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防一氧化碳中毒安全教案

時(shí)間:2024-11-19 11:24:52 王娟 安全教案 我要投稿

防一氧化碳中毒安全教案(通用17篇)

  作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的防一氧化碳中毒安全教案,歡迎大家分享。

防一氧化碳中毒安全教案(通用17篇)

  防一氧化碳中毒安全教案 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。

  2.知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法。

  3.初步樹立安全警覺性,加強(qiáng)自我安全意識(shí)。

  活動(dòng)過程:

  一、引進(jìn)新課,切入正題。

  同學(xué)們,日新日異,人們的生活到了21世紀(jì)的今天,我們已經(jīng)自豪地告別了刀耕火種,用草取暖,燒柴煮飯。目下,已進(jìn)入了半自動(dòng)化,甚至是全自動(dòng)化,電器、燃?xì)獾哪甏銈兩钤谛腋!剀啊⒑椭C、富足的`港灣之中,倍受慈父賢母的關(guān)懷、呵護(hù)。俗話說:生活中仍然有許許多多出乎意料的事,小心行事,否則,容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故(板書課題)。

  二、案例引入

  案例一:今年1月3日,有個(gè)母子兩人由于白天玩得太累,用

  熱水器洗完澡就倒在床上休息,不料,忘記關(guān)煤氣,做媽媽的被一個(gè)電話吵醒,一看身邊10歲的`兒子,已中毒昏迷。于是,打電話報(bào)警。

  案例二:學(xué)生黃芳說,我聽我爸爸說,在一個(gè)好朋友在家取暖

  打火鍋,誰知,一個(gè)多小時(shí)后,3個(gè)人出現(xiàn)頭昏、胸悶,經(jīng)送醫(yī)院檢查,均為一氧化碳中毒。

  案例三:學(xué)生張麗容說:去年冬天,我阿姨洗澡,忘記開抽風(fēng)機(jī),

  一家在津津有葉地聚精會(huì)神看球賽,后來,外婆從房間出來,一看阿姨不在,就問舅舅,舅舅指了指沖涼間,那里還亮著燈,可是一點(diǎn)聲音也沒有,外婆敲了敲門,設(shè)人回答,推開門一看,“呀!”,外婆尖叫一聲,阿姨昏倒在沖涼房的地板上.......

  三、同學(xué)們,大家聽到?jīng)]有?面對(duì)這些煤氣中毒事故,我們討論,是什么原因造成?

  學(xué)生討論,歸納(板書)。

  1、原因一:使用煤氣時(shí),空氣不流通,緊閉窗戶,造成煤氣中毒,一氧化碳中毒。

  2、原因二:停止使脾煤氣時(shí),沒有關(guān)閉煤氣閥。

  教者插問:煤氣閥如何開關(guān)?請(qǐng)學(xué)生回答,并作演示。

  一個(gè)學(xué)生抓住煤氣閥,用力往下,慢慢地按順

  3.教師小結(jié):如果不安全使用煤氣,會(huì)發(fā)生很嚴(yán)重的事故。我們燒東西時(shí)候,水溢出來了,如果不及時(shí)關(guān)掉開關(guān),火就會(huì)自己滅了,而煤氣開關(guān)沒關(guān),煤氣就會(huì)跑出來;使用過煤氣后不及時(shí)關(guān)掉煤氣開關(guān),或煤氣閥門沒關(guān)系,或皮管破裂了都會(huì)造成漏氣現(xiàn)象,從而產(chǎn)生煤氣中毒或煤氣爆炸等事件。時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)——開,然后又反過過,慢慢地按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),直到不能扭轉(zhuǎn)為止——關(guān)。

  四、預(yù)防和處理

  同學(xué)們,既然大家都找出了一些原因,那么我們應(yīng)如何做足防范措施呢?

  請(qǐng)同學(xué)們討論,舉手發(fā)表意見。歸納,板書演示。

  措施一:經(jīng)常檢查,煤氣管道和煤氣灶具是否漏氣。

  措施二:洗澡時(shí),特別是冬天,要開抽風(fēng)機(jī),不要洗得過久。

  措施三:每天晚上睡覺前,應(yīng)檢查放煤氣的地方是否通風(fēng),總開關(guān)是否關(guān)閉。

  措施四:應(yīng)請(qǐng)專業(yè)人員安裝各種煤氣熱水器,燃?xì)庠罹摺?/p>

  措施五:冬天打火鍋,取暖應(yīng)特別注意打開門窗,室內(nèi)通風(fēng),預(yù)防一氧化碳中毒。

  措施六:一經(jīng)發(fā)生中毒,應(yīng)盡快打開窗戶,做足通風(fēng)措施,輕者解開中毒者衣扣,讓其吸收新鮮空氣,較重的,立即撥打120.

  五.如果家里發(fā)生煤氣漏氣了怎么辦?我們?nèi)绾谓饩茸约耗兀拷處熃Y(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問題:

  1.當(dāng)成人正在廚房使用煤氣烹飪時(shí),小朋友盡量不要到廚房。

  2.小朋友在家中,不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。

  3.如果聞到異味,要及時(shí)提醒爸爸媽媽。首先是開窗通氣,然后,關(guān)閉煤氣總閥,離開現(xiàn)場(chǎng)

  4.如果大人不在家,小朋友要立即開門離家。如果無法開門,小朋友要立即開窗通氣,并在窗口向外呼救,還可以用濕毛巾捂住自己的鼻子和嘴巴,還可以通過報(bào)警請(qǐng)求救助。

  防一氧化碳中毒安全教案 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣開關(guān)。

  2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識(shí)。

  3、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

  5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”

  活動(dòng)過程:

  1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn)談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。

  提問:

  (1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?

  (2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?

  根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的.燃具的小圖片。小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。

  2、了解煤氣的基本特性。

  提問:

  (1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?

  (2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?

  小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^程中發(fā)生危險(xiǎn),工人在生產(chǎn)煤氣的時(shí)候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí),就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。

  3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。

  (1)引導(dǎo)幼兒看圖一

  提問:他這樣做對(duì)嗎?為什么?

  小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來。

  (2)引導(dǎo)幼兒看圖二

  提問:他在做什么?我們不能這樣做?

  小結(jié):煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門。如果小朋友玩弄開關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來危險(xiǎn)。

  (3)引導(dǎo)幼兒看圖三

  提問:發(fā)生了什么事情,該怎么辦?

  小結(jié):鍋里的東西燒開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時(shí)關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。

  4、通過競(jìng)賽游戲,鞏固知識(shí)。

  教授任意指圖,幼兒搶答方法。

  活動(dòng)反思:

  幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,知道煤氣開關(guān)不亂動(dòng)。

  防一氧化碳中毒安全教案 3

  【教學(xué)目標(biāo)】:

  1、通過對(duì)煤氣中毒事件的了解提高學(xué)生的安全防范意識(shí);

  2、通過分析煤氣中毒的原因,使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時(shí)如何自救;

  3、初步掌握防煤氣中毒安全知識(shí)。

  【教學(xué)重點(diǎn)】:

  了解煤氣中毒的情況及處理方法;

  【教學(xué)難點(diǎn)】:

  煤氣中毒的處理方法;

  【教學(xué)方法】:

  講授、討論、演示相結(jié)合。

  【教學(xué)策略】:

  小組合作學(xué)習(xí)

  【教學(xué)過程】:

  一、切入正題,明白道理

  親愛的同學(xué)們,本學(xué)期我們馬上將面臨冬季,寒冷的冬天,往往是煤氣中毒的高發(fā)期。稍微不注意,就有可能發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí),提高我們的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《防一氧化碳(煤氣)中毒安全教育》主題班會(huì)。

  二、講述新課:

  1、課題:煤氣中毒安全教育

  2、設(shè)問:煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?

