關于學生安全協議書模板匯編十篇
在學習、工作生活中，用到協議的地方越來越多，協議具有法律效力，確立某種法律關系。我敢肯定，大部分人都對擬定協議很是頭疼的，下面是小編收集整理的學生安全協議書10篇，歡迎閱讀與收藏。
學生安全協議書 篇1
為了確保實習能夠順利進行，增強學生的安全意識，圓滿完成實習任務，根據實習期間安全的相關規定，特簽訂如下安全協議。
第一條：協議主體
甲方：
乙方： 身份證號碼：
第二條：甲方權利與義務
1、甲方負責對實習學生進行安全教育。
2、甲方有權取消未經安全教育或未簽安全協議同學的實習資格。
第三條：乙方權利與義務
1、乙方應積極接受實習的安全教育，認真學習各項工程操作規程、安全條例及安全措施等教學文件。
2、嚴格遵守實習單位的安全制度和安全條例，在實習期間出現安全事故及問題，由乙方自行負責。
3、嚴格遵守實習單位的紀律和規定。
第四條：甲、乙方的責任范圍
如果乙方因違反安全制度、安全條例、操作規程或因其他學生自身原因而引起的人身傷亡事故，由乙方自己承擔全部責任。
第五條：協議期限為： 年 月 日至 年 月 日
甲方(蓋章)： 乙方(簽字)：
時間： 時間：
學生安全協議書 篇2
北京市八十中學學生公寓管理處（甲方）
住宿生（乙方）
根據我校現行情況，學生住宿密度較大，數量之多。學生住宿中的安全，是我校校領導和有關部門非常重視，和關注的問題。為保證宿舍樓內的安全，由八十中學學生公寓管理處與住宿生簽定協議如下：
1．提高警惕，加強安全意識，注意防火、防盜、防壞人，杜絕安全隱患，做到安全保衛工作人人有責。
2．宿舍內禁止存放貴重物品，私自存放如果丟失責任自負。
3．宿舍內無人時，一定要關好門窗，住宿生不得亂串宿舍，不得帶外人進入宿舍。如果發現外人混入，請立即報告生活老師。
4．宿舍內嚴禁使用各種自帶電器（電爐子、電熱杯、電吹風、電熨斗、電褥子、電蚊香、火柴、蠟燭、鞭炮、收錄機、打火機、熱得快、接線板等），一經發現，立即沒收并嚴肅處理。
5．禁止攜帶劇毒、易燃、易爆及危險品，一經發現，嚴肅處理并取消住宿資格。
6．嚴禁接觸防火器材，不許私動空調及室內各種插座。
7．嚴禁坐窗臺、跨越窗戶，不許上樓頂；違者嚴肅處理并取消住宿資格。
8．對不辦請假手續，夜不歸宿者，將予停宿。
9．天黑后在校園內行走，要結伴而行。
10．未盡事宜，協商解決。
應急電話：
火警119；
匪警110；
急救中心120。
此協議一式二份，學生留存一份，學校存檔一份，雙方簽字、蓋章后生效。
甲方：八十中學學生公寓管理處（蓋章）
乙方姓名：高年級班
簽字日期：20xx年月日
學生安全協議書 篇3
為了確保特殊幼兒在校期間的人身安全，嚴格責任界限，健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網絡，根據有關法律、法規，結合我園實際，特簽訂特殊學生安全協議：
1、幼兒特異體質（如：食物過敏、某種用品過敏等）特定疾病（如：先天心臟病、癲癇、哮喘、肺炎、腎炎、嚴重多動癥、傷殘等）、異常心理等情況的學生屬于特殊學生。
2、開學報名時，家長或監護人要將相關學生的特殊體質、特定疾病、特殊心理等情況告知班主任老師和幼兒園校醫。班主任要求任課教師應根據特殊學生體質情況，限制或合理安排特殊學生參加相應的課內外活動及勞動。
3、學生家長是學生的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給學校，學校與學生只是教育管理關系。監護人應經常對學生進行安全教育和遵紀守法教育；學生在校期間，學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學校教師應對特殊學生給以特別關懷。特殊學生突發疾病，科任教師要第一時間告知班主任老師，班主任老師在第一時間告知學生家長的同時及時護送至醫院進行救治。
5、特殊學生與他人發生糾紛，造成他人人身或財產損害的，由其監護人協調處理糾紛，并承擔因此而發生的一切賠償責任。
6、特殊學生上學、放學（住宿生星期日到校，星期五放學）途中，必須由家長接送，如家長要求不接送，而由學生自己獨自回家，則由家長書面寫出申請，并承諾安全責任。且出現一切不安全事故責任完全由學生家長負責承擔。
7、特殊學生私自到河灘洗澡、攀爬危險物、做危險性游戲等造成意外事故的完全由學生家長負責承擔一切責任。
8、除本協議之外，都必須遵守《田壩鄉學生安全責任書》各條款。
9、本協議一式三份，家長、班主任、學校各一份，自簽字之日起生效，小學畢業自然失效。
學生監護人簽字（右大拇指紋）：
特殊學生簽字：[年級（）班]
班主任簽字：
學生安全協議書 篇4
為了確保學生在中心期間的人身安全，嚴格責任制度，健全中心教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我中心實際，特簽訂本安全協議書。
甲方：輔導班（以下簡稱甲方） 乙方：學生監護人（以下簡稱乙方）
一、甲方的權利義務
第一條：甲方要認真做好為學生輔導的工作。
第二條：甲方負責乙方子女的作業及課外輔導，并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況， 并且按照學生的不同情況采取不同的方法，以滿足不同學生對于知識點的理解。
