愛國的詩歌

時間：2022-12-09 10:07:46 愛國詩歌我要投稿

愛國的詩歌

　　在日常學習、工作和生活中，說到詩歌，大家肯定都不陌生吧，詩歌語言凝練而形象性強，具有鮮明的節(jié)奏。那什么樣的詩歌才是經(jīng)典的呢？下面是小編收集整理的愛國的詩歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛國的詩歌

愛國的詩歌 1

　　我愛祖國

　　愛中國的長江

　　那奔騰不息的江水

　　凝結著勞動人民的智慧

　　我愛祖國

　　愛中國的長城

　　那連綿起伏的巨龍

　　俯臥在中華大地上

　　我愛祖國

　　愛中國的每一寸國土

　　那受人欺壓的歷史早已過去

　　迎來了一個嶄新的中國

　　啊，我愛祖國！

　　祖國啊，我親愛的祖國。

　　祖國啊，我要為您點燃六十三支紅燭。是誰，為我們升起鮮艷的五星紅旗；是誰，為我們打下和平的美麗江山；是誰，為我們挺起昂揚的高貴頭顱；是誰，為我們宣言邁步的社會主義。

　　是您啊，祖國，我親愛的祖國！

　　五十六個星座五十六枝花，五十六個民族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話：“愛我中華！”

　　祖國啊，我親愛的祖國！您的兒女們堅信：祖國的明天會更好、世界的明天會更好、人類的明天會更好！

愛國的詩歌 2

　　1，十月

　　—國慶賦

　　十月，

　　心似，

　　霞光輝燦，

　　彩云追月。

　　這金色的十月啊！

　　嫦娥飛天，

　　美了日月。

　　十三億兒女，

　　熱血沸騰，

　　誓為大中國。

　　十月

　　情似，

　　碧波蕩漾，

　　萬壑入海。

　　這豐收的十月啊！

　　馬良忘返，

　　繪繡寰宇。

　　五十六民族，

　　攬?zhí)鞊Q地，

　　引世界潮流。

　　2，惜萬物

　　千山氣育精，

　　萬水瓊釀華。

　　同眠天地間，

　　萬物根相連。

　　2010年4月16日于江夏古龍山莊，次日修改于江夏南橋。

　　3，菩薩蠻

　　周武漢唐元一時，

　　豈與大同比天驕？

　　列國贊奧運！

　　世博技超前！

　　和諧統(tǒng)一心，

　　獨鼠豈有光？

　　盼決行兩制，

　　中華能團圓。

　　2009年1月11日于湖北武漢，次日修改于江夏南橋。

　　4，夢江南

　　——懷念女友

　　恨極極，

　　深情已滿天。

　　萬里山河效依依，

　　落花流水纏綿綿，

　　奔月云梯連！

　　2010年3月11日于湖北武漢，次日修改于江夏南橋。

　　5，喜慶中國年

　　（女生伴唱：新春到，新春好，欣欣向榮的春天已來到……）

　　紅火的新春到，

　　開心過大年。

　　家家戶戶笑聲鬧，

　　盛世華夏慶新年。

　　喜迎甜蜜的幸福年，

　　新年快樂！

　　身體健康！

　　萬事如意合家歡！

　　喜慶中國年，

　　歡騰和諧的中國年，

　　年年平安年年紅。

愛國的詩歌 3

　　鳥兒對藍天說：我的自由屬于你。

　　繁花對大地說：我的美麗屬于你。

　　而我的一切都屬于你啊，我親愛的祖國！無論何時何地。

　　哪怕我是一滴小水珠，都要棲身于你的云頭，跌落于你的江河，投入到你海一樣的廣闊的懷抱，那才是我的憧憬與追求，那才是我生命的歸宿。

　　哪怕是一粒種子，我都要跌落在黃河岸邊，滿懷著摯愛把根脈伸向你肥沃的土地，以成就一片綠蔭來增添你的繁榮。

　　哪怕是一朵普通的杜鵑花，我也要開在長江的源頭，也要開得血一般殷紅，就像一面國旗，以最大的燦爛昭示一個民族的存在。

　　哪怕是一顆星，我也要坐落在北京的上空，以無比的自豪，向世人展示一種崛起與崇高。

　　哪怕是客死于異國他鄉(xiāng)，我也要在最后的關頭把你深情地凝望，頭顱也一定要轉朝著你。

　　哪怕是一粒沙石，我也要棲息于共和國大廈的根基之中，以終生的堅韌撐起你的繁榮與富強。

　　哪怕是黑色的煤層，我也要燃燒在你的爐膛之內(nèi)，在那里生命以無比的榮光重獲新生。

　　哪怕是痛哭，我也要俯身于軒轅陵下，哭奠那些屈辱歲月中的屈辱，哭奠那些死去的英魂。

　　哪怕是開懷暢笑，我也要站在珠穆朗瑪?shù)姆鍘p，笑出你的自豪，笑出強虜?shù)念澙酢?/p>

　　哪怕是流血犧牲，我也要倒在捍衛(wèi)你的疆場上，馬革裹尸；也要倒在建設你的大廈的工地上；也要倒在你的那些正在茁壯成長的幼苗的腳下，化為泥土，養(yǎng)育共和國新的希望。