  3、提問學(xué)生:舉手回答。

  4、煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因?yàn)榍锒竟?jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。當(dāng)然,夏天也會(huì)有煤氣中毒的事故發(fā)生,更多的是發(fā)生在我們使用空調(diào)的時(shí)候。

  學(xué)生活動(dòng):小組探究學(xué)習(xí):

  三、煤氣中毒的原理?

  1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報(bào)紙等渠道知道的煤氣中毒的原理進(jìn)行討論;

  2、老師提問各小組。

  1.煤氣中毒通常指的`是一氧化碳中毒。空氣中一氧化碳含量如果達(dá)到0.04%-0.06%時(shí),就可使人中毒。

  2.一氧化碳無色無味,常在意外情況下,特別是在睡眠中不知不覺侵入人的呼吸道,通過肺泡的氣體交換進(jìn)入血液,并散布全身,造成中毒。

  3.血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的氧氣,從而使人體缺氧,致使呼吸困難。

  4,一氧化碳中毒的癥狀出現(xiàn)時(shí)間、中毒的嚴(yán)重程度等均與一氧化碳在室內(nèi)濃度密切有關(guān),亦與中毒者年齡有關(guān)。青年人較老年人敏感,孕婦、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易發(fā)生中毒。

  四、學(xué)生活動(dòng):小組探究學(xué)習(xí):

  二、煤氣中毒的原因?

  1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)就煤氣中毒的原因進(jìn)行討論;

  2、老師提問各小組。常見的煤氣中毒原因

  (1)在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。

  ①門窗緊閉,又無通風(fēng)措施;

  ②疏忽大意,思想麻痹,致使煤氣大量溢出;

  ③煙囪安裝不合理,筒口正對(duì)風(fēng)口,使煤氣倒流;

  ④氣候條件不好,如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低,煤氣難以流通排出。

  (2)城區(qū)居民使用管道煤氣或液化氣。如果管道漏氣、開關(guān)不緊,或燒煮中火焰被撲滅后,煤氣大量溢出,亦可造成中毒。

  (3)使用燃?xì)鉄崴鳎L(fēng)不良,洗浴時(shí)間過長。

  (4)冬季或夏季在車庫內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車或開動(dòng)車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。因?yàn)槠囄矚庵泻谎趸迹慌_(tái)20馬力的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一分鐘內(nèi)可產(chǎn)生28升一氧化碳。

  五、措施

  1、開窗透氣

  2、放松衣物

  遇到煤氣中毒,如果自己還清醒的話,松開自己的衣領(lǐng),讓自己得到更好的呼吸。如果發(fā)現(xiàn)中毒者,則救護(hù)人員趕緊松開患者的衣服,褲帶等,并且要注意保暖。

  3、清理口內(nèi)粘液

  煤氣中毒之后,要及時(shí)對(duì)中毒者、特別是昏迷患者進(jìn)行口腔清理,因?yàn)橐坏┲忻簹舛镜娜耍蜁?huì)不由自主的流到口鼻一些體液,這樣容易引起患者呼吸不暢,并導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果。

  4、喂點(diǎn)糖茶水

  如果中毒者還有自己的意識(shí),還能有吞咽能力,趕緊準(zhǔn)備一杯糖茶水,為患者喝下,讓患者補(bǔ)充適當(dāng)?shù)捏w力,等待進(jìn)一步的救治。

  5、人工呼吸

  如果發(fā)現(xiàn)患者昏迷不醒,或者出現(xiàn)呼呼微弱,將患者口鼻清理后,對(duì)患者實(shí)行人工呼吸救治,當(dāng)新鮮空氣進(jìn)入患者體內(nèi)后,中毒不算太嚴(yán)重的患者就能減輕一些癥狀,但是一定要掌握正確的方式。

  6、聯(lián)系醫(yī)院

  六、小結(jié)

  1、迅速關(guān)閉氣閥,將門窗打開通氣,使中毒者盡快脫離現(xiàn)場(chǎng);

  2、將中毒者頭放平,使其呼吸不受阻礙;

  3、注意保暖,避免受涼而導(dǎo)致肺部感染加重病癥;

  4、口內(nèi)若有嘔吐物,用手指裹潔凈的布輕輕擦拭,以免進(jìn)入咽腔造成窒息;

  5、中毒者出現(xiàn)高熱,可用冰袋或毛巾冷敷;

  6、中毒較輕者可喝少量醋或酸菜水,使其迅速清醒;

  7、若中毒者面色青紫,四肢冰涼,呼吸停止,應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸;

  8、若中毒者心臟已停止跳動(dòng),在進(jìn)行人工呼吸時(shí)還應(yīng)與胸外心臟按壓同時(shí)配合。而且應(yīng)該在最短的時(shí)間里和急救醫(yī)生取得聯(lián)系。)

  防一氧化碳中毒安全教案 4

  設(shè)計(jì)意圖:

  “安全教育”是幼兒園的日常教學(xué)中的重中之重,所以,我們?cè)谌粘5幕顒?dòng)中也很注重這方面的教育。煤氣的使用是我們?nèi)粘I钪械谋仨毱分唬變旱暮闷嫘妮^強(qiáng),總對(duì)一些不熟悉的物品充滿了探索欲,煤氣的正確使用,關(guān)乎著我們生命和財(cái)產(chǎn)安全,因此我們開展了這次的安全教育活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解煤氣的作用和危險(xiǎn)性,知道人在煤氣中毒時(shí),會(huì)產(chǎn)生的一些生理反應(yīng)。

  2、遇到煤氣泄漏時(shí)知道如何解救自己的方法。

  3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、煤氣瓶一個(gè)(仿真玩具)。

  2、煤氣泄漏和爆炸的視頻。

  活動(dòng)過程:

  一、認(rèn)識(shí)煤氣瓶、煤氣爐和管道煤氣,了解煤氣的用處

  1.教師出示煤氣瓶,提問:這是什么?小朋友家里使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?

  2.教師進(jìn)行簡單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是瓶裝煤氣。

  它們給我們帶來了許多方便,例如:能燒水、燒飯、燒菜、煲湯等等

  二、觀看視頻,了解煤氣的危險(xiǎn)性。

  1.教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會(huì)給我們帶來許多危害。

  2.觀看有關(guān)煤氣使用的視頻,使幼兒初步了解在哪些情況下,會(huì)發(fā)生漏氣或爆炸事故。

  3.引導(dǎo)幼兒結(jié)合日常生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劽簹庠斐傻奈kU(xiǎn)性有哪些?

