遵紀(jì)守法安全班會主題教案

時間：2022-11-10 18:18:10 安全教案我要投稿

遵紀(jì)守法安全班會主題教案(3篇)

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢？以下是小編精心整理的遵紀(jì)守法安全班會主題教案，希望對大家有所幫助。

遵紀(jì)守法安全班會主題教案(3篇)

遵紀(jì)守法安全班會主題教案1

　　活動主題：

　　遵紀(jì)守法教育

　　活動目的：

　　1、使學(xué)生加強(qiáng)對法律知識的認(rèn)識，增強(qiáng)法律意識。

　　2、讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識，自覺的遵紀(jì)守法，做合格小公民。

　　4、增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。

　　活動時間：

　　20xx年11月17日活動地點(diǎn)：九年級(16)班教室

　　參加人員：

　　九年級(16)班全體學(xué)生及班主任

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們知道遵紀(jì)守法的重要性。

　　2、告訴同學(xué)們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法。

　　3、告訴同學(xué)們養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣，會有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

　　4、告訴同學(xué)們培養(yǎng)良好的道德意識是重要的。

　　5、明白不遵紀(jì)守法會給自己和他人帶來不好的影響。

　　6、通過一些圖片讓同學(xué)們辨別哪些是正確和不正確的行為。

　　7、告訴同學(xué)們：法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。從小知法、守法，是很重要的。活動過程：

　　1、主持人宣布“遵紀(jì)守法教育”主題班會開始。

　　2、主持人提問：“同學(xué)們，你們知道遵紀(jì)守法對一個人有什么重要意義嗎?

　　3、主持人告訴同學(xué)們:讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

　　4、主持告訴同學(xué)們：在我們的生活中，處處要和規(guī)章制度打交道，俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方園”。一個國家，一個社會，如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，我們就能在一個文明美好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。

　　5、進(jìn)入“我懂法”知識競賽。

　　6、主事人告訴同學(xué)們：法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。從小知法、守法，對同學(xué)們來說非常重要。那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，首先要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識。

　　7、給同學(xué)們看一些圖片，讓同學(xué)們辨別哪些是正確和不正確的行為。

　　8、主事人提問：“在學(xué)校我們要怎么做到遵紀(jì)守法?”請同學(xué)回答。

　　9、班主任發(fā)表對此次班會的看法。

　　10、主持人宣布“遵紀(jì)守法教育”主題班會的結(jié)束。

遵紀(jì)守法安全班會主題教案2

　　一、活動目的：

　　1、使學(xué)生加強(qiáng)對法律知識的認(rèn)識，增強(qiáng)法律意識。

　　2學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣，有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識，自覺的遵紀(jì)守法，做合格小公民。

　　二、活動形式：

　　通過案例分析增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法觀念。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備有關(guān)的法律知識材料。

　　2、收集有關(guān)遵紀(jì)守法的案例。

　　四、活動過程：

　　1、主持人：

　　同學(xué)們!在我們的生活中，處處要和規(guī)章制度打交道，俗話說得好“沒有規(guī)矩不成方園”。也就是說，我們的`生活只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理，完善和諧。一個國家，一個社會，如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，我們就能在一個文明美好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長。今天我們召開“遵紀(jì)守法”

　　主題班會，目的就是讓我們從小學(xué)做自覺遵紀(jì)守法的小公民，長大后當(dāng)個合格的公民。

　　2、了解法律知識：

　　主持人：法律就是一定的規(guī)則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。

　　從小知法、守法，對同學(xué)們來說非常重要。那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，首先要懂法。主動學(xué)習(xí)一些法律常識。現(xiàn)在我們國家的法制建設(shè)越來越完善了，

　　每一個公民都應(yīng)該知法、守法，能夠運(yùn)用法律武器保護(hù)國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，增強(qiáng)自己的法律意識。

　　3、“我懂法”知識競賽：

　　主持人：

　　為了做一個守法的小公民，我們?nèi)w同學(xué)課下收集了不少材料。

　　我提議讓我們開展一個“我懂法”知識競賽，看看哪些同學(xué)是我們班的小小法學(xué)家。

　　競賽分兩部分，第一部分是必答題，答對加10 分，答錯不扣分;第二部分是搶答題，等主持人說開始之后，再舉手。

　　主持人小結(jié)：通過競賽，我們看到同學(xué)們對一些法律知識已經(jīng)有了很深的認(rèn)識。

　　主持人：

　　同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩!課前老師讓我們和社會上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現(xiàn)沒發(fā)現(xiàn)

　　身邊的違法行為，如果有請同學(xué)們說一說，大家議一議。 2.我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思， 3.放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦?