　　這一切都是因為，我的一切的一切，都是屬于你的啊，我的祖國！

愛國的詩歌 4

　　又是一年艾草青青

　　時光悄悄走近端午

　　小兒手臂上的五彩絲線啊

　　有愛國詩人的靈魂

　　在翩翩起舞

　　家家戶戶纏著米粽

　　遍地飄香喜氣洋洋

　　不知有多少人

　　還能知曉當初

　　屈老夫子壯懷激烈

　　以身殉國魂歸何處

　　人聲鼎沸吶喊助威

　　百舸爭流龍舟飛渡

　　此起彼伏里蘊含著

　　多少凄婉的楚辭歌賦

　　嘆那楚君昏庸無度

　　親小人遠賢臣

　　拒聽良言

　　將詩人遠遠的放逐

　　縱使有滿腔熱血奔涌

　　卻是報國無門

　　悲憤難以傾訴

　　無奈國破家亡秦吞楚

　　五月五汨羅江

　　成為詩人愛國明志的歸宿

　　佳節(jié)端午

　　這千載悠悠的習俗

　　不僅僅是我們懷念的節(jié)日

　　更是啊擂響我們

　　愛國斗志的錚錚戰(zhàn)鼓

愛國的詩歌 5

　　你要問我，什么是我們祖國？

　　我可以高興地告訴你：

　　小燕子的我們祖國是它的泥窩，每年春天都要回來多么執(zhí)著；

　　小螞蟻的我們祖國是它的蟻穴，每天搬土運食物很少歇一歇；

　　小蟈蟈兒的我們祖國是它的花朵，大聲歌唱一點兒也不覺得累；

　　小蜜蜂的我們祖國是它的蜂巢，釀出的甜蜜誰也不讓搶奪！

　　你要問我，誰是我的我們祖國？

　　我也會自豪地告訴你：

　　我的我們祖國名字叫中國，

　　歷史悠久，地大物博，

　　長江長城，黃山黃河，

　　五十六個民族，名人眾多！

　　我還要大聲地告訴你：

　　我的童話也有我們祖國，它就是我的心兒一顆！

　　小燕子的泥窩、小螞蟻的蟻穴、小蟈蟈兒的花朵、小蜜蜂的蜂巢，

　　每時每刻都在我的心中講述著許多古老的傳說，

　　每一個傳說都是一句凝重的囑托——

　　熱愛我們祖國！

愛國的詩歌 6

　　金秋的十月，

　　又是個裝滿收獲的季節(jié)。

　　在經(jīng)歷走過來的數(shù)次磨礪后，

　　祖國以其堅強不屈的脊梁，

　　高高屹立在世界的東方。

　　我們自豪，我們驕傲，

　　為我們的祖國而歌唱。

　　祖國，

　　涓涓流貫的河川，

　　是你飄逸的長發(fā)，

　　綿亙悠久長的山岳，

　　是你硬朗的脊梁。

　　你有滿山遍野的寶藏，

　　你有秀麗多姿的山水，

　　你有金碧輝煌的故宮，

　　你有蜿蜓伸展的萬里長城。

　　你是昂首高吭的雄雞

　　喚醒拂曉的沉默，

　　你是威風凜凜的雄獅

　　舞動神州的雄風。

　　搏動的心臟，

　　跳動著五千年的脈搏，

　　黃色的皮膚，

　　印著祖先留下的顏色，

　　我深深地愛著我的祖國。

　　國慶，

　　你是中國人愛國的載體。

　　國慶，

　　你由烈士鮮血的孕育漸漸成熟長大。

　　國慶，

　　你凝聚著中華的勝利與屈辱，

　　國慶，

　　你記錄了著我們奮發(fā)圖強。

　　我們迎著光明走去，

　　慶祝祖國的更加輝煌。

愛國的詩歌 7

　　鶴立小學愛國主義詩歌朗誦會串詞

　　開場白：

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓

　　女：親愛的老師、同學們

　　合：大家上午好

　　男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂

　　女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。

　　男：又是一年春風送暖時

　　女：又是一個艷陽高照日

　　男：仰望蒼穹，我們用一樣的情懷感謝先烈

　　女：俯視大地，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑

　　男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天男：現(xiàn)在，我宣布，鶴立小學愛國主義詩歌朗誦會合：正式開始