  剛才小朋友看到視頻時(shí),里面發(fā)生了什么事情?(漏煤氣、爆炸了)

  教師小結(jié):在使用煤氣煮東西時(shí),成人不能沒關(guān)閉煤氣爐開關(guān)就離開。小朋友年齡小,不能私自去廚房玩弄煤氣爐。

  三、組織幼兒討論,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法

  1.怎樣安全使用煤氣。

  2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?(漏氣了會(huì)有難聞的'氣味;會(huì)吱吱的聲音……)

  3.我們?nèi)梭w吸進(jìn)了這些有毒的會(huì)有哪些反映呢?

  (會(huì)頭暈、會(huì)呼吸不了、會(huì)暈倒……)

  四、教師結(jié)合幼兒的具體情況,重點(diǎn)講解幾個(gè)問題。

  1.當(dāng)成人在廚房使用煤氣烹飪時(shí)或時(shí)成人不在時(shí),小朋友都盡量不到廚房里玩耍。

  2.小朋友在家中,不要自己隨便動(dòng)煤氣灶的開關(guān)。

  3.如果聞到煤氣味時(shí),要及時(shí)提醒家里的成人。

  4、當(dāng)煤氣泄漏嚴(yán)重時(shí),要及時(shí)的從安全通道離開,不乘坐電梯不按門鈴。到達(dá)安全地方時(shí)打119報(bào)警。

  活動(dòng)反思:

  幼兒在活動(dòng)中能大膽地發(fā)表自己的意見。通過該活動(dòng)幼兒還了解到安全用氣的必要性,知道煤氣的好處與危險(xiǎn),懂得不私自到廚房玩煤氣爐開關(guān)。了解正確使用煤氣方法以及遇到煤氣泄漏時(shí)的自我保護(hù)方法,避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

  防一氧化碳中毒安全教案 5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性

  2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性

  活動(dòng)難點(diǎn):

  掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),如何解救自己的方法

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  煤氣灶圖片

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

  1、教師出示煤氣灶圖片

  2、教師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)它嗎(煤氣灶)?你們家使用煤氣嗎?煤氣灶有哪些用處?幼兒自由回答。

  3、教師:煤氣灶使用不當(dāng),會(huì)有哪些危險(xiǎn)?

  教師小結(jié):煤氣灶給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當(dāng),容易發(fā)生火災(zāi),給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn)。

  二、請(qǐng)幼兒翻開教材,看圖提問

  1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄事故)

  2、小朋友你們明白煤氣泄會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎(人會(huì)中毒,會(huì)爆炸,著火)

  3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應(yīng)怎樣做(聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面)

  教師小結(jié):煤氣的用處很多,但是如果不正確的使用煤氣,它也會(huì)給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄,立刻關(guān)掉煤氣閥門,不能開燈,不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇,不能點(diǎn)火,也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴,打開門窗,跑到空氣新鮮的'地方。

  三、決定對(duì)與錯(cuò)教師:小朋友請(qǐng)你們說說下面的小朋友做得對(duì)嗎

  1、組織幼兒討論

  (1)小朋友不停的開關(guān)煤氣灶

  (2)肚子餓了,用煤氣灶煮雞蛋吃

  (3)聞到家里有煤氣味,趕緊給爸爸媽媽打電話

  (4)聞到家里有煤氣味,繼續(xù)呆在家里玩

  教師小結(jié):這些行為都不對(duì)!

  2、教師:那么我們就應(yīng)怎樣做呢

  幼兒:聞到家里有煤氣味,趕緊跑出家門求救

  教師小結(jié):

  在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法活動(dòng)反思幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄正確的做法。

  防一氧化碳中毒安全教案 6

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是一氧化碳中毒,對(duì)此決不能掉以輕心,了解并掌握一氧化碳中毒的搶救放法。

  2、通過這次的主題班會(huì),提高學(xué)生的防一氧化碳中毒的思想意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

  3、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、了解什么是一氧化碳中毒。

  2、一氧化碳中毒的搶救措施及應(yīng)急方法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  一氧化碳中毒的患者應(yīng)如何搶救?

  教學(xué)過程:

  一、案例導(dǎo)入新課:

  1、一氧化碳中毒考研女生掙扎打開一扇門救了三條命

  閱讀材料:3個(gè)在校外租房準(zhǔn)備考研的女生煤氣中毒。所幸其中一女生及時(shí)打開門,3人幸免于難。小李是原西師文學(xué)院的自考生。7月份畢業(yè)后,她和另外兩個(gè)同樣準(zhǔn)備考研的校友合租了一套三室一廳的房子。昨下午4時(shí)許,3人在有空調(diào)的客廳里看書,廚房在燒開水。“不知過了多久,我們都覺得頭暈,全身沒力氣……”小郭說,她和另一個(gè)同學(xué)漸漸沒了力氣,趴在書桌上動(dòng)不了;小李則用虛弱的聲音問是不是煤氣中毒了,剛說完,她也癱倒在地。但小李并沒放棄希望,她慢慢往門邊爬去,兩米不到的距離,爬了很久。她終于站了起來,門被打開了,一股新鮮空氣進(jìn)來。“我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭,不打開門大家都要完蛋。”小李說。約過了10分鐘,小李體力有所恢復(fù),打電話叫來同學(xué),她們被送往校醫(yī)院。事后發(fā)現(xiàn),因當(dāng)時(shí)刮大風(fēng)將窗戶關(guān)死,并將爐火吹熄,造成屋中3人中毒。

  (1)、小組討論,這個(gè)實(shí)例說明了什么現(xiàn)象?

  (2)、假如這種現(xiàn)象發(fā)生在你身上,你怎么處理?

  2、結(jié)合我縣近兩年發(fā)生的一氧化碳中毒事件,導(dǎo)入新課。

  二、學(xué)習(xí)新課:

  1、什么叫煤氣中毒?

  煤氣中毒也稱作一氧化碳中毒。一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的'能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

  2、日常生活中,預(yù)防煤氣中毒需要注意哪些方面?以及發(fā)生煤氣中毒的原因。

  A、預(yù)設(shè):(燒煮過程中無人看管;離開時(shí)忘了關(guān)閉煤氣;淋浴器和煤氣沒有分房安裝;睡在裝有煤氣設(shè)施的屋內(nèi)……)

  B、煤氣中毒的季節(jié)和原因

  (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

  (2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

  (3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

  3、煤氣中毒急救的措施:

  如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

  4、預(yù)防一氧化碳中毒,從小事做起

  三、課堂小結(jié)

  1、今天的健康教育課讓你學(xué)到了什么?

  2、學(xué)習(xí)《安全使用煤氣歌》。

  防一氧化碳中毒安全教案 7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。

  2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識(shí)。

  3、大膽說出自己對(duì)煤氣的理解。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。

  幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  煤氣灶、煤氣瓶圖片。

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。

  師:朱老師帶來了一張圖片,你認(rèn)識(shí)它嗎?這是什么?

  師:你在哪里看見過?有什么用呢?

  師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,打開開關(guān)點(diǎn)著火后,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。

  二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。

  師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?

  師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?