第三條：甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。
二、乙方的權利義務
第一條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。
第二條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。
第三條：本甲方沒有值班班主任，所以不承擔下課后看護孩子的責任，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯系，以保證乙方子女的人身安全。
三、違約責任
1、中心必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由中心承擔賠償責任。
2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但(來自:WWw.cssyq.Com 書業網:輔導班安全合同)未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責.。
3、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給中心，中心與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在中心期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在中心期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。
5、學生在中心生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明中心有過錯的，按中心過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。
6、符合下列條件即可確定中心無過錯：（1）損害事件的發生與中心的設施無關，或者雖與中心的設施有關，但中心的設施并無缺陷；（2）中心或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。
7、學生放學后應立即離開中心回家，非中心或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，中心不承擔賠償責任。
8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和中心共同負責，中心還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，中心不負責任。
9、日常上課期間，學生未到中心或私自離開中心，中心應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，中心不承擔責任。
10、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責。
11、中心嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任；如果肇事方或受害方能證明中心、教師明知有上述危險情形而不制止的，中心或教師承擔部分責任。
12、學生在中心活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生投保的情況下中心有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。
四、合同期限
自本合同簽訂之日起，合同期限為__________，即_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。協議期滿后，合同無效。
五、未盡事宜，雙方另行協商。本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。
甲方負責人簽字（蓋章)： 乙方（學生監護人）簽字:
學生安全協議書 篇5
甲方：（實訓單位）
乙方：（學校）玉林師范學院數學與信息科學學院
丙方：（學生）
根據乙方教學需要，為提高大學生的.社會實踐技能與就業的推薦工作，加強學生實習期間的安全管理，經甲乙丙三方共同協商決定，確定甲方公司為乙方校外實習實訓基地。
其具體相關安全事宜由甲乙丙三方達成如下協議：
1。公司項目部負責學生畢業實習期間的安全教育和管理。
2。學生進入公司項目后首先要接受項目部組織的安全教育，要認真學習國家有關安全的法律法規，掌握一定的業務安全知識，方便自己到業務現場后運用。
3。學生出入業務技術現場必須由公司技術人員陪同，不得擅自到業務技術現場亂走，不得到易發生安全事故的地方逗留。
4。學生到項目實習期間嚴禁碰觸現場任何電器設備、電線電纜以及有毒物體等，否則發生任何安全事故責任自負。
5。進入業務技術現場要上下左右觀察周圍環境是否存在不安全因素，遇到不安全情況要及時跑到安全地帶，并通知項目部人員及時處理隱患。
6。學生必須遵守國家法律和校紀校規，遵守實習紀律，團結互助，不能做有損大學生和學校形象的事。若發生違紀等事件，將交給校方（乙方）按校紀校規和乙方規定處理。