　　男：首先，有請四一班同學為我們帶來的

　　詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》，大家掌聲歡迎。

　　2.六二班《中華少年》

　　我們風雨兼程，留下一路歌。

　　我們播種理想，我們收獲希望。

　　我驕傲，我是中國人！我自豪，我是中華少年！請欣賞六二班同學帶來的詩朗誦《中華少年》

　　3.一二班《我愛祖國》

　　接下來有請一二班同學為我們帶來詩朗誦《我愛祖國》

　　4.二二班《少年強》

　　自古英雄出少年，少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強。請欣賞二二班帶來的的詩朗誦《少年強》。

　　5.二一班《熱愛祖國》

　　60個年頭風風雨雨，60個年頭歷經(jīng)滄桑

　　60個年頭不畏困難，60個年頭勇往直前

　　朋友們，讓我們一起祝福祖國，

　　高呼祖國萬歲吧。請欣賞二一班同學

　　為我們帶來的詩朗誦《熱愛祖國》

　　6.二四班《祖國我愛你》

　　祖國是我們的母親

　　我們是祖國的孩子

　　我們都愛我們的祖國

　　請欣賞由二四班的同學為我們帶來的詩歌朗誦

　　《祖國我愛你》大家歡迎！

　　7.五二班《我驕傲，我是中國人》

　　作為中國人，我們都無比的驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中。請欣賞配樂詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。

　　8.五一班《祖國頌》在黃河壺口的驚濤里我們聽到經(jīng)久不息的呼喚

　　在珠穆朗瑪?shù)难┖Ｖ?我們凝視一種千年未變的真純那是深深的依戀，是濃濃的眷戀

　　那是亙古不變的中國印，那是洶涌澎湃的中國情，

　　那是火紅熾熱的——中—國—心——請欣賞五一班帶來的詩朗誦《祖國頌》

　　9.六一班《中國夢》回顧歷史，我們心潮澎湃；

　　展望未來，我們熱血沸騰！

　　在這個莊嚴、神圣的時刻

　　我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《中國夢》

　　10.三二班《沁園春.雪》

　　北國風光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風光圖令人魂牽夢縈，一代領袖毛澤東引領著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請聽詩歌朗誦《沁園春·雪》

　　11.四二班《我驕傲，我是中國人》

　　接下來請欣賞由四二班為我們帶來的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》

　　12.一一班《祖國，感謝您！》

　　接下來有請一一班為我們帶來詩朗誦《祖國，感謝您！》

　　13．一四班《祖國媽媽》

　　紅領巾胸前飄，五星紅旗隨風蕩

　　我們愛您祖國媽媽，您是藍藍的天空，我們是展翅高飛的小鳥。您是寬闊的海洋，我們是海中歡快的魚兒

　　我的祖國，我親愛的媽媽，我們永遠熱愛您!

　　請欣賞由一四班為我們帶來的詩歌朗誦《祖國媽媽》

　　14.三一班《永不褪色的五星紅旗》

　　沒有任何一種標志，能像鮮紅的五星紅旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛，也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天。高高飄揚的五星紅旗啊，為了您，多少人苦苦求索，肝腦涂地。為了您，多少人浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼，請欣賞詩朗誦《永不褪色的五星紅旗》

　　15.一三班《我的祖國》

　　我們的祖國，高山巍峨，雄偉的脊梁俯瞰歷史的狂風雨落，讓我們贊美偉大的祖國，讓我們歌頌我們的祖國，下面請欣賞一三班同學帶來的詩朗誦《我的祖國》

　　16.二三班《祖國，你是我心里的一首歌》我們的祖國，美麗而寬廣；我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請欣賞詩朗誦《祖國，你是我心里的一首歌》。

愛國的詩歌 8

　　項目名稱：

　　“我以我詩誦祖國”

　　——xx師范大學“五四”青年節(jié)原創(chuàng)愛國詩歌朗誦賽

　　起止時間：

　　20xx年5月

　　實施單位：

　　xx師范大學學生社團聯(lián)合會

　　xx師范大學學生社團聯(lián)合會朗誦協(xié)會

　　項目支持媒體：

　　xx日報

　　一、項目背景及現(xiàn)狀

　　五四愛國運動是在新文化運動背景下所爆發(fā)的一場學生愛國主義運動，在中國革命史上具有重要意義，其不朽的精神更是直接影響著我們當代青年大學生。在這一日子里，讓我們一起用詩歌這一種特殊的文化載體，抒發(fā)對，淋漓盡致地表達出我們對偉大祖國的熱愛之情。