  師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無色無味的`,工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn),在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  三、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開關(guān),學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。

  1、師:那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?

  2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,教師最后進(jìn)行小結(jié):

  ①煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門,不能隨便亂動(dòng),如果把煤氣放入空氣中,當(dāng)人吸進(jìn)了身體,就會(huì)引起煤氣中毒,嚴(yán)重的會(huì)給人帶來生命危險(xiǎn)。小朋友千萬不要玩弄它。

  ②當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí),應(yīng)趕快打開窗戶,讓空氣流通,這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進(jìn)行修理。

  ③不能再煤氣瓶旁玩火,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災(zāi)。

  ④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉,以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來將灶上的火壓滅,而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來,這樣就很容易引起煤氣中毒。

  3、師:煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情,我們一定要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)家人!遇到問題的時(shí)候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!

  四、結(jié)束活動(dòng)。

  師:今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動(dòng)》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

  活動(dòng)反思:

  幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法,知道煤氣開關(guān)不亂動(dòng)。

  防一氧化碳中毒安全教案 8

  教學(xué)目標(biāo):

  通過教學(xué)讓學(xué)生知道煤氣對(duì)人的危害,并初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  初步掌握煤氣中毒預(yù)防及急救措施及方法。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  到了冬季,尤其是天氣最冷時(shí),不免會(huì)發(fā)生煤氣中毒事件,我們要提高警惕,采取有效的預(yù)防措施,以避免引起煤氣中毒。那么我們?cè)摬扇∧男┐胧┠兀?/p>

  二、介紹煤氣的生成及危害

  氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高的`時(shí)候特別要預(yù)防煤氣中毒!南風(fēng)倒灌煙囪是罪魁禍?zhǔn)祝”狈皆S多居民家中的煙囪設(shè)置在房屋的南側(cè),突然間北風(fēng)轉(zhuǎn)南風(fēng)使得許多煙囪發(fā)生倒灌現(xiàn)象,煤爐子‘呼吸’不暢,從而導(dǎo)致室內(nèi)滯留大量一氧化碳?xì)怏w。即使不是南置的煙囪,霧氣大,氣壓低,空氣擴(kuò)散能力弱,也是導(dǎo)致煤爐

  排煙不暢的另一個(gè)原因。氣溫突然上升,許多居民將煤爐封得很嚴(yán)實(shí),同時(shí)也導(dǎo)致煤燃燒不充分,產(chǎn)生大量一氧化碳?xì)怏w聚積在室內(nèi)引發(fā)中毒。所以,遇有大風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓蜂窩煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時(shí)清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通風(fēng)。

  ①煤氣中毒即一氧化碳中毒,是由于人體吸入高濃度一氧化碳?xì)怏w而導(dǎo)致中毒、缺氧引起的神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重受損的疾患。幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計(jì)劃初中教師教案初中教師工作計(jì)劃②煤氣中毒的原因是吸入工業(yè)生產(chǎn)煤氣、礦井炮煙、內(nèi)燃機(jī)廢氣以及家庭中

  ③輕度中毒者,感頭痛、眩暈、耳鳴、惡心、嘔吐、心悸、無力等。脫離中

  毒環(huán)境,吸入新鮮空氣,數(shù)小時(shí)后即可恢復(fù)。中度中毒者除以上癥狀加重外,尚有面色潮紅、口唇櫻桃紅色、脈快、多汗、煩躁、步態(tài)不穩(wěn)、嗜睡甚至昏迷。一般治療1至2天即可恢復(fù),無明顯后遺癥。重度中毒可迅速昏迷,持續(xù)數(shù)小時(shí)至數(shù)天,深度中毒常并發(fā)肺炎、肺水腫、心肌損害、中毒性神經(jīng)精神障礙。

  三、煤氣中毒預(yù)防及急救處置預(yù)案

  1、冬季室內(nèi)使用煤爐取暖,必須安裝煙筒。

  2、定期打掃煙筒里的灰塵,保持煙筒排煙通暢。

  3、若發(fā)現(xiàn)煙筒漏氣或堵塞,要做到及時(shí)清理和補(bǔ)救。

  4、伸出室外的煙筒要加裝遮風(fēng)板或拐角,以防大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。

  5、經(jīng)常保持燃?xì)馄骶吆兔簹夤艿赖耐旰茫l(fā)現(xiàn)漏氣及時(shí)檢修。

  6、要經(jīng)常開窗換氣,以防煤氣中毒。

  7、若發(fā)現(xiàn)煤氣中毒,首先要立即打開門窗,通風(fēng)透氣,并迅速將病人移到室外。

  8、中毒嚴(yán)重的必須及時(shí)送往醫(yī)院搶救,或撥打縣醫(yī)院急救中心“120”電話

  四、學(xué)生談?wù)撟约褐赖拿簹饧本确椒ǎ處熆偨Y(jié)。

  防一氧化碳中毒安全教案 9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)什么是煤氣中毒,對(duì)此決不能掉以輕心,了解并掌握煤氣中毒的搶救法。

  2、通過這次的主題班會(huì),提高學(xué)生的防煤氣中毒的思想意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

  3、通過本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。

  4、學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。

  5。、通過本次班會(huì),使學(xué)生在活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,讓同學(xué)們了解火災(zāi)危害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),增強(qiáng)安全知識(shí)。

  一、導(dǎo)入新課:

  煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?大家回家的時(shí)候有沒有問自己認(rèn)識(shí)的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當(dāng)時(shí)是怎么的搶救的?

  二、學(xué)習(xí)煤氣中毒知識(shí):

  1、煤氣中毒的季節(jié)和原因

  (1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時(shí)稍不注意,就會(huì)發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

  (2)因?yàn)樘鞖獾膯栴},關(guān)閉所有窗戶,導(dǎo)致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。

  (3)由于用戶的忽略,導(dǎo)致煤氣瓶的閥門沒有關(guān)閉,從而引發(fā)煤氣中毒。

  2、煤氣中毒的過程

  我們知道人體的血液是由紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板及血漿組成。人們?cè)谏^程中所需要的氧氣,是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個(gè)部分的。煤或木炭在氧氣不足、燃燒不完全時(shí),會(huì)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w煤氣。一氧化碳攻擊性很強(qiáng),空氣中含0.04%0.06%或以上濃度很快進(jìn)入血流,在較短的時(shí)間內(nèi)強(qiáng)占人體內(nèi)所有的紅細(xì)胞,緊緊抓住紅細(xì)胞中的血紅蛋白不放,使其形成碳氧血紅蛋白,取代正常情況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白,使血紅蛋白失去輸送氧氣的`功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能及時(shí)供給全身組織器官充分的氧氣,這時(shí),血中含氧量明顯下降。大腦是最需要氧氣的器官之一,一旦斷絕氧氣供應(yīng),由于體內(nèi)的氧氣只夠消耗10分鐘,很快造成人的昏迷并危及生命。

  3、煤氣的癥狀

  一氧化碳?xì)怏w能與人體紅血球中血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發(fā)生中毒。中毒前期出現(xiàn)的癥狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,惡心嘔吐,緊接著上述癥狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細(xì)快而弱,血壓下降。最后常常因?yàn)閲?yán)重缺氧而窒息死亡。

  4、急救的方法

  如果發(fā)現(xiàn)煤氣中毒的患者,首先應(yīng)該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮通風(fēng)透氣的地方,緊接著通知醫(yī)院派車和醫(yī)生前來搶救。

  5、野外防火學(xué)生防火知識(shí)。學(xué)生交流教師總結(jié)。

  三、學(xué)習(xí)防火知識(shí)

  1、冬季天氣寒冷,雨水稀少,貯存的各種原料多,用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產(chǎn)、工作繁忙,加之晝短夜長,人們?nèi)菀仔傅。鲆曄腊踩跗鸹馂?zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災(zāi)事故多,損失傷亡大。

  2、火場(chǎng)逃生有哪些方法?