7。學生在乙方實習期間必須嚴格遵守實習單位的規章制度、安全保障制度，服從實習單位的工作安排，接受實習單位的考核。
8。學生在實習過程中，嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳，注意出行安全。
9。學生對實訓過程中事情有意見，可以提出并與甲方商量，乙方協助解決，學生不得無故中途停止實訓或擅自離開，否則，將由甲乙方按規定處理，實習成績記為不及格。
10。本協議一經簽訂，甲、乙、丙三方必須嚴格遵守，任何一方不得單方修改。
本協議一式三份，甲乙丙三方各執一份。
甲方代表簽章：
xxxx年 月 日
乙方簽字：
xxxx年 月 日
實訓學生（丙方）簽名：
xxxx年 月 日
學生安全協議書 篇6
為了切實做好參加輔導班學習的學生的安全工作，杜絕不安全隱患的存在，保障輔導工作順利進行，經輔導負責人與學生家長協商，達成如下協議：
一、參與學習輔導期間的安全。
學生在輔導班學習時段內，安全責任由輔導班負責。輔導老師應加強安全管理，杜絕出現打架等不安全行為。
具體時段為：
周一至周五 晚上6:00—8:00
周六、周日 上午9:30—11:30
二、學生在非輔導班學習時段的安全責任由監護人（家長）負責。如發生一切意外，與輔導班無關。
三、學生如帶病參加學習輔導，必須有監護人（家長）陪同。
四、學生上課時間段如發生突發狀況，如疾病等，輔導班要立即與學生家長取得聯系，由家長解決。
五、學生在輔導班學習期間應服從老師安排，未經允許不得擅自離班。如有特殊情況，離班時學生需同家長取得聯系，并得到允許后方可離開。如果未經允許而擅自離開者，后果責任自負。如有意外，由學生本人或監護人（家長）承擔全部責任。
六、對拒不服從安全管理強行外出或有危及其他學生安全行為的學生，輔導班將勸其退班，而學費不再退還。
七、學生每天應該準時到輔導班，如有特殊情況需向輔導班負責人請假，不得擅自曠課。
本協議一式兩份，經輔導班老師、學生及家長簽字后生效， 由輔導班及學生家長各執一份。
學生簽字： 年 月 日
監護人（家長）簽字： 年 月 日
輔導班老師簽字： 年 月 日
學生安全協議書 篇7
學生姓名：
學號：
為了確保學生安全，明確學生安全管理職責，消除安全隱患，杜絕事故發生。現根據縣教育局文件精神，結合我校實際，特制定本協議：
1、班主任要經常性對學生進行飲食衛生、交通、活動、用電、消防等方面安全教育，增強學生安全意識，提高自我防范能力。
2、科任老師要協助班主任抓好學生在校期間的安全教育工作。值班老師要按學校要求做好各時段學生的安全教育管理，消除安全隱患。
3、寄宿生大星期時，自行接送的家長要按學校規定時間做好孩子接送，并辦好交接的相關手續，確保寄宿學生上學、回家的安全。
4、子女有突發性疾病或其他隱疾的，家長要告知班主任。
5、寄宿生回家返校途中要遵守交通規則，不闖紅燈，不走反道，不在馬路上嬉鬧，不追車不爬車，一律走人行橫道線，一律靠右行走，當過三（四）岔路口時要左右看看、前后望望，在確定無車輛通過時方可前行。
6、學校負責接送的寄宿學生，家長要按學校規定時間、規定地點接、送，接送的老師要按學校要求安全地把寄宿生交給監護人或接回學校。
7、在自愿原則下家長應每年主動為子女辦理學生安全保險手續，切不可因小失大。學生在校期間由于自已不慎或違反學校規定所造成的一切后果由自身負責。
8、家長對子女應履行監護責任，凡是家長未盡責所造成后果，概由家長負全部責任。
此協議一式兩份，班主任和學生家長各執一份，自簽訂之日起生效。
學生安全協議書 篇8
甲方:共青團日照職業技術學院委員會
乙方:參與暑期社會實踐學生個人
丙方:乙方所在院部
根據院團委XX年工作計劃,今年院團委將繼續開展暑期大學生社會實踐活動.三方經充分協商,就學生暑期社會實踐中的安全事宜,達成如下協議:
一,三方應共同遵守日照職業技術學院XX年大學生暑期社會實踐工作的有關規定.
二,甲方做好學生暑期社會實踐的組織協調和安全教育工作.
三,丙方應協助甲方對乙方進行安全教育,并制定切實可行的 安全防患方案.乙方應主動接受甲方和丙方開展的安全教育.
四,乙方在實踐過程中應注意交通安全,注意防火,防盜,防溺水,防意外事故等,若因乙方不慎而危及人身安全,產生一切后果應有乙方自行承擔全部責任.
以上條例經雙方協議簽字之日起,即可執行生效,共同遵守.
甲方: 乙方: 丙方:
２０××年××月××日２０××年××月××日 ２０××年××月××日
--------
甲方:共青團對外經濟貿易大學委員會
乙方:
使用項目: 使用時間:
使用單位負責人: 聯系方式:
為保障乙方便捷地開展學生活動,甲方向乙方提供大學生活動中心的使用權,甲,乙雙方本著平等自愿的原則,同意簽署并遵守以下協議.
甲方:
1.中心工作人員必須按商議時間準時到位.
2.中心工作人員使用設備,用電時需小心謹慎,并負責妥善保管中心內部一切設備,對損壞的設備應及時登記上報.
3.中心工作人員工作態度必須熱情,友善,并盡力配合使用單位保證活動順利進行,并于活動結束監督使用單位進行相應的工作.
乙方:
1.使用單位在使用期間負責大學生活動中心的一切財產安全和防火安全,如活動結束后發現有財產損失或其他安全事故發生,皆由活動使用方承擔.