　　4.我看到有人偷別人錢，我不知如何是好? 情境再現(xiàn)：看投影

　　畫面一：錄像廳內(nèi)，烏煙瘴氣，一群人在看錄象。

　　畫面二：一少年被黑社會綁架，警查與家長與之智斗。

　　畫面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊，一人看見后稍稍走開。

　　主持人：

　　通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)

　　生，每天都要上學(xué)、放學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，

　　我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來，下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節(jié)目。

　　5、真實(shí)演繹：開學(xué)了，同學(xué)們背著書包上學(xué)，而同學(xué)卻被父母留在家

　　A的父母屬何種行為，應(yīng)如何辦?)學(xué)生分組討論。

　　主持人：法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識，法律常識承

　　記心窩，下面請同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌：齊唱《讓我們蕩起雙漿》

　　6、輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴!

遵紀(jì)守法安全班會主題教案3

　　一、活動目的：

　　1、通過“文明出行、安全出行、禮讓出行”班會主題活動，讓學(xué)生了解日

　　常出行的交通安全常識，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺

　　性。

　　2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，

　　一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則。

　　3、通過小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　交通知識競賽、有關(guān)交通資料圖片。

　　三、活動過程：

　　一、導(dǎo)入引出課題。

　　春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，

　　遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活，

　　生命是春花秋月的愛，

　　生命是干古不老的歌，

　　悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。“文明出行、安全出行、禮讓出行”主題班會現(xiàn)在開始。

　　甲：我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。

　　乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的呵護(hù)下成長。

　　甲、乙：中學(xué)生在上學(xué)放學(xué)路上，交通安全最重要;交通規(guī)則一條條，一條一條要記牢。

　　甲：隊(duì)員們，當(dāng)你一個人騎車上街時;

　　乙：當(dāng)你在馬路上嬉笑打鬧時;

　　甲：當(dāng)你橫穿馬路時;

　　乙：當(dāng)你在翻越欄桿時;

　　甲：你是否想過，這樣做的結(jié)果是什么呢?(危險!)

　　乙：是啊!交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們中學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果不堪設(shè)想。

　　二、看資料，找問題，提高安全意識。(結(jié)合課件圖片給與說明)

　　1(放學(xué)時間，在學(xué)校門口家長止步線之內(nèi)，一名學(xué)生沒有注意過往的車輛直接撲向自己的母親，差點(diǎn)被車撞倒。)同學(xué)們你們想象一下可能發(fā)生什么樣的后果?為什么會被撞傷呢?我們再過馬路的時候應(yīng)該注意什么?(有人橫道的沒有人行橫道的——先向左看再向右看)同學(xué)們你注意到一個小細(xì)節(jié)了嗎?這場事故發(fā)生在什么地方?小執(zhí)勤員的煩惱：總有一部分家長超過家長止

　　2步線，而我們勸他們他們總是不聽。希望我們同學(xué)都來督促自己的家長，為了自己和他人的安全，在家長止步線外停車，自己走進(jìn)來。

　　(過馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。)設(shè)想一下，會發(fā)生什么樣的后果?在我們的城市中很多路上都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶，當(dāng)我們需要橫過有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時候應(yīng)該注意什么?(不能翻越護(hù)欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。)

　　3(在馬路上兩個同學(xué)追逐打鬧，有一人過來勸阻)他們誰做的對，為什么?

　　三、交通知識競賽：

　　1.什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行?(綠燈)

　　2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)。

　　3.過馬路必須走什么?(人行橫道)

　　4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)

　　5.放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)

　　為對不對?為什么?(不對，很危險)

　　6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)

　　7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))

　　8.中學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

　　四、學(xué)習(xí)學(xué)生交通安全“十不為”歌