  一般地說,火場(chǎng)逃生的方法主要有:

  ①利用登高消防車,掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生;

  ②利用建筑物通道或建筑物內(nèi)設(shè)施逃生;

  ③自制器材逃生;

  ④尋找避難處所逃生;

  ⑤互救逃生;

  ⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。

  3、身上著了火正確的滅火方法是什么?

  一旦身上著了火,首先應(yīng)當(dāng)將衣服脫下,將火撲滅;或就地翻滾,窒息火災(zāi)。但不要滾動(dòng)過快,更不要跑動(dòng)。如果附近有水池、河塘等水源,可迅速跳入水中,或及時(shí)就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時(shí),應(yīng)注意不要跳入污水中,以防感染。

  家用電器著火后的撲救方法?

  ①立即關(guān)機(jī),撥下電源插頭或拉下總閘,如只發(fā)現(xiàn)電打火冒煙,斷電后,火即自行熄滅。

  ②如果是導(dǎo)線絕緣和電器外殼等可燃材料著火時(shí),可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。

  ③不得用水撲救,以防引起電視機(jī)的顯像管炸裂傷人。

  ④未經(jīng)修理,不得接通電源使用,以免觸電、發(fā)生火災(zāi)事故。

  四、課后小結(jié)

  通過這次主題班會(huì),同學(xué)們要提高日常生活的保護(hù)意思,從小事做起。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。減少安全隱患發(fā)生的頻率。

  防一氧化碳中毒安全教案 10

  活動(dòng)意圖:

  “一氧化碳”無色無味,不易察覺,在有害氣體中中毒發(fā)病率最高,但生活中我們處處也離不開“一氧化碳”的使用,日常生活中要更加警惕一氧化碳中毒的風(fēng)險(xiǎn)。為提高幼兒安全防范意識(shí),讓我們的孩子了解生活中一氧化碳存在的地方以及預(yù)防一氧化碳中毒的方法,我設(shè)計(jì)了如下教學(xué)活動(dòng),希望幼兒在學(xué)習(xí)此類知識(shí)后,能從生活的各方面避免“一氧化碳”中毒事故的發(fā)生。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幼兒喜歡參加安全教育活動(dòng)。

  2.幼兒學(xué)習(xí)一氧化碳中毒的原因有哪些以及一些急救方法。

  3.加強(qiáng)自我保護(hù),當(dāng)發(fā)生事故時(shí)能夠用所學(xué)的方法進(jìn)行自救。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒生活中接觸過一氧化碳的使用

  2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:圖片、視頻

  活動(dòng)過程:

  一、圖片導(dǎo)入,認(rèn)識(shí)生活中的一氧化碳。

  教師:小朋友們,你們知道一氧化碳是什么嗎?(幼兒自由討論)

  教師:出示如下圖片,告知幼兒我們的生活中處處都使用到了一氧化碳。

  1.燃燒煤炭

  2.使用燃?xì)鉄崴?/p>

  3.汽車廢氣

  二、師幼探討“一氧化碳”為什么會(huì)導(dǎo)致我們中毒,觀看視頻后,師幼進(jìn)行小結(jié)。

  1.燃燒煤炭取暖、燒炭火鍋等,煤炭容易發(fā)生不完全燃燒,產(chǎn)生大量一氧化碳,如果房間密閉,通風(fēng)不暢,很容易發(fā)生一氧化碳中毒事件。

  2.有些家庭將燃?xì)鉄崴靼惭b在了洗浴間里,燃?xì)獠煌耆紵瑫r(shí)間過長,加上天冷關(guān)窗,通風(fēng)不暢,導(dǎo)致中毒發(fā)生。

  3.有些人喜歡在車?yán)镩_著空調(diào)睡覺,而此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)怠速空轉(zhuǎn)時(shí),汽油燃燒不充分,會(huì)產(chǎn)生大量含有一氧化碳的廢氣,廢氣通過汽車的空調(diào)入風(fēng)口進(jìn)入車內(nèi),引起中毒發(fā)生。

  三、發(fā)生了“一氧化碳”中毒,我們應(yīng)該怎么辦?

  師:小朋友們,生活中我們處處都會(huì)使用到“一氧化碳”,如果我們不慎發(fā)生了一氧化碳中毒,我們應(yīng)該怎么辦呢?(幼兒自由討論)

  教師小結(jié):

  1.稀釋毒氣:迅速打開門窗,讓新鮮空氣進(jìn)入室內(nèi),切勿打開任何電器或使用明火照明。

  2.移離現(xiàn)場(chǎng),將中毒者轉(zhuǎn)移到空氣新鮮的地方。

  3.對(duì)于昏迷或抽搐者,可在頭部置冰袋,以減輕腦浮腫。

  4.發(fā)現(xiàn)中毒者及時(shí)送醫(yī)救治。

  四、如何預(yù)防一氧化碳中毒?

  師:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防一氧化碳中毒呢?

  1.遠(yuǎn)離火源,不要在任何地方玩火,特別是封閉的空間。

  2.不要到任何存在安全隱患的地方玩耍。

  3.不要躺在車門車窗緊閉、開著空調(diào)的.汽車內(nèi)睡覺。

  4.一定要在大人的陪伴下使用燃?xì)忸惣译姟?/p>

  五、師幼小結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

  師:小朋友們,我們今天學(xué)習(xí)了許多預(yù)防“一氧化碳”中毒的小知識(shí),希望我們的小朋友在今后的生活中能夠正確使用一氧化碳,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物,學(xué)會(huì)自我保護(hù)哦!