　　二、項目對象

　　xx師范大學全體在校學生

　　三、項目目的和目標

　　弘揚民族精粹，繁榮校園文化，提高大學生綜合素質與道德修養(yǎng)，進一步加強與改進當代青年學生的愛國主義教育，營造活躍、濃郁的校園文化氛圍。

　　四、項目策劃

　　利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。

　　五、項目主體

　　1、張貼大賽宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關的賽前報道；

　　2、進行書面和網(wǎng)上報名；

　　3、初賽、復賽、決賽。

　　六、項目評估

　　在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結經(jīng)驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。

　　七、項目經(jīng)費預算

　　四千元人民幣

愛國的詩歌 9

　　致國歌

　　在所有的頌歌中

　　惟有這支歌讓你無法輕松

　　就像你看到母親憂郁的眼睛

　　就像你聽到母親焦灼的吶喊和呻吟的悸痛

　　在所有的歌曲中

　　惟有這支歌叫你回憶叫你憧憬

　　這支歌以閃電作節(jié)奏以霹靂作激情

　　唱出了一路滄桑一路鏗鏘錚錚

　　這支歌是黃河的咆哮

　　可是窯洞門前紡車的歌聲

　　雄壯如巍峨山巒直刺蒼穹

　　深沉似質樸的土地寫滿靈性

　　悠悠歲月

　　風也崢嶸雨也崢嶸

　　當我們走向歲月的深處

　　又怎能忘卻

　　黃土地下覆蓋著的歷史的沉重

愛國的詩歌 10

　　詩人縱深一躍

　　在汨羅江

　　定格成

　　一道恒久悲壯的風景

　　粽子的清香

　　年年

　　如期浸透五月的民間

　　一個高潔的靈魂

　　歷經(jīng)兩千年龍舟劃來劃去

　　仍堅守貞潔

　　漂泊清透的江上不改初衷

　　穿透瀟湘靈性的血脈

　　花瓣開在初夏的枝上

　　糯米與花生做成的粽子

　　樸素之極

　　喂遠古喂現(xiàn)代

　　喂風風雨雨的陰歷陽歷

　　我相信

　　無論多少年過后

　　粽子飄香的地方

　　定有詩人泱泱的詩句

　　哺育華夏文明

愛國的詩歌 11

　　我的祖國，

　　我深深愛戀的祖國。

　　你是昂首高吭的雄雞—————喚醒拂曉的沉默，

　　你是沖天騰飛的巨龍—————叱咤時代的風云，

　　你是威風凜凜的雄獅—————舞動神州的雄風，

　　你是人類智慧的起源—————點燃文明的星火。

　　你有一個神圣的名字，

　　那就是中國！

　　那就是中國啊，我的祖國。

　　我深深愛戀的祖國。

　　一年級愛國詩歌朗誦

　　中國，我的祖國，

　　世界東方的巨人。

　　你擁有——

　　雄偉壯觀的長城故宮，

　　洶涌澎湃的長江黃河，

　　世界屋脊的珠穆朗瑪，

　　風景秀麗的桂林山水。

　　您擁有————

　　飲譽四海的中華文化，

　　聲振寰宇的四大發(fā)明，

　　舉世聞名的絲稠之路，

　　獨樹一幟的中醫(yī)瑰寶。

　　您擁有——

　　東海之濱的波浪滔滔，

　　南疆、島嶼的郁林層層，

　　北國冰封的白雪茫茫，

　　西域草原的牧頌歌聲聲。

　　祖國，祖國，我愛您，

　　我愿把美好贊頌歌唱給您，

　　我愿把我的一切獻給您，

　　愿您永遠屹立于世界東方！

愛國的詩歌 12

　　走進七月

　　陽光不再懦弱

　　歲月不再綿軟

　　用火熱淬煉的七月故事

　　樣子火紅而且耀眼

　　走進七月

　　將錘鐮輝映在旗幟上

　　信仰就會點燃

　　跌宕的.洪流終將激起波瀾

　　足以讓靈魂得到震撼

　　走進七月

　　去翻開歷史的恢宏長卷

　　那一幅幅崢嶸的畫面

　　閃亮了錚錚的誓言

　　依舊光輝燦爛

　　每當讀起七月的星火

　　信念就會鮮紅

　　理想的春風就會輕拂笑臉

　　只要懷有一顆不變的初心

　　就能書寫出亮麗的明天

愛國的詩歌 13

　　朋友!

