里……
描寫冬天雪景的美文5
早上，我睜開朦朧的眼睛，看見窗外飄著鵝毛般的大雪！
我急忙跑出去一看，啊！山上、房子上、大樹上、地上，一夜之間披上了迷人的銀裝。我東看看，西瞧瞧，有著看不完的美景，有著說不出的'喜悅！一座座山峰完全被大雪覆蓋著，簡直就是神奇的童話世界一樣，我真想嘗嘗登雪山的滋味啊！一幢幢屋頂都被冬爺爺嚇壞了，早早蓋上了厚厚的白棉襖，正在偷著樂呢！一棵棵茂盛的大樹像是一把把撐開的白花傘，低著頭，正和大地竊竊私語！還有很多地方就像刷上了一層“白油漆”，令人大飽眼福。
如果我是歌唱家，我要把它唱出來；如果我是畫家，我要把它畫下來；如果我是作家，我要把它寫下來。我要把這美好的景象記在心中，永遠保存起來。
哇！冬天的雪景真美、真迷人！
描寫冬天雪景的美文6
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，這是我的老祖先柳宗元寫的《江雪》，也是我最喜歡的一首古詩。
為什么我會特別喜歡這首詩呢?最主要的原因有兩點，其一，學過這首詩的人都知道，雖然從字面上理解，這首詩的意思是說“所有的山上，都看不到飛鳥的影子，所有的小路，都沒有人的蹤影”。在孤零零的一條小船上，坐著一個身披蓑衣，頭戴斗笠的老翁，在大雪覆蓋的寒冷江面上獨自垂釣。但是真正讓人佩服的是，柳宗元大師寫雪景而前三句不見“雪”字，純用空中烘托之筆、一片空靈。待結句出“雪”而回視前三句，便知“千山”、“萬徑”、漁翁，已全覆蓋于深雪之中，而那雪還在紛紛揚揚，飛灑不休。要不然，“千山”何故“鳥飛絕”?“萬徑”何故“人蹤滅”?“孤舟”漁翁，又何故披“蓑”戴“笠”?套用清康熙曾使用過的三字評語來說，那就是，好!好!好!
我喜歡這首詩的另一個原因是，我愛冬天的雪景的，從我的骨頭里就愛。愛死它了!呵呵!到了冬天，鳥兒都飛向南方去過冬了，一些小動物們也要冬眠了!可是對我來說，快樂的日子到來了。
你看，多美啊!銀裝素裹，大地脫下了秋天紅色的外衣，卻又換上了潔白的外衣的。多么耀眼呀!大雪紛紛揚揚，有時星星點點，有時卻像鵝毛一般。房屋上、樹上、車上，到處都是雪娃娃的身影，她是冬天最寵愛的小女兒!她可以隨著風，飛到大地的每一個角落，她也會陪著童真的'孩子們，肆意的玩耍，為他們提供無盡的冬日玩具。她是那么輕盈，那么美麗，那么善良!
就是這樣簡單的四句話，一首詩，確讓我每一次讀到它都浮想聯翩的，仿佛又進入了那個白色的世界，仿佛又一次看到了雪娃娃的身影，仿佛又和小伙伴們在嬉戲玩耍。所以，我深深的愛著他，《江雪》!
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