  防一氧化碳中毒安全教案 11

  教學(xué)目標(biāo)

  1.學(xué)生了解一氧化碳的物理性質(zhì);

  2.使學(xué)生掌握CO的化學(xué)性質(zhì)。

  3.運(yùn)用性質(zhì),知道一氧化碳的主要用途

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)

  難點(diǎn):一氧化碳與金屬氧化物的`反應(yīng)

  教學(xué)策略

  (一)學(xué)生情況

  對(duì)于本節(jié)課的教學(xué),九年級(jí)學(xué)生剛接觸化學(xué)也有一段時(shí)間了,學(xué)生已經(jīng)初步接觸學(xué)習(xí)物質(zhì)的一般過程。主要學(xué)習(xí)物質(zhì)的性質(zhì)和用途。本節(jié)課屬于《二氧化碳和一氧化碳》的第二課時(shí),學(xué)生已對(duì)二氧化碳性質(zhì)有所掌握。所以,本節(jié)課讓學(xué)生通過與二氧化碳的性質(zhì)對(duì)比學(xué)習(xí)一氧化碳。

  (二)教學(xué)方法

  對(duì)比教學(xué)法、實(shí)驗(yàn)演示法、多媒體輔助教學(xué)法

  教學(xué)過程

  (一)導(dǎo)入新課,引出課題。利用“碳的氧化物有一氧化碳和二氧化碳兩種,并且前面我們已經(jīng)學(xué)過二氧化碳的性質(zhì)和制法,今天開始學(xué)習(xí)有關(guān)一氧化碳的知識(shí)”這樣一個(gè)開頭簡單明了的引出本節(jié)課課題。

  (二)新課教授,學(xué)習(xí)一氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)及用途。在學(xué)習(xí)物理性質(zhì)時(shí),學(xué)生閱讀課本自己總結(jié)一氧化碳的顏色、狀態(tài)、溶解性及密度。然后利用蜂窩煤的燃燒引出一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

  (1)可燃性(強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行尾氣處理,并且可以用放一盞酒精燈來處理)

  (2)有毒性(引起中毒的原因)

  (3)還原性(注意現(xiàn)象及化學(xué)方程式)并進(jìn)行拓展練習(xí)。

  (三)對(duì)比學(xué)習(xí)

  請(qǐng)同學(xué)們找出CO和CO2性質(zhì)的不同,使學(xué)生能熟練和靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

  布置作業(yè):

  可以用幾種方法鑒別一氧化碳和二氧化碳?

  防一氧化碳中毒安全教案 12

  教學(xué)目標(biāo):

  通過教學(xué)讓學(xué)生知道一氧化碳對(duì)人的危害,并初步掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  初步掌握一氧化碳中毒預(yù)防及急救措施及方法。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入到了冬季,尤其是天氣最冷時(shí),不免會(huì)發(fā)生一氧化碳中毒事件,我們要提高警惕,采取有效的預(yù)防措施,以避免引起一氧化碳中毒。那么我們?cè)摬扇∧男┐胧┠兀?/p>

  二、介紹一氧化碳的生成及危害,氣壓低、吹南風(fēng)、氣溫升高的時(shí)候特別要預(yù)防一氧化碳中毒!即使不是南置的煙囪,霧氣大,氣壓低,空氣擴(kuò)散能力弱,也是導(dǎo)致煤爐排煙不暢的另一個(gè)原因。氣溫突然上升,許多居民將煤爐封得很嚴(yán)實(shí),同時(shí)也導(dǎo)致煤燃燒不充分,產(chǎn)生大量一氧化碳?xì)怏w聚積在室內(nèi)引發(fā)中毒。所以,遇有大風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓蜂窩煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時(shí)清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通風(fēng)。

  三、氣中毒的原理及癥狀?

  1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報(bào)紙等渠道知道的一氧化碳中毒的原理及癥狀進(jìn)行討論

  2、老師提問各小組。

  3、老師點(diǎn)評(píng):

  一氧化碳中毒的原理:煤氣中毒即一氧化碳中毒。煤氣中毒的原理:

  一氧化碳是一種無色無味的氣體,不易察覺。血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,而且,血紅蛋白與氧的`分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì),使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的氧氣,致使呼吸困難。

  一氧化碳中毒的癥狀:

  a、輕度一氧化碳中毒:最初感覺為頭痛、頭昏、惡心、嘔吐、軟弱無力;

  b、中度一氧化碳中毒:大部分病人迅速發(fā)生抽痙、昏迷,兩頰、前胸皮膚及口唇呈櫻桃紅色,

  c、重度一氧化碳中毒:很快呼吸抑制而死亡。

  四、一氧化碳中毒的急救措施和注意事項(xiàng):

  1、一氧化碳中毒的急救措施:(冷靜沉著)

  a:立即打開門窗,流通空氣,同時(shí)盡快離開中毒環(huán)境。

  B:有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

  C:呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

  d:呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人

  2:注意事項(xiàng):因?yàn)橐谎趸嫉谋戎貫?.967,比空氣輕,救護(hù)者應(yīng)俯伏入室。

  五、如何防止一氧化碳中毒:

  1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。

  2、防止煤氣點(diǎn)燃后被澆滅,而導(dǎo)致大量泄氣。

  3、正確使用煤氣熱水器。

  4、保持室內(nèi)空氣流通。

  六、課堂總結(jié)

  防止一氧化碳中毒,以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識(shí),大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。希望通過這次的防一氧化碳中毒安全教育班會(huì)使同學(xué)們提高警惕,增強(qiáng)安全意識(shí),掌握一氧化碳中毒自救技能,希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故,天天平安幸福

  防一氧化碳中毒安全教案 13

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解煤氣中毒原因,知道煤氣中毒應(yīng)如何處理。

  2、掌握預(yù)防煤氣中毒的基本方法。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  了解為什么會(huì)中毒及預(yù)防方法、急救方法。

  三、活動(dòng)過程:

  (一)談話引入

  1、教師板書課題,讓學(xué)生自己談?wù)剬?duì)煤氣中毒的認(rèn)識(shí)。

  2、你見過煤氣或中毒嗎?

  3、教師根據(jù)學(xué)生談話引入學(xué)習(xí)。

  (二)揭開煤氣中毒的面紗

  1、關(guān)于煤氣中毒,說說你從中知道了什么?

  2、介紹煤氣中毒的幾種表現(xiàn)?

  3、了解中毒機(jī)制

  一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣與血紅蛋白的結(jié)合能力大720倍。

  (三)發(fā)生煤氣中毒時(shí)怎么辦?

  1、打開門窗,移出病人;

  2、打急救電話;

  3、吸氧,要注意保暖;

  4、人工呼吸及時(shí)送醫(yī)院

  (四)煤氣中毒的`預(yù)防

  通風(fēng)、常檢查是否漏氣、不隨便下沼氣池

  (五)煤氣中毒時(shí)的自救

  全班交流

  (六)本課小結(jié)

  1、請(qǐng)學(xué)生小結(jié)

  2、教師根據(jù)學(xué)生談話總結(jié),提出希望。

  四、作業(yè)

  把今天學(xué)到的知識(shí)講給你的父母聽。

  防一氧化碳中毒安全教案 14

  目的

  1、加深幼兒對(duì)火災(zāi)危害嚴(yán)重、防火意義重大的認(rèn)識(shí)。

  2、鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。

  3、了解滅火常識(shí),重點(diǎn)掌握科學(xué)使用滅火器,實(shí)現(xiàn)自救和“救他”

  4、培養(yǎng)臨危不懼、見機(jī)行事、科學(xué)“治”火的意識(shí)。

  前期工作

  1、提前布置幼兒去搜集近年來發(fā)生的重大火災(zāi)并了解其慘重后果。

  2、布置幼兒復(fù)習(xí)關(guān)于平時(shí)學(xué)到的防范火災(zāi)和火海自救的知識(shí),并通過其他途徑了解更多的這方面的知識(shí)。