2.為保證活動的安全,使用單位(部門)必須需自行與保衛處等相關部門協調大中型活動舉辦中涉及的安全防范事宜.參加活動的車輛按指定位置停放,不得堵塞本中心周邊道路.使用單位必須按按本中心觀眾席位數組織安排人員,不得超員,并組織觀眾有序進退場.會場內需保證各消防通道的暢通,會場空氣的流通.禁止在通道中擺設任何有礙通行的物品.
3.使用單位在借用大學生活動中心期間,應維持中心原有布置不被破壞,如確實需要變動相關布置需征得中心管理人員同意,并于活動結束后恢復原樣.
4.使用單位在借用大學生活動中心期間,應保證中心內全區域禁煙,禁止使用明火及燃放煙花爆竹;嚴禁攜帶易燃,易爆,劇毒,放射性等一切危險物品入內;未經允許,不得私自亂接電線;除發生火災,禁止動用消防設施;禁止使用不符合安全標準的舞臺布置.
5.使用單位在使用中心設備時應小心謹慎,如有出現器材損壞,使用單位應照價賠償或負責維修.
6.使用單位在中心舉辦的活動必須與(對外經濟貿易大學群眾性文體娛樂活動登記審批表)中的申請事項相符,不得擅自變更,否則停止使用,并予以相應處罰.
7.使用單位應嚴格遵守以上條款,若違反其中條款,將取消該單位當年申請使用大學生活動中心的資格.
本協議經雙方認可,自簽字蓋章之日起正式生效.
甲方: 乙方:
代表簽字(蓋章): 代表簽字(蓋章):
２０××年××月×× 日 ２０××年××月××日
學生安全協議書 篇9
20xx年寒假即將到來，為了能度過一個平安和諧有意義的假期，我將積極配合學校的各項安全工作，自覺遵守學校制定的一系列安全制度，我自愿在假期期間承諾：
一、加強學習安全知識，牢固樹立“安全第一”觀念，度過一個快樂安全的假期。
二、做好流感的防控工作，盡量不去人員密集場所，養成良好的衛生習慣，提高衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
三、交通安全方面
1、行走時遵守交通規則，過橫道時行走斑馬線。不在鐵路上逗留、玩耍，不違規穿越鐵路交叉道口。
2、騎自行車的同學不走機動車道，要靠右通行，不闖紅燈，途經交叉路口時必須注意彎道來車，并伸手示意，減速慢行。
3、不乘坐“三無”（無牌、無證、無營運資質）車輛、拼裝車及超員、超速、醉駕車輛；自覺遵守交通法規。
四、防止傷害和意外傷害方面
1、不去危險水域周邊玩耍，不到池塘、溝渠等滑冰與涉水有關活動。
2、結交良友，不與社會閑雜人員及不良分子交往，不參加小團伙，不打架斗毆，不尋釁滋事甚至違法亂紀。
3、未經父母同意，不單獨外出或在外留宿，如外出始終保持與父母信息聯系。不與同學一起飲酒、打牌、打麻將等。
4、養成良好的飲食衛生習慣，不喝生水，不知腐爛、變質水果和食品，不吃“三無”食品。
5、不去歌廳、酒吧、網吧、游戲機室等娛樂場所，不喝酒，不吸煙，不玩火，不玩弄電器，遠離毒品和不健康書籍。
6、不攜帶刀具、鐵條、鋼錐、木棒等易傷人的危險品及易燃、易爆、有毒物品。
7、自覺在家完成寒假作業，度過一個愉快的假期
下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120、交警122.
承諾學生姓名：
家長姓名：
年級班
20xx年1月19日
學生安全協議書 篇10
學生家長（甲方）：
立協議人
木魚鎮小學（乙方）:
甲方子女系乙方年級學生，因患有疾病，不適宜在校做出操、上體育課等大運動量活動，經雙方協商，特立以下協議：
1．甲方應密切關注、掌握子女病情，及時就醫，在校身體不適時，應及時請假。平時經常教育子女不做大運動量活動，并將病情報告班主任。
2．甲方子女（特異體質）可隨時向體育等教師報告不做出操、上體育課等大運動量活動。
3．乙方班主任發現班級中有特異體質學生應及時報告教務處備案，經常關心，經常與家長聯系，有異常情況及時報告家長和學校。通知體育教師，并經常教育特異體質學生，不做出操、上體育課等大運動量活動。
4．若甲方子女在校病情復發，乙方應及時通知甲方，乙方無不當行為的不承擔責任。
此責任書一式二份，學校、家長各執一份，自簽定之日起生效。
木魚小學（乙方）：
學生家長（甲方）：
年月日
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