　　黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅強!

　　這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌.我站在高山之巔,望黃河滾滾,奔向東南。

　　驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉,結成九曲連環(huán);從昆侖山下,奔向黃海之邊;把中原大地劈成南北兩面。

　　啊,黃河!

　　你是中華民族的搖籃!

　　五千年的古國文化,從你這發(fā)源;多少英雄的故事,在你的身邊扮演!

　　啊,黃河!

　　你是偉大堅強,像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魄筑成我們民族的屏障.

　　啊,黃河!

　　你一瀉萬丈,浩浩蕩蕩,向南北兩岸伸出千萬條鐵的臂膀.我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下發(fā)揚滋長!

　　我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣,像你一樣的偉大堅強!

　　像你一樣的偉大堅強!

愛國的詩歌 14

　　12月9日，濱州學院化學工程系在9號教學樓314會議室舉辦了紀念一二.九詩歌朗誦大賽全系50余名同學參加了比賽。

　　比賽中，選手們深情朗誦，表達了對偉大祖國的熱愛之情。《我的祖國》《中國夢》《我深深愛戀的祖國》《祖國我的母親》一首首詩歌充滿愛國情懷，讓整場比賽被濃濃的愛國氣息所包圍。經(jīng)過激烈角逐，最終來自級化學工程與工藝二班的張晨晨獲得此次比賽的第一名。

　　在短短兩個小時的時間里，憑借一張游園卡，參與者就可經(jīng)歷從快樂童年、青春無悔、我的大學到結婚典禮、成為父母、事業(yè)巔峰、臨終時刻等十余個人生重要環(huán)節(jié)，通過一系列對人生現(xiàn)實場景的模擬，讓學生在游戲人生中，加強對生命歷程的體驗。12月6日，哈爾濱工程大學的一站式大型團體輔導活動舉行，近千名學生嘗鮮。

　　此次主題為快樂游園心靈成長的團體心理輔導活動由哈工程學生工作處主辦，旨在通過大容量的互動，增強團體心理輔導的趣味性，擴大學生對心理輔導的接受度和受益面。兩個小時演繹生命從開始到終止的過程，參與者按照12個主題環(huán)節(jié)的順序依次走完全程，經(jīng)老師引導和點評，體會該年齡階段所需要的心理成長，達到總結過去、珍惜現(xiàn)在、合理安排未來的目的。

　　快樂童年的主題環(huán)節(jié)中，通過幼兒園的一堂課、跳房子挑棍丟手絹等幼兒游戲，讓參與者重溫快樂的童年。盡管人在成長過程中，有各種煩惱，但是通過重溫童年，讓參與者感受到快樂其實很簡單。前一刻自己還是兒童在唱歌跳舞，現(xiàn)在我就成為父母要給孩子唱兒歌了，孩子與父母之間角色的快速轉換讓我重溫童年歡樂的同時也體會到為人父母的不容易。大二學生馮曉晨邊哄娃娃睡覺邊說。在事業(yè)巔峰環(huán)節(jié)中，參與者在老師的指導下，勾勒著自己未來的職業(yè)與理想，突然間覺得自己理想的職業(yè)并不遙遠，這讓我更加意志堅定地去為未來拼搏。臨終時刻環(huán)節(jié)模擬人去世的場景，在生命即將結束的時刻，讓參與者追問生命的意義，使人生不留遺憾

　　在陣陣兒歌聲中，走過了童年的純真歲月；在叛逆和懵懂中，獨立了自己的個性品行；在豐富的大學生活中，恣意揮灑青春；在茫茫人海中，尋找到屬于你的那個人通過每個環(huán)節(jié)十分鐘左右的活動，在短短兩個小時內(nèi)，通過現(xiàn)實場景的模擬，演繹生命從開始到終止的過程。提到這個創(chuàng)意的初衷，哈工程學工處學生心理健康指導中心教師王俊紅老師說：我們在具體工作中，發(fā)現(xiàn)有的學生存在各種迷茫的心理狀態(tài)，通過學生的現(xiàn)場體驗，旨在啟發(fā)他們對生命歷程的嚴肅追問，兩個小時的游園，實際上想起到驚夢的作用，整個活動通過模擬生命旅程、用心體會成長、平靜無悔結束，重回當下自我、感受愛的擁抱，你的心靈感悟、我來見證分享的各個環(huán)節(jié)的設置，引導學生對于人生意義的思考，也是對團體心理輔導形式的一種有益探索。