  3、聯(lián)系學(xué)校安全主任,準(zhǔn)備滅火器等消防器材。

  班會(huì)形式

  幼兒對(duì)自己收集的資料和知識(shí)進(jìn)行展示和介紹;多媒體展示相關(guān)知識(shí);“我當(dāng)消防員”(消防小演習(xí))。

  教學(xué)過程

  導(dǎo)入:

  展示消防安全教育課的相片,勾起幼兒對(duì)防火、救火知識(shí)的回憶。教師設(shè)疑:“為什么我們一而再、再而三的講消防安全?”尤其是冬天來了,天氣干燥。引入到大火無情,面對(duì)殘酷的火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k的問題上來。

  一、前車之鑒

  幼兒展示其收集到的近年來有關(guān)火災(zāi)的事故案例,談?wù)動(dòng)^后感,使幼兒確實(shí)能從他們自己收集的案例中體會(huì)到火災(zāi)危害和消防安全教育的重要性。

  過渡:火災(zāi)是死神的化身,無情的吞噬了許多無辜的生命,可以說“火災(zāi)猛于虎”。既然火災(zāi)有那么大的危害,那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢?

  二、防患未然(由幼兒發(fā)言,教師總結(jié),特別介紹生活中如何防火)

  1、首先要樹立這種安全意識(shí),認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的.極端危性

  2、安全用火用電,注意一些生活中細(xì)節(jié)

  3、經(jīng)常保持警惕,排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患

  三、火海逃生——“逃生知識(shí)小測(cè)試”

  很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防,但是萬一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了,我們應(yīng)該怎么辦呢?怎么樣盡可能地保護(hù)自己的生命安全呢?觀看《逃生知識(shí)》動(dòng)畫,結(jié)合自己了解到的知識(shí),進(jìn)行“逃生知識(shí)小測(cè)試”,鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。

  四、科學(xué)“治”火——“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)

  面對(duì)火災(zāi),我們實(shí)在無力控制火勢(shì)時(shí)應(yīng)該懂得逃生自救,但是,很多時(shí)候,火勢(shì)并未蔓延,火災(zāi)并未失控,這時(shí),我們就應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)的知識(shí)和方法控制火勢(shì)、撲滅火災(zāi),避免人員傷亡和財(cái)物損失。果真,我們不但能實(shí)現(xiàn)自救,還能“救他”。

  1、播放視頻,了解火災(zāi)的分類和滅火器的分類,懂得針對(duì)不同的火災(zāi)用不同的滅火器。

  2、利用動(dòng)畫,測(cè)試幼兒是否掌握正確使用滅火器的知識(shí),確保消防小演習(xí)的順利進(jìn)行。

  3、“我當(dāng)消防員”消防小演習(xí)。請(qǐng)學(xué)校安全主任黎強(qiáng)老師進(jìn)行滅火示范。觀看后,幼兒分組實(shí)際操作滅火器進(jìn)行滅火,通過實(shí)踐,真正地掌握科學(xué)滅火的技能。

  五、總結(jié)

  火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi)。萬一不幸身邊發(fā)生了火災(zāi),我們也不要驚慌,要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識(shí)有效地保護(hù)自己,同時(shí),合理利用消防器材,科學(xué)“治”火,實(shí)現(xiàn)自救和“救他”。最后,祝愿大家永遠(yuǎn)都平安、幸福!

  防一氧化碳中毒安全教案 15

  教學(xué)目標(biāo):

  使學(xué)生懂得遇到煤氣中毒怎樣救治

  教學(xué)重點(diǎn):

  煤氣中毒怎樣救治[教學(xué)難點(diǎn)]分清中毒程度的不同,救治方法也不同

  教學(xué)過程:

  一、提出問題

  1、我們?cè)趯W(xué)習(xí)新課前先來討論一下,煤氣中毒是怎么一回事?

  2、學(xué)生討論5分鐘后,由學(xué)生先作解說。

  3、老師歸納總結(jié):煤氣中毒即一氧化碳中毒,煤氣的主要成份是一氧化碳,它是一種無色無味的有毒氣體,當(dāng)煤氣泄露或因室內(nèi)通風(fēng)不良,燃料燃燒產(chǎn)生的一氧化碳不能及時(shí)排出,而導(dǎo)致室內(nèi)充滿一氧化碳,人們不容易察覺而吸入一氧化碳,這就發(fā)生了煤氣中毒。煤氣中毒癥狀是:輕者出現(xiàn)頭痛、頭暈、惡心、全身疲乏;重者因缺氧導(dǎo)致窒息死亡。那么我們遇到煤氣中毒應(yīng)該怎樣救治呢?

  二、引入新課(以下加粗字為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào))

  1、[板書課題]煤氣中毒怎樣救治首先我們遇到煤氣中毒,必需按中毒的重與輕進(jìn)行不同的救治,那么中毒后具體會(huì)出現(xiàn)怎樣的癥狀以及救治方法呢?

  2、[板書新課內(nèi)容并講解]

  (1)輕度中毒,即出現(xiàn)頭痛、頭暈、惡心、全身疲乏等此種情況,不需藥物治療,只需迅速離開現(xiàn)場(chǎng),或者立即打開門窗讓空氣流通,中毒癥狀就能很快消失。

  (2)中度中毒,即上述癥狀加重且出現(xiàn)面頰、前腿及大腿內(nèi)側(cè)呈櫻桃紅色。煩燥、呼吸加快、意識(shí)朦朧等。此種情況應(yīng)立即將患者移到空氣新鮮和溫暖的.地方,敞開衣服,保持呼吸道暢通,使之盡快吸入新鮮空氣。若條件允許,應(yīng)迅速給氧,以加快一氧化碳血紅蛋白的分解與排出。

  (3)重度中毒,即出現(xiàn)昏迷、肌肉痙攣和抽搐。此種情況除按中度中毒救治外,應(yīng)撥120求救,迅速送就近醫(yī)院搶救治療。若不及時(shí)救治,會(huì)出現(xiàn)一些并發(fā)癥,如肺氣腫、中毒性腦病、心力衰竭心肌炎和酸中毒等,或再重者會(huì)因缺氧窒息導(dǎo)致死亡。

  三、本課小結(jié)

  在我們生活中,假若我們身邊發(fā)生煤氣中毒時(shí)、最重要的一點(diǎn)就是不要怕、保持鎮(zhèn)靜切忌慌張,冷靜的按照中毒程度的不同進(jìn)行正確及時(shí)正確的救治。我們千萬不要因?yàn)榛艔埡ε绿幚聿患皶r(shí)或救治方法不當(dāng)而導(dǎo)致死忙或其它的傷害。四、[思考題]怎樣安全使用燃?xì)鉄崴鳎?/p>

  防一氧化碳中毒安全教案 16

  學(xué)習(xí)目的:

  通過學(xué)習(xí)有關(guān)煤氣安全知識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),防止一些不必要的事故的`發(fā)生。

  學(xué)習(xí)過程:

  一、談話引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。其實(shí)我們家庭也時(shí)刻存在著安全隱患,尤其是關(guān)于煤氣的使用,我們必須時(shí)刻提高警惕。

  煤氣是一種優(yōu)質(zhì)的氣體燃料,它具有清潔衛(wèi)生、方便快捷、節(jié)約能源等優(yōu)點(diǎn),在提高人民生活水平、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保護(hù)環(huán)境等方面起著積極作用。煤氣又是一種易燃、易爆、有毒的氣體,如果使用不當(dāng),也會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),造成事故。

  二、安全使用煤氣的知識(shí)傳授

  1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。(用事例的方式講解)

  2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  具體問題涉及:

  1)怎樣識(shí)別煤氣漏氣?

  2)煤氣中毒有那些癥狀?

  3)煤氣中毒應(yīng)采取什么措施?

  4)煤氣表灶附近堆放東西有什么危害?

  5)怎樣燃點(diǎn)煤氣?

  6)怎樣調(diào)節(jié)火焰?

  7)煤氣灶的維護(hù)保養(yǎng)

  三、讓同學(xué)們來演繹一些廚房片斷,讓大家學(xué)會(huì)如何自救和發(fā)現(xiàn)問題以及采取的措施。

  四、通過該次的主題班會(huì),令學(xué)生學(xué)會(huì)了有關(guān)煤氣的安全知識(shí),保護(hù)了自己又保障了家里的安全。

  五、班會(huì)總結(jié)

  防一氧化碳中毒安全教案 17

  教學(xué)目標(biāo):

  讓學(xué)生知道一些煤氣中毒的有關(guān)知識(shí),能在生活中防止煤氣中中毒的發(fā)生,保障自己生命財(cái)產(chǎn)的安全。

  教學(xué)過程:

  一、事件引入。

  2008年12月2日凌晨,榆林定邊縣堆子梁中學(xué)四年級(jí)一女生宿舍發(fā)生煤氣中毒事件,12名女童中毒,11人死亡。12月12日凌晨,住在馬家峁村的一戶人家發(fā)生煤氣中毒事件,睡在屋里的三代5口人,有4人死亡。全國各地煤氣中毒事件也時(shí)有發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計(jì),中國家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人數(shù)排在交通事故和生產(chǎn)事故之后的第三位。

  二、什么是煤氣中毒呢?

  煤氣中毒,又稱一氧化碳中毒。一氧化碳是無色、無臭、無味的氣體,因此,容易被人們忽略而導(dǎo)致中毒。

  三、一氧化碳中毒有哪些癥狀?

  早期癥狀:一氧化碳中毒早期癥狀表現(xiàn)為:劇烈頭痛、頭暈、心慌、面部潮紅、口唇呈現(xiàn)櫻桃紅色、全身乏力、惡心、嘔吐、嗜睡、意識(shí)模糊、視物不清、感覺遲鈍、幻覺等癥狀。這個(gè)階段如果能夠識(shí)別中毒癥狀,使患者脫離中毒環(huán)境,可以很快恢復(fù)。如果繼續(xù)在中毒環(huán)境中,病情會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。

  中度癥狀:中毒者會(huì)出現(xiàn)呼吸困難、意識(shí)喪失、昏迷、瞳孔對(duì)光反射和角膜反射遲鈍等癥狀。 中毒癥狀:病情進(jìn)一步加重會(huì)出現(xiàn)重度中毒:深昏迷、瞳孔對(duì)光反射和角膜反射消失、呼之不應(yīng)、推之不動(dòng),這一階段常伴有腦水腫、肺水腫、休克等嚴(yán)重的并發(fā)癥,死亡率極高。

  四、常見的煤氣中毒原因 :

  1、在密閉不透風(fēng)的居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。另外含碳的`燃料,如汽油、煤 油、木炭等,在缺氧而不能燃燒時(shí),也可產(chǎn)生大量的一氧化碳,引起煤氣中毒。

  2、家庭使用的煤氣罐,如果漏氣或開關(guān)不緊,均可使煤氣大量溢出,造成中毒。

  3、門窗緊閉,又無通風(fēng)措施,或使用舊風(fēng)斗、 或風(fēng)斗過小或安裝高度不夠。造成煤氣排出不暢,也能引起中毒。

  4、平房煙囪安裝不合理,筒口正對(duì)風(fēng)口,使煤氣倒流。或遇大風(fēng)倒煙、煙筒被煙灰或其它東西堵塞等,煤氣排不出或排量少,大部分?jǐn)U散在室內(nèi),也會(huì)發(fā)生煤氣中毒。

  5、氣候條件不好,如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低,煤氣難以流通排出,可能引起煤氣中毒。

  6、 冬季在車內(nèi)發(fā)動(dòng)汽車或開動(dòng)車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。

  五、發(fā)生一氧化碳中毒怎么辦?

  1、自救方法:如在使用煤爐、炭盆取暖或使用石油液化氣熱水器洗澡時(shí),有感到頭暈、胸悶的癥狀時(shí),要盡快打開門窗,脫離現(xiàn)場(chǎng)。若感到全身乏力不能站立時(shí),可在地上匍匐爬行(一氧化碳比空氣輕),迅速打開門窗逃生,同時(shí)呼救。

  2、急救他人方法:當(dāng)發(fā)現(xiàn)或懷疑有人出現(xiàn)一氧化碳中毒,在救護(hù)人員趕到前采取一些急救措施,將可能極大地減少傷亡。應(yīng)立即采取下述措施:

  (1)救護(hù)人配帶有效的防護(hù)口罩,或用濕毛巾捂住口鼻俯伏入室,關(guān)煤氣,禁用明火和開關(guān)電器以及一切可能產(chǎn)生火花的行為。

  (2)應(yīng)盡快讓患者離開中毒環(huán)境,并立即打開門窗,流通空氣。

  (3)患者應(yīng)安靜休息,避免活動(dòng)后加重心、肺負(fù)擔(dān)及增加氧的消耗量。

  (4)松解衣扣,保持呼吸道通暢,清除口鼻分泌物,保證患者有自主呼吸,充分給以氧氣吸入。

  (5)神智不清的中毒患者必須盡快抬出中毒環(huán)境,在最短的時(shí)間內(nèi),檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況,根據(jù)這些情況進(jìn)行緊急處理。

  (6)中毒者呼吸心跳停止,立即進(jìn)行人工呼吸和心臟按壓。

  (7)呼叫120急救服務(wù),急救醫(yī)生到現(xiàn)場(chǎng)救治病人。

  (8)病情穩(wěn)定后,將病人護(hù)送到醫(yī)院進(jìn)一步檢查治療。

  冬季取暖或使用煤氣時(shí),一定注意室內(nèi)通風(fēng)換氣,這是預(yù)防煤氣中毒的關(guān)鍵。遇有大風(fēng)天氣,尤其是在夜晚,一定要打開爐門,讓煤能夠充分燃燒,或者干脆將爐子滅掉;尤其在冬季的雨雪、陰天或者氣壓低的天氣里,要注意及時(shí)清掃煙囪,保持內(nèi)部通暢,并要經(jīng)常開窗通風(fēng)。

  六、總結(jié)

  大家學(xué)到了什么?

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大班防一氧化碳中毒安全教案(通用13篇)11